- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного бала в 4 классе: песни, стихи и сценки для праздника
Разработку подготовила учитель начальных классов Салемальской школы- интерната
Волкова Н.П.
Сценарий выпускного вечера в начальной школе
Звучат фанфары, выходят ведущие.
1-й ведущий:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
2-й ведущий:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
1-й ведущий:
Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи.
2-й ведущий:
А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы приглашаем в зал сейчас
Выпускников начальной школы.
Под музыку «Подари улыбку миру» входят выпускники в зал и исполняют танец с воздушными шарами.
Настя
Позвольте представить вам наш
выпускной 4 класс.
В нашем классе нас немало
Посчитайте нас сначала:
Дима, Саша две Марины,
Есть Василий, есть Карина,
Саша Анаг.
Александры две и Настя,
Рома, Ваня, Надя, Катя,
Место всем нам в классе хватит.
Саша Курманб
Есть Андрей, Алена, Жанна,
Две Татьяны, есть и Анна
ВСЕ Посмотрите, все мы здесь!
Ученики читают стихи директору
Андрей
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Жанна
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе -
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем такою остаться
И ни за что никогда не меняться.
1 Ведущий
- Слово предоставляется директору Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Салемальская школа- интернат имени Володи Солдатова» Ирине Анатольевне Огородниковой (Выступление директора школы, вручение грамот выпускникам).
Алена
Так давайте же вспомним, как все начиналось! Вспомним наши первые шаги, наши уроки и перемены, наши победы и промахи!
Лар Марина
Да, были светлые денечки,
Когда в торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем
Мы поступали в первый класс.
Саша Курманбакиев
Вы помните? Вы, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.
Алена
Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. 2448 уроков проучились мы вместе. Выучены десятки правил, решены сотни задач и примеров, множество научных фактов засели в наших головах.
РОЛИК ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС (Ковязина Т.В)
Учитель (песня)
Зовет за парты ласковый звонок,
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок,
И все вокруг как будто замирает.
Все годы нас учили понимать
И трудные и легкие предметы.
Учитель не умеет уставать,
Тетради проверяет до рассвета.
припев
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.
Бывали мы не сносны иногда,
Как будто бес вселялся в наши души.
Учитель тихо скажет: « Не беда»,
Ведь мой учитель самый, самый лучший.
Промчатся годы быстрой чередой,
И наступило времечко прощаться.
Учитель мы же знаем, что с тобой,
Нам очень грустно будет расставаться.
припев
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.
Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.
припев
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.
СЦЕНКА ШКОЛА
ПОД ВЕСЕЛУЮ МУЗЫКУ ВЫБЕГАЮТ ДЕТИ С РАЗНЫХ СТОРОН НА СЦЕНУ (ГОВОРЯТ ХОРОМ СЛОВА И ВСТАЮТ В РАЗНЫЕ ШКОЛНЫЕ КАРТИНКИ )
Андрей
ШКОЛА
ШКОЛА
ШКОЛА
ЖаннаШКОЛА ЭТО СЛОВО СТАЛО ДЛЯ НАС РОДНЫМ И БЛИЗКИМ! А С ЧЕГО ЖЕ ОНО НАЧИНАЕТСЯ?
ВСЕ : С ЧЕГО? (РАЗВОДЯ РУКИ В СТОРОНЫ)
Таня С ПОРТФЕЛЯ,
Надя СО ШКОЛЬНОГО ЗВОНКА.
Дима С КУСОЧКА БЕЛОГО МЕЛКА,
Вася С ПЕРВОЙ БУКВЫ .
АняС ПЕРВОЙ ОЦЕНКИ,
Настя С ПЕРВОЙ ШКОЛЬНОЙ ПЕРЕМЕНКИ?
Езанги Мар МОЖЕТ С ПЕРВОГО СМЯТОГО ЛИСТКА,
Курм Саша С АЛЬБОМА и КРАСОК
Саша Штейман МОЖЕТ С ПЕРВОГО ДНЕВНиКА, С ДОСКИ И ПАРТ
ВСЕ: С ЧЕГО НЕ ЗНАЮ ТОЧНО Я!!! (РАССАЖИВАЮТСЯ НА ЦЕНЕ Андрей Алена и Катя уходят))
Иван НУ ВОТ И ЗАКОНЧИЛСЯ 4 Й КЛАСС!
