- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка праздничной линейки, посвященной Дню Знаний 2017г
Сценарий общешкольной линейки
«Здравствуй, школа!»
Действующие лица:
Ведущий 1 –
Ведущий 2 –
Мальвина –
Шапокляк –
Светофор –
Фонограмма «Фанфары», выходят ведущие.
Ведущий 1:
Добрый день, ученики!
Ведущий 2:
Добрый день, родители!
Ведущий 1:
Добрый день, учителя.
Ведущий 2:
Гости , вы пришли не зря,
Ведь сегодня в школе праздник
Вместе:
Праздник первого звонка!
Ведущий 1:
Снова дождь в оконное стекло
К нам с напоминанием стучится,
Что настало первое число
И пора за парты всем садиться!
Ведущий 2:
Школьные двери вновь распахнуться,
Завтра учебные будни начнутся.
Ну а сегодня –
Вместе:
Праздничный час!
Ведущий 1:
Школа! Равняйсь! Смирно! Праздник, посвященный началу нового учебного года, считать открытым! Звучит гимн Российской Федерации.
Фонограмма. Звучит Гимн РФ
Ведущий 1:
Школа – это особый мир.
Ведущий 2:
Школа – это неповторимое государство.
Ведущий 1:
Школа – это радости и печали.
Ведущий 2:
Школа – это чудеса и традиции.
Ведущий 1:
И по традиции, вас приветствует директор школы ____________________.
Выступление директора школы.
Ведущий 2:
Наша школа гордится своими успехами в учебе, прекрасными кабинетами.
Ведущий 1:
Учителями, отдающими нам все свои силы, знания.
Ведущий 2:
Наша школа гордится своим традициями, вечерами, праздниками, которые помогают нам всем лучше понять друг друга.
Ведущий 1:
Подружиться, раскрыть свои таланты, способности и весело провести свободное время.
Ведущий 2:
Сегодня у нас в гостях люди, которые на протяжении многих лет помогают педагогам в воспитании подрастающего поколения, в создании уюта и тепла, в разрешении многих и многих вопросов. И мы с радостью предоставляем им слово.
Ведущий 1:
Слово предоставляется ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 2:
Слово предоставляется ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фонограмма. Выходит Мальвина
Мальвина:Здравствуйте ребята! Я рада приветствовать вас на празднике первого звонка. Впереди вас ждет новый учебный год, а для кого то он станет первым. Надо же чтоб он был счастливым, принес только хорошие отметки, чтоб уроки у вас короче были, а перемены длиннее. А что бы все было так, я хочу вам подарить школьный звонок. Ведь школьные годы чудесные…
Фонограмма. Выходит Мальвина
Шапокляк: Ох, ох, ох, что я слышу! Школьные годы чудесные… Школьные годы ужасные, Самые – самые страшные, Тянутся долго всегда, Им не пройти никогда.
Мальвина: Что вы такое говорите!
Шапокляк: Да, да. И кто это только придумал школу! Представляете, как было бы здорово, если бы ее совсем не было. Не было бы ни учебников, ни уроков, ни домашних заданий. И вообще, делай, что хочешь!
Мальвина: Да кто вы такая!?
Шапокляк: Кто я? Странно, что вы меня не узнали. Это же я – Ша-по-кляк. Меня все знают.
Мальвина: Ну вот и познакомились. Здравствуйте, бабушка Шапокляк!
Шапокляк:(возмущенно)Бабушка… Ну вот, уже бабушкой стали называть. А знаете, почему я так быстро состарилась? Да потому, что очень усердно училась. Лучшие свои годы я провела за партой. Ну, конечно, я часто устаивала себе каникулы, выходные пять раз в неделю, в учебники я почти не заглядывала, но все же 11 лет учебы в школе сильно подорвали мое здоровье. И что бы с вами такого не случилось, я тут набросала новую школьную программу, сейчас я вам ее зачитаю, а ребята мне помогут! Итак…
Торжественно зачитывает свою программу
Один день учиться,
А шесть – отдыхать!
Довольны? Прошу вас
«Ура!» прокричать.
Месяц учиться,
А два – отдыхать!
Довольны? Прошу вас
«Ура!» прокричать.
Стоит лишь двойки
Теперь получать.
За это «Ура» прошу прокричать!
В столовой кормить
Будут только вареньем,
Чтоб было прекрасным
У всех настроенье!
Мальвина: А если вдруг зубы у нас заболят?
Шапокляк (зло):
То вырвут их сразу у вас все подряд.
Ну, что вы от страха дрожите?
«Ура!» поскорее кричите!
Урок будет длиться
Всего пять минут,
На сорок же вам –
Веселиться дадут.
