- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осень ждем
Звучит музыка дети вбегают в зал с листочками, танцуют танец с листьями.
Осень: Здравствуйте, дорогие дети и гости. Хоть все считают, что Осень – грустная пора, но ведь сколько красоты и радости я приношу с собой, а не только хмурое небо и холодный дождь! Сегодня мы с вами встретились и узнаем, что же интересного в осенней поре.
1: Кружатся листья, падают под ноги,
И тихо шепчутся у нас в саду.
И тонкой паутинкой над прудами
Запрыгали дождинки на ветру.
ПЕСНЯ «ГРУСТНЫЙ ДОЖДИК»
2: Грустная картина за окном
Листья опадают. Осень ждем.
3: Осень не браните,
Осень в гости ждите,
Осень славную,
Листопадную!
4:Приходи к нам, Осень, приходи
И с собою радость приноси.
Под музыку входит Осень.
Осень: Я разукрасила в яркие цвета листочки на деревьях, посмотрите какие они нарядные у вас в руках…
ТАНЕЦ «ПРОКАЗНИЦА ОСЕНЬ»
Осень: Ветерок подметает дорожки
И кружит золотую листву.
Как удивителен осенний лес,
Здесь встретишь множество чудес.
ПЕСНЯ «ЛИСТОПАД» поют и в конце собирают букеты и ставят в вазу
Осень:Как интересно в лесу. Звери заняты своими делами. А грибов видимо – невидимо. Собирай, да на зиму запасай. А вы умеете грибы собирать?
1: Урожай в лесу поспел, все берут корзинки.
Что же будут собирать на лесных тропинках?
2: Что же будут собирать, вам придется угадать.
(Выходят дети – грибы)
1.Я – в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту, зовусь я - …(подосиновик)
2.Я – в лесу один стоял, и никто меня не брал.
В красной шапке модной – эх, никуда не годный! (мухомор)
3.Нет грибов дружней, чем эти, знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу.(опята)
4.Ну а я – гриб, так гриб, я командовать привык.
Я стою на толстой ножке недалеко от дорожки. (боровик)
5.А сейчас мы вас повеселим, на музыкальных инструментах пошумим.
Осень: Мимо белки пробегали и грибочки увидали.
Белки: 1.Ах, как много тут грибов, будет суп зимой готов.
2.Белочка, меня послушай, давай с тобой грибы засушим.
ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ НА ЗИМУ»
(вешают прищепками на веревку, кто больше)
Осень: Свой главный сюрприз я держала в секрете.
Я сказку для вас приготовила, дети.
Навострите ушки, глазки,
Мы с вами попадаем в сказку.
ИНСЦЕНИРОВКА «ЗАЙКИН ОГОРОД» (подг.гр.) (декорации : дом зайчика, огород, сад, крупные яблоки на яблонях. Зайка собирает урожай, напевая «Не ленись, не зевай, а корзинку собирай»).
Осень: Быстро лето пролетело,
У зайчишки много дела,
Славный вырос урожай-
Подходи да собирай.
Зайчик : Есть морковка и картошка
Свеклы тоже есть немножко.
И вкуснейшая капуста,
И на яблонях не пусто,
Всех друзей я приглашу,
Их вареньем угощу.
Осень: ну, а сахар для варенья?
Зайчик: Ах! какое огорченье,
Ведь в лесу –то нет его!
Обойдемся ! Ничего!
Значит. Будем просто кушать, что останется- насушим.
Осень: Поможем зайчику урожай собирать?
ХОРОВОД «УРОЖАЙНЫЙ» участвуют все дети.
Осень: Ребята, давайте поможем разобрать овощи в одну корзину, а фрукты в другую.
ИГРА «РАЗБЕРИ ОВОЩИ И ФРУКТЫ» можно в командах, можно дев + мал.
Появляется Птичка, начинает клевать яблоки,
Кто там яблоки клюёт?
Эх, воровской пошёл народ…
Кто здесь хочет поживиться?
Квии! (птица улетает).
Осень: Зачем ты гонишь птицу?
Зря прогнал.
Зайчик : а мне она
Здесь не очень-то нужна!
Приползает под музыку гусеница
ТАНЕЦ ГУСЕНИЦЫ «Гусеницей» могут быть несколько детей . стоящих друг за другом.
Подходит к саду и огороду.
Гусеница: это загляденье просто.
Вот что нужно мне для роста.
Ах, какой чудесный сад.
Что за яблочки висят!
Надкушу их по порядку,
А потом вползу на грядку,
Доберусь до овощей.
(Ползёт, торопливо ест). Появляется зайчик и котёнок , видят «хвост» гусеницы.
Зайчик : Кто пришёл без спросу? Эй!
Нет, ребята. это слишком!
Что за гадкий червячишка!
Гусеница ( с набитым ртом) : Да какой же я червяк? Называюсь я не так!
Котёнок : это гусеница!
Гусеница : да!
Зайчик : для чего пришла сюда?
Мы тебя не звали в гости!
Гусеница : а тебя никто не спросит!
Я себе в любом саду
Пропитание найду.
Зайчик и котёнок вытягивают Гусеницу за хвост, она стала длиннее, не переставая жевать, отталкивает их обоих.
Котёнок : Напугать её?
Зайчик : Давай!
Котёнок : (прыгает как каратист) мяу, мяу!
Гусеница(смеется): не пугай!
Я теперь уже большая.
Хоть не съела урожая,
А чем дальше , тем вкусней (ест, чавкает)
Зайчик ( котёнку): нам вдвоём не сладить с ней!
Позовём на помощь.
Вместе : Ежик!(просят зрителей покричать)
Все вместе : Ежик!
Зайчик: Он, наверно, нам поможет! (Появляется Ежик):
Помоги ей прогнать!
Ёжик: Вам её не испугать!
Зайчик : А кого она боится?
Ёжик: Только птицы! Только птицы!
Зайчик : Птицы(грустно)? Нет, не прилетит, обижается!
Ёжик: Простит.(зайчику) Попроси-ка извиненья!
Зайчик: Ну, конечно! Без сомненья!
(кричит , лапы рупорами верх)
Птичка, ты меня прости!
Снова в гости прилети,
Угощайся урожаем,
Без тебя, как быть не знаем,
Поскорее прилетай
Нас от гусениц спасай. (птица прилетает)
Птица : Ладно, Зайка, так и быть,
Я могу тебя простить,
Помогать друг другу надо!
(гусенице) Ну-ка , уходи из сада!
Гусеница : Но в саду мне хорошо!
Мне б поужинать ещё!
Птица : Да и мне поесть бы нужно…
Вот склюю тебя на ужин! (собирается клюнуть)
Гусеница : Ай, не надо !Уползу!
Буду ужинать в лесу!(быстро уползает).
Птица : Гусеницу прогнала!
Зайчик , Котёнок, Ёжик : Ты запасы нам спасла!
Здесь в саду останься жить,
Будем мы с тобой дружить.
ТАНЕЦ ДРУЗЕЙ или «ВЕСЕЛЫЕ ДЕТИ»
Осень: И ребята, и зверята не зря собирали овощи да фрукты. Сколько зимой будет на столе соленых огурчиков и капусты. А я тоже про вас не забыла и хочу угостить вас спелыми, наливными яблоками, самыми вкусными, самыми сладкими. Кушайте на здоровье! (отдает корзину ведущему)
Ведущий благодарит за угощение
Осень: С вами я, друзья, прощаюсь и сердечно обещаю,
Что и в будущем году в гости к вам опять приду,
Новую сказку принесу.
Осень уходит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269217-osen-zhdem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.