ВСЕ: КАК ЖАЛЬ!!(ГРУСТЯТ)
Таня Тобась СОЛНЦЕ РАДОСТНО НАМ СВЕТИТ, (ВСЕ ВСТАЮТ ОГЛЯДЫВАЮТСЯ ПО СТОРОНАМ)
Лар Марина :КРУЖАТ В ТАНЦЕ МОТЫЛЬКИ!
Саша Анагуричи НАС ТЕПЕРЬ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ВСЕ ЗОВУТ
ВСЕ : ВЫПУСКНИКИ!!
НастяКАК ЖЕ БЫСТРО ПРОЛЕТЕЛО ВРЕМЯ, А МЫ ЕЩЕ СТОЛЬКО НЕ УСПЕЛИ
Иван НЕ УСПЕЛИ ДОНОСИТЬ ШКОЛЬНУЮ ОБУВЬ(ПОКАЗЫВАЮТ НОЖКИ)
Карина НЕ УСПЕЛИ ВЫРАСТИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ САМОГО МАЛЕНЬКОГО РАЗМЕРА(ПОКАЗЫВАЕТ НА ФОРМУ)
Марина Лар А Я НЕ УСПЕЛА ПОСИДЕТЬ С ДИМОЙ ЗА ПАРТОЙ!
Дима Я НЕ УСПЕЛ ВЫУЧИТЬ СТИХОТВОРЕНИЕ ПУШКИНА ОСЕНЬ!
ВСЕ : ЧТО Ж ТЫ!!
Карина ДА, БЫЛИ СВЕТЛЫЕ ДЕНЕЧКИ,
КОГДА В ТОРЖЕСТВЕННЫЙ ТОТ ЧАС
С КАКИМ-ТО РАДОСТНЫМ ВОЛНЕНЬЕМ
МЫ ПОСТУПАЛИ В 1 КЛАСС
Саша Анагуричи
ДА БЫЛО ВРЕМЯ ЗОЛОТОЕ,
КАК ВЕТЕР,БЫСТРО ПРОНЕСЛОСЬ
ЕГО МЫ БУДЕМ ДОЛГО ПОМНИТЬ
В СЕРДЦАХ ОНО ОТОЗВАЛОСЬ
Сценка 2
(забегает ученик 4 класса)
Катя
Вы тут прохлаждаетесь, а у нас там в классе такое творится…
( на сцену выходят : впереди первоклассник с учетным журналом, следом за ним два выпускника начальной школы).
Первоклассник:
- не очень-то вы организованно подготовили сдачу класса дорогие мои. То того нет, то того.
Андрей
- Да все у нас на месте, все в порядке!
Первоклассник:
- Да? Хорошо… Настольные игры!
Андрей: (несет игры)
- Вот, все как новенькие!
Первоклассник:
- А глобус?
Алена: (выбегае с глобусом)
У на даже не один, а четыре- два больших и два маленьких.
Первоклассник: (проверяет журнал)
Так, парты- 10 штук, стулья- 20 штук, шкафов- 6 штук. Смотрите, если чего не досчитаюсь… Парты вымыть, в шкафах убрать, игры сложить! Чтобы к нашему приходу все было в порядке!
Выбегает еще один первоклассник
- Ты чего сдесь прохлаждаешься, у нас там такое в детском саду!
- А что там может случиться?
- У нас там нашу группу принимают! Медвежонок пропал! (убегает)
(первоклассник достает медвежонка)
- Все-таки заметили! Все равно я тебя никому не отдам! (уходит)
Появляются первоклассники и читают стихи:
Вспомните, как в первый раз
В классе вы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.
А как вы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты вы свои
Путали в начале!!
Вспомните, как палочки
Трудные писали,
На Восьмое марта
Вазу рисовали.
Клеили, лепили,
Песни распевали,
Как решать задачи,
Вы не понимали!
5)А теперь вы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки- прекрасные,
Мальчика –лихие
6) Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем,
В пятый класс достойными
Перейти желаем!
Ведущий 1:
Да! Главное в школе, конечно, уроки! Без них немыслима школьная жизнь!
Ведущий 2:
- И вот звенит звонок заливисто и громко:
Скорее на урок, мальчишки и девчонки!
Звенит звонок
Музыкальное попурри (на фоне презентации: фотографии с уроков)
Выпускники исполняют музыкальное попурри на мелодии известных песен.
Курм, Лар,Швейк, Таня ,Надя, Дима
1. В юном месяце апреле
на дворе растаял снег.
Мы с тобой четыре года
Продолжаем свой забег.
Заниматься русским надо
И заданья выполнять.
Дорогой ты наш учитель,
Нам так хочется гулять!
Дорогой ты наш учитель,
Когда будем отдыхать?
Аня, Карина, Алена,Вася, Тобась, Ваня
2. По дружное пыхтенье,
под тихое сопение,
под радостное пение
рождается на свет
большой ответ для маленькой,
для маленькой такой задачки,
для скромной такой задачки,
огромный такой ответ.
Ах, было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б у кого её списать!
Анагур, Гребенщ, Штейман,Езанги Мар, Катя,Настя.
3.Вдруг как в сказке скрипнула дверь.
Все мне ясно стало теперь.
На урок я опять опоздал.
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвёл,
Ключ в двери застрял как назло ,
А потом я так быстро бежал.
Но, увы, опять опоздал. (все)
Ничего на свете лучше нету,
чем бродить с учебником по свету.
Тем, кто учит, не страшны тревоги,
нам любые дороги уроки! (2 раза)
Ла-ла-ла!
Таня Суючева
Мир чудесный и прекрасный
Связан навсегда с моей судьбой.
Это нерешённые задачи,
Тайны неизведанных дорог,
Это неудачи и удачи,
Это путь открытий и тревог,
Надя Суючева
Это непрочтённые страницы,
Новые орбиты звёздных трасс,
Это всё, что может воплотиться
В недалёком времени для нас.
Карина
А теперь о наших милых,
Дорогих, родных, любимых,
О тех, кто нас учил читать, писать -
О них хотим вам рассказать
Алена
Наш первый учитель, наивно, но искренне
Мы любим все преданно вас.
Начало вернуть невозможно, бессмысленно
И грустно нам очень сейчас.
Неделя другая, и лето закончится
Мы в школу вернемся тогда,
Дорогою новою мы все отправляемся,
Но вас будем помнить всегда.
Марина Лар
Уважаемые Алевтина Леонидовна и Анжелика Николаевна,
Учить английский интересно,
Коль есть любимый педагог.
Ведь всем давно уже известно,
Как мы спешим на ваш урок.
Аня
Дорогая Светлана Такучевна,
Знать ненецкий- север знать
Сказки тундры разгадать,
Народные обычаи,
Узорные различия.
Сдесь нам здорово помог
Очень мудрый педагог.
Анагуричи Саша
Дорогие Марина Владимировна и Наталья Анатольевна,
Все мы любим рисовать
И лепить мы любим.
И учителя ИЗО
Точно не забудем.
Таня Суючева
Мы рисовать у вас учились,
С палитрой крепко подружились!
Спасибо вам все дружно скажем
За выставки рисунков наших!
Марина Езанги
Дженгал Цереновна,
На уроках музыкальных вы нас научили петь.
Танцевать, играть и слушать на соседа не смотреть.
Композиторов различных открывала нам секрет
И без музыки сегодня в жизни радости нам нет.
Вася
Чтоб утро не было хмурым –
Вперед, друзья – на физкультуру.
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ и –куль, и –ту, и –ра!
Саша Штейман
Спасибо всем, кто нас учил
Кто просто в класс к нам заходил,
Чтоб похвалить, иль пожурить,
Иль на концерт нас пригласить.
Кто нас кормил и охранял,
Ушибы мазал, бинтовал.
Катя
К кому бежали мы в припрыжку
Взять нужную к уроку книжку.
Кто мыл за нами, подметал,
Чтоб в классе чисто и красиво.
Всем, кто был с нами эти годы,
Мы говорим Все “Огромное спасибо!”
Андрей
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Четыре школьных года промелькнуло,
Вот в пятый класс шагну через порог.
Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:
«Какой же ты уже большой, сынок!»
Езанги Аня
Вы из класса в класс переходили,
Вместе с нами вы росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
Дима
Родителей мы всех благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы Вас боготворим
И Вам спасибо говорим.
Слово предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Салемальская школа- интернат имени Володи Солдатова» Тамаре Васильевне Соболевой (Выступление заместителя директора школы, вручение благодарственных писем родителям).
Ведущий Слово предоставляется родителям родителям.
Песня Детство
Ведущий : Для того, чтобы учителя в пятом классе смогли благополучно работать с нами, был составлен акт приёма-передачи выпускников в 5 класс.
Приглашаем классного руководителя Волкову Н.П.
Акт приёма-передачи выпускников.
Я, нижеподписавшаяся, Волкова Наталья Павловна, учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда шумных, но самых замечательных детей.
Техническая характеристика выпускников:
Мальчиков - 6, девочек-13, средний рост 130 см, средний вес 30 кг.
За указанный период прочитано много книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны.
Языков-38, из них болтливых-38 (скорость разговора 400 слов в минуту).
Глаз -38, в том числе: 38- добрых, 38-любопытных., 20- озорных, 38-светлых, 0-безразличных.
Особые приметы:
Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали.
В течение четырёх лет выпускники эксплуатировались в соответствии с требованиями Министерства Образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, мониторинг, прошли курс начальной школы и могут смело переходить в 5 класс .
Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.
Учитель: Кажется совсем недавно вы пришли в школу. И вот позади уже 4 года. Очень грустно мне с вами расставаться. Вы уйдете в среднюю школу, а ко мне придут маленькие первоклашки. Но долго я буду вспоминать своих озорных, непоседливых, но таких родных учеников.
Но что сказать вам на прощанье?
Желаем в жизни много счастья вам,
Делить печали с другом пополам.
С любой проблемой можно прийти к нам.
Ещё мы вам желаем быть всегда послушными,
весёлыми вам быть,
В любой беде не унывать, и озорными быть, и крепче всем дружить,
И друга никогда не предавать.
Я знаю в вашей жизни новой
Вы вспомните про первый класс
И мое ласковое слово,
А иногда и строгий взгляд.
И может быть, в осенний холод,
Пятеркой новою гордясь,
Вы прибежите в класс и скоро
Я буду счастлива за вас!.
9 класс
Наступает самый торжественный момент нашего сегодняшнего мероприятия.
Дорогие ребята, поздравляем вас с окончанием первой школьной ступени. Вы сумели преодолеть все трудности 4 учебных лет.
И сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».
- Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:
1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.
2. Не доводить учителей до температуры кипения.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
4. Плавать только на “хорошо ” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.
5. Быть достойным своих учителей.
Все: Клянемся! - Клянемся! - Клянемся!
Жанна
Теперь, когда мы чуть взрослее
Учёбой нас не испугать:
Мы умножать уже умеем,
Читать умеем и писать.
Марина
Пусть будут трудные задачи
И изложения у нас,
Наш класс способен на удачи, Ведь на пороге- пятый класс!
Танец.
Песня Прощай школа
(дети машут шарами)
1вед Ведущий: Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел миг прощания с начальной школой!
2вед Пролетели эти годы удивительно быстро.
1 вед.Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок. Ярких и веселых вам каникул!
2 вед.Новых встреч и веселых незабываемых приключений!
1 вед. А ваша школа ждет вас с новыми силами и стремлениями идти дальше по дороге знаний и открытий!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268695-scenarij-vypusknogo-bala-v-nachalnoj-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.