К чему вам трудиться, учиться,
Без знаний вы сможете
Легко обходиться.
Мальвина:
Мы не желаем жизни такой!
Давайте дружно крикнем:
«Шапокляк долой»
Все дети кричат
Шапокляк испугавшись обижается
Шапокляк: Ах, так! Так вот вы какие! Я им тут программу школы составляла целый год, а вы! Значит так, звонок я ваш забираю, потому что таким детям, как вы, он не нужен! (бурча идет к звонку) Правила им мои не понравились, на праздник не позвали…
Мальвина: Подожди, Шапокляк, а разве ты не получала наше приглашение на праздник первого звонка?
Шапокляк: Ничего я не видела, ничего не слышала, ничего я не получала, кроме вот этой бумажки с какими-то каракулями, которую я в ящике нашла.
Мальвина: Я ну-ка, покажи твою бумажку с каракулями. Что это там за бумажка?
Шапокляк достает листок с приглашением на праздник. Мальвина читает.
Мальвина: «Дорогая Шапокляк! Приглашаем тебя на праздник первого звонка!» Это же и есть наше приглашение!
Шапокляк: А я откуда знала, что там написано? Я же читать-то не умею!
Мальвина: Тогда тебе срочно нужно поступать в первый класс нашей школы вместе с этими ребятами (показывает на первоклассников). Но для начала давайте проверим готовность наших первоклассников к школе! Я приготовила им школьные загадки.
Мальвина:
В этот дом 500 ребят
Утро каждое спешат.
В этом доме не живут,
В нем рисуют и поют,
В нем читают и считают
И задачки в нем решают.
В нем звенит звонок веселый,
Этот дом зовется… (школой)
Шапокляк: Ух ты, как классно! А дай-ка теперь я!
В коридоре топот ног,
Вот зовет всех в класс… (звонок)
Мальвина:
После урока непременно
Нужна ребятам… (перемена)
Шапокляк:
Быть всегда должны в порядке
Ваши школьные… (тетрадки)
Мальвина:
Портфель у тебя не велик и не мал
Лежат в нем тетрадки, букварь и …(пенал)
Шапокляк: Ай да молодцы ребята! Какие умные! По-моему, они готовы влиться в нашу школьную семью.
Мальвина: Но если ты не отдашь нам звонок, то занятия в школе не начнутся.
Шапокляк: Отдам, милянькая, отдам! (Отдает) А сама побегу в магазин, куплю себе форму красивую, портфель, учебники и завтра приду к вам учиться в первый класс.
Фонограмма. Шапокляк убегает, посылая воздушные поцелуи.
Мальвина: Ну и я пойду. Но мы с вами еще непременно встретимся!
Фонограмма. Мальвинауходит.
Ведущий 1:
Отпылало лето жарким зноем,
Позади счастливейшие дни...
Ведущий 2:
И опять, как прежде, мы с тобою
В утро ранней осени пришли.
Ведущий 1:
И опять все начнется сначала.
В школе от звонка и до звонка...
Ведущий 2:
Снова от сентябрьского причала
Понесет нас школьная река…
Ведущий 1:
Для кого-то этот год последний
В нашей школьной сказочной стране,
Ведущий 2:
А для кого-то самый-самый первый,
И они волнуются вдвойне.
Ведущий 1:
А сейчас примите музыкальный подарок. Для вас выступают учащиеся 7б класса.
Фонограмма. Танец 7б класса
Ведущий 2:
Нарядные! Нарядные!
Такие ненаглядные!
Причесанные, с бантиками
Девчоночки идут!
Ведущий 1:
И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
В руках цветы несут!
Ведущий 2:
Все бывшие проказники –
Сегодня первоклассники
Ведущий 1:
Сегодня – все хорошие,
Таких вот в школе ждут!
Ведущий 2:
Ведь с этого дня они не малыши, они – ученики первого класса.
Ведущий 1:
Вам слово, первоклассники!
8. Фонограмма. Выходят первоклассники, читают стихи
1. Я не мог заснуть сегодня, Просыпался без конца. Может праздник новогодний? Но сентябрь у крыльца. | 7. И в буфет за пирожками Будем бегать через раз, Но сегодня наши мамы Привели нас в первый класс. |
2. Это нам сегодня в школу В первый раз и в первый класс, Это праздник очень новый, Замечательный у нас. | 8. Мы волнуемся все вместе: Мы – за них, они – за нас. Это вам не пляски – песни: Первый класс – то первый класс. |
3. Мы не знаем, как учиться, Когда сесть, когда вставать. Ночью, может, не ложиться, Чтоб к урокам не проспать. | 9. Перед нами все пути открыты, Все дороги впереди у нас. Мы когда – то станем знамениты, Но пока мы только первый класс. |
4. Можно ли в тетради мелом Вместо ручки написать? Лучше скромным быть иль смелым? Промолчать иль закричать? | 10. И пока нам надо лишь учиться, Чтобы тайны мира открывать, К неизвестному всегда стремиться, Чтоб оно могло известным стать. |
5. Ничего еще не знаем, Но учиться мы хотим. На урок не опоздаем, Без причины не проспим. | 11. Это все для жизни, для науки, Для людей и для родной страны. Учимся мы все не ради скуки- Мы прославить Родину должны. |
6. И научимся в тетрадках Только ручками писать, И в спортзале физзарядку Будем дружно выполнять. |
8. Фонограмма. Уходят первоклассники
Ведущий 1:
Какие первоклассники молодцы…
Ведущий 2:
Это точно. И с сегодняшнего дня вы, первоклассники будете каждый день ходить в школу и преодолевать на своем пути множество дорог. А для того, что бы не попасть в опасную ситуацию внимательно послушайте нашего следующего гостя.
Фонограмма. Выходит Светофор.
Светофор:Привет ребята! Вы меня узнали? И кто же я? Совершенно верно, Светофор! Я пришел сегодня к вам на праздник, что бы поздравить с началом нового учебного года, ну и конечно же поприветствовать новых учеников школы – первоклассников!
А скажите, все ли знают правила дорожного движения? Ну это мы сейчас и проверим. Я буду показывать вам цвета светофора, а вы: если горит зеленый – топайте ногами; если горит желтый – хлопайте в ладоши; а если горит красный – стойте тихо – тихо, договорились? Тогда начнем!
Светофор играет с детьми в игру.
Молодцы ребята, вижу, вы очень внимательны и знаете все цвета светофора, теперь я уверен, что вы не будете нарушать правила дорожного движения.
А сейчас мне пора, но мы с вами еще обязательно встретимся. До свидания, ребята. До новых встреч.
9.Фонограмма. Светофор уходит.
Ведущий 1:
У первоклассников начнётся новая школьная жизнь, пятиклассники вступят в новую полосу взросления. Хочется пожелать им вырасти до старшеклассников.
Ведущий 2:
Учащиеся 9-х и 10-х классов - это наша гордость, наша надежда, пожелаем им успехов учёбе.
Ведущий 1:
Одиннадцатиклассники в последний раз присутствуют на Первом звонке, из года в год мы радовались встрече с ними. Они открывают последнюю страницу школьной летописи. И мы пожелаем, чтобы этот год прошёл у них удачно.
Ведущий 2:
Сейчас я хочу предоставить слово нашим будущим выпускникам 2018 года.
10.Фонограмма. Выходят 11-тиклассники.
1-й выпускник.
Снова День Знаний,
Последний сентябрь.
Впервые вы в школе
Возьмете букварь.
2-й выпускник.
Для нас он последний
И первый — для вас.
Желаем вам счастья
И дарим наказ:
3-й выпускник.
Желаем сдружиться,
Отлично учиться,
В спорте, в кружках —
Везде успевать.
4-й выпускник.
Беречь нашу школу,
Как дома частицу,
Не ныть, не скулить
И не уставать.
5-й выпускник.
Когда-то мы стояли здесь впервые,
Взволнованы сейчас, как в первый раз.
Пришел сентябрь,
Последний наш сентябрь.
Все.
Любите школу,
Мы запомним вас!
10.Фонограмма. 11-тиклассники уходят.
Ведущий 1:
Листья кружатся над школой,
К югу ласточки летят.
И опять звонок веселый
На урок зовет ребят.
Ведущий 2:
Учебный год открывая,
Пусть звенит этот первый звонок,
Колокольным звоном встречая
Всех пришедших на первый урок!
Ведущий 1:
Право дать первый звонок предоставляется ученице 11 класса ___________________ и ученику 1 класса ____________________
Подают звонок.
Ведущий 1:
Учебный год открывая,
Пусть звенит наш школьный звонок,
Колокольным звоном встречая
Всех, пришедших на первый урок.
Ведущий 2:
Пусть взлетают шары в небо,
Пусть летят высоко журавли,
Мы тебя поздравляем, школа!
Колокольчик, звони, звони!
Ведущий 1:
В добрый путь, ученики. С новым учебным годом!
Ведущий 2:
И по традиции первыми в школу зайдут первоклассники. Слово предоставляется заместителю директора ________________________.
Учащиеся начальной школы заходят в школу
Ведущий 1:
Слово предоставляется заместителю директора _____________________________.
Учащиеся 5-11классов заходят в школу
10
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268355-metodicheskaja-razrabotka-prazdnichnoj-linejk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.