- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника Папа, мама, я — спортивная семья для НОО
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Высоковская средняя общеобразовательная школа»
Новодугинского района Смоленской области
Сценарий спортивного праздника
«Папа, мама, я- спортивная семья»
Автор: Колышкина И.С.
Учитель физической культуры
2013год
Сценарий
спортивного праздника "Папа, мама, я – спортивная семья"
Цель: вовлечение родителей в совместную со школой работу по сохранению их здоровья и сохранения здоровья их детей.
Задачи:
Укрепление здоровья детей и их родителей.
Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы.
Пропаганда здорового образа жизни.
Определение сильнейшего класса команды.
Место проведение: спортивный стадион МКОУ «Новодугинская СОШ».
Участники команды: дети 1-4 классов и их родители.
Награждение победителей: лучшие команды награждаются грамотами.
Ход праздника
Дорогие ребята и их родители, мы рады приветствовать вас на нашем спортивном празднике посвященный дню здоровья. Я надеюсь, что вы сегодня получите море положительных эмоций и от праздника у вас останутся хорошие воспоминания. Всем командам я желаю не пуха не пера и пусть победит сильнейший.
У каждой команды путевой листок, в котором написаны станции, каждая команда идет на свою станцию. В конце подводиться итоги по набранным очкам заработанные командой.
1 станция «Пройди по болоту». Задача команды, чтобы как можно больше человек прошло по болоту за 2 минуты и вернулись обратно. По болоту команда идет с помощью дощечек, переставляя и становясь на них.
2 станция «Городки». Задача участников команды сбить как можно больше фишек, каждому участнику дается одна попытка. В очки записывается общее количество сбитых фишек родителями и детьми.
3 станция «Тарзанка». Задача команды, как можно больше человек за 1 минуту переправить на противоположную сторону. Очки записываются от количества человек успевших переправиться.
4 станция «Прыжки через длинную скакалку». Каждый из участников команды прыгает через скакалку. Если участник команды сбился, то начинает прыгать другой. В очки записывается общее количество прыжков, которые прыгнула команда. У каждого участника одна попытка.
5 станция Станция «Перенеси мяч». Команда строится в одну колонну, друг за другом. У первого участника ракетка и мяч, его задача донести мяч на ракетке до обруча, оставить его там и вернуться обратно и передать эстафету другому участнику и так по кругу. Подсчитываться общее количество мячей перенесенных за 5 мин.
6станция «Прыгуны».Каждый участник команды исполняют прыжок, отталкиваясь двумя ногами с места. Первый прыгает, второй стает на то место, до которого допрыгнул первый, и прыгает дальше. Затем длинна прыжка измеряется и это и будет очки.
7 станция «Метко в цель».Команда строиться в одну шеренгу и по команде бросают мяч в цель, очко засчитывается, если попал в цель. У каждого участника по одной попытке. Очки записываются от количество попаданий.
8станция «Бросок мяча в кольцо». Команда выстраивается в одну колонну перед баскетбольным щитом и от штрафной линии бросают мяч в кольцо. У каждого участника команды по 1 попытке. Общее количество попаданий записывается в очки.
9станция «Перетягивание каната». Соревнуются команды по параллелям класса. Выигравшей команде присуждается очко.
Итак, соревнования подошли к концу.
И вот подводим мы итоги.
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.
Я предоставляюслово жюри.
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.
Награждение команд и фото на память
Рефлексия
Если понравились соревнования поднимите руки вверх и похлопайте в ладоши, а если нет, стойте по стойке смирно.
Спасибо Вам, и до свиданья!
До новых встреч !
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268731-scenarij-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.