8 Марта самый нежный праздник весны

Этап ВМ, время, УВЗ, УВМ

Деятельность учителя

Деятельность учеников

I. Организационный этап.

Время 1-2 м.

Учебно-воспитательная задача этапа:

подготовить необходимое оборудование, отметить отсутствующих на ВМ, обеспечить внешнюю обстановку для работы на ВМ.

Учитель приветствует класс, отмечает отсутствующих на ВМ.

Приветствуют учителя, садятся.

II. Подготовка к овладению новым материалом.

Время 5 мин.

Учебно-воспитательная задача этапа: организовать и направить познавательную деятельность учащихся, подготовить их к усвоению нового материала, познакомить с темой ВМ, озвучить цели и задачи ВМ.

Учитель: Сегодняшний классный час мы с вами посвятим замечательному празднику, празднику весны и всех женщин – 8 Марта. Официальное его название – Международный женский день. Этот праздник, как и многие другие имеет свою историю, так давайте же узнаем ее.

Ученики слушают учителя.

III. Этап овладения новыми знаниями.

Время 25 м.

Учебно-воспитательная задача этапа:

в совместной деятельности с учениками дать определение слову доброта, выявить качества присущие добрым поступкам, дать понимание социальной значимости добрых поступков.

1 УВМ.

2 УВМ.

3 УВМ.

4 УВМ.

5 УВМ.

 1-й ведущий.

 Первый Международный женский день 8 Марта был утверждён в Копенгагене (Дания) в 1910 году на 2-й международной конференции женщин-социалисток по предложению немецкой делегации.

День 8 Марта стал считаться днём международной солидарности трудящихся женщин в борьбе  за свои права.

В России Международный женский день впервые праздновался в 1913 году в Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и политического равноправия женщин.

В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН.

Сегодня 8 Марта – это праздник весны и света, дань уважения женщине.

2-й ведущий. 

Мы поздравляем с Международным женским днём всех девочек. 8 Марта – самый удивительный, самый нежный праздник весны. Сегодня мы наши улыбки, стихи посвящаем вам, дорогие девочки.

Конкурсная программа:

Девочки делятся на 2 команды.

Система судейства: жюри (3 мальчика), оценка конкурсов по баллам

Конкурс 1

Участницы должны закончить эту пословицу.

1. Не ищи красоты, (ищи доброты).

2. Кому пироги да пышки, (кому желваки да шишки).

3. Кому чин, кому блин, (а кому и клин).

4. Умный молчит, (когда дурак ворчит).

5. С ним водиться, (что в крапиву садиться).

6. Каков Мартын,( таков у него и алтын).

7. Где лживо –( там гнило).

8. Паши не лениво, (поживёшь счастливо).

9. Как печь топить, (так и дрова рубить).

10. Где блины, (там и мы).

11. Был бы хлеб, а (зубы сыщутся).

12. На дело не мы, на работу не мы, а гулять и плясать (против нас не сыскать).

13. Кобылка есть – хомута нет; (хомут добыл  - кобылка ушла).

14. Не в том сила, что кобыла сива, (а в том, чтобы воду возила).

15. Хвалилась синица (море спалить).

16. Хвались, да не (поперхнись).

17. Хвалился, хвалился, (да под гору и свалился).

18. Не кричи о себе – (пусть другие о тебе тихо скажут).

19. Один кинул – не докинул; другой кинул перекинул;( третий кинул – не попал).

20. Кинулся, да и (перекинулся).

21. Были бы крошки, (а мышки найдутся).

22. Лихо не лежит( тихо).

23. Грозит мышь кошке, (да из норы).

24. Не сметя силы, (не поднимай вилы).

25. С сильным не дерись,( с богатым не судись).

26. Не гордись званием, (а гордись знанием).

Конкурс 2

Задание заключается в следующем: участницам предлагается название продукта или блюда и три определения, из которых необходимо выбрать правильное.

1.Рассольник – это…

Каша

Суп

Салат

2.Шницель – это…

Торт со взбитыми сливками

Плов с изюмом

Блюдо из мяса

3.Морс – это…

Освежающий напиток

Сок

Чай

4.Желе – это…

Холодный суп

Сладкое блюдо

Блинчики с мёдом

5.Голубцы – это…

Блюдо из фарша с капустными листьями

Жареное мясо

Колбаса

6.Ботвинья – это…

Салат

Консервы

Холодный суп сваренной рыбой

7.Тефтели – это…

Блюдо из рыбы

Мясное блюдо

Тушёная капуста

8.Бефстроганов – это…

Мясной продукт из говядины

Макароны с сыром

Овощной суп

9.Ёжики – это…

Рыбные котлеты

Рулет с маком

Мясной фарш с рисом

10.Кардамон – это…

Пряность

Сыр

Бараний топлёный жир

11.Анчоус – это…

Японский суп

Рыба

Южный фрукт

12.Корнишоны – это…

Капуста

Перец

Маленькие маринованные огурчики

Конкурс 3

В этом конкурсе вам нужно будет улыбаться. Но улыбаться самой необычной улыбкой. На листочках написано условие улыбки.

- девочка - незнакомому мальчику,

-девушка с рекламы зубной пасты,

-учитель - ученику,

- младенец – родителям,

-Леопольд - мышам,

- собака - хозяину,

- прокурор – осуждённому,

- пятиклассник – старшекласснику,

-как Мона Лиза.

Конкурс 4

Нужно по одной участнице из каждой команды. Вам нужно будет говорить безумолку 30 секунд, на любую тему, но чтобы тема вашей речи прослеживалась до конца.

Конкурс 5

На столе лежат различные предметы. Девочки смотрят на них, затем поворачиваются спиной к столу, в это время один из ведущих нарушает порядок лежащих на нем предметов. Затем девочкам предлагается положить каждый предмет на свое прежнее место.

Слушают учителя и ведущих

Отвечают по командам, жюри оценивает

Отвечают по командам, жюри оценивает

1.Суп

2. Блюдо из мяса

3.Освежающий напиток

4.Сладкое блюдо

5.Блюдо из фарша с капустными листьями

6.Холодный суп сваренной рыбой

7.Мясное блюдо

8. Мясной продукт из говядины

9.Мясной фарш с рисом

10. Пряность

11.Рыба

12.Маленькие маринованные огурчики

Отвечают по командам. жюри оценивает

Отвечают по командам. жюри оценивает по 5 бальной шкале

Выполняют задание, жюри оценивает и подводит итоги. Мальчики вручают призы.

IV. Этап рефлексии.

Время 10 м.

Учебно-воспитательная задача этапа: обобщить полученные знания.

Итак, сегодня победили девушки из … группы. Но все вы в одинаковой мере прекрасны, умны, талантливы.

«Мои эмоции»

У вас на столе лежат две

картинки. Выберите и положите перед собой ту, которая соответствует вашему

настроению.

Классный час понравился,

Классный час не понравился

Ученики слушают учителя, выполняют задание.

V. Этап подведения итогов.

Ещё раз поздравляю наших дорогих девочек с праздником.

Желаю вам всего, чем жизнь богата,

Здоровья, счастья, жизни долгих лет!

Пусть этот праздник – день 8 марта

На целый год в душе оставит след.

Будьте, как солнце, ярко светите,

Счастье и радость людям дарите.

Ученики слушают учителя