- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Электронный образовательный ресурс. Кроссворд по теме «Четырёхугольники». Геометрия 8 класс. Ссылка: http: puzzlecup.com?guessD68AF228AA732EAU.:
754
0
Мелешкова Светлана Владимировна.
МБОУ СОШ № 48 г. Белгорