- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Знание -сила
МБДОУ №299
«Знание – Сила!»
Музыкально – спортивное развлечение
для детей среднего и старшего возраста.
Подготовили: Игнатова Н.Г. руководитель по физ.воспитанию
Самойлова Е.В.музыкальный руководитель
Кургинян А.З.музыкальный руководитель
Цели и задачи:
-развивать быстроту,ловкость,умение самостоятельно выполнять задание,
- воспитывать взаимодействие детей и выполнение совместных действий в команде,
- учить передавать в изобразительном движении связанном с текстом,веселое настроение, стараться согласовывать их с ритмом музыки,
- способствовать эмоциональной отзывчивости детей.
Место проведения: спортивная площадка МБДОУ
Оборудование: самокаты-по 1 на участника команды, обручи – 9 шт., мячи- 3 шт., корзины – 3 шт., цветные пластм.шарики- 4 шт., флажки – 10 шт., фишки – 9 шт., магнитофон.
Ход развлечения: Под музыку дети выстраиваются на спортивной площадке.
Ведущая:
- Мы поздравляем вас ребята с праздником! Этот день- 1 сентября, открывает учебный год. Многие из ваших друзей пошли сегодня 1 раз в 1 класс! Многие наши ребята подросли и перешли в подготовительную группу при школах и там будут продолжать заниматься. Многие ваши сестры и братья старшие пошли в школы и институты. Вы немного подрастете и тоже пойдете сначало в школу, а потом в институт. Перед вами раскроется огромный мир знаний и новых увлекательных открытий! Пусть этот учебный год прнесет вам удачу! Но в школе вам понадобятся не только знания и умения, но и сила и выносливость! А чтобы быть сильными и здоровыми надо утро свое начинать с чего?
- Правильно с зарядки! Я предлагаю вам немного размять свои мышцы!
(2-3 мин. на разминку. Песня «Веселая зарядка»)
- Ну вот мы с вами размялись немного, а теперь можно и посоревноваться.
- 2 -
1 эстафета: «Мяч над головой» ( ст. гр.)
Дети поднимают руки и передают мяч над головой по очереди друг другу .
2 эстафета: «Попади в корзину» (ср. и ст.гр.)
Ставятся 3 корзины на расстоянии и надо попасть в них небольшими пластмассовыми шариками.
3 эстафета: «Прыжки в обруч» (в ст.гр. 4 обруча, в ср.гр.по 1)
Дети должны перепрыгнуть из обруча в обруч не зацепив его ногой и вернуться так же обратно к следующему игроку.
В ср.гр. добежать до обруча,прыгнуть в него и оббежав вокруг,вернуться к следующему игроку.
Ведущая: - Какие вы молодцы,ребята, но это была тренировка на вашу силу,ловкость, выносливость. А теперь я хочу проверить вашу смекалку и загадаю вам загадки.
Игра веселая футбол! Уже забили первый….(гол)
Упадет- поскачет, ударишь- не плачет
Он всегда несется вскачь,разнцветный,круглый… (мяч)
Мне загадку загадали, это что за чудеса?
Руль,седло и 2 педали,2 блестящих колеса.
У загадки есть ответ, это мой … (велосипед)
А ну подумайте ребята,на чем спортсмены-мастера
Скачут с самого утра? И с разбегу, и на месте, и 2 ногами вместе? Саши,Лены и Наталки крутят весело…(скакалки)
А теперь я хочу проверить,знаете ли вы,что нужно складывать в портфель,когда идешь в школу?
Игра «Да и нет»
На дно кладем кулек конфет? (НЕТ)
А милицейский пистолет?(НЕТ)
Туда положим винегрет?(НЕТ)
- 3 -
А может быть улыбок свет?(ДА)
Тетради,ручки,пластилин?(ДА)
А продуктовый магазин?(НЕТ)
Коробочку карандашей?(ДА)
А очень вкусных кренделей?(НЕТ)
Салат положим мы в портфель?(НЕТ)
Кладем улыбку и успех?(ДА)
Задорный детский звонкий смех?(ДА)
Молодцы,теперь я знаю,что вы не только сильные и ловкие,но и умные. Я предлагаю продолжить наши эстафеты.
4 эстафета: «Выложи солнышко» (для ср.гр.)
Игрок берет 1 флажок, бежит с ним к обручу,оставляет его так,чтобы получались красивые и ровные лучики. Оббегает обруч и бежит к своей команде.
5 эстафета:»Самокаты» (ст.гр.)
Ребенок на самокате поезжает до фишки,объезжает ее и возвращается к команде. Передает самокат следующему участнику.
6 конкурс «Чья команда лучше станцует».
Дети под музыку выполняют движения по показу ведущей.
Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник. Теперь я вижу,что все готовы к новому учебному году. Вы все стали сильные, ловкие , умелые!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268319-znaniesila
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания русского языка»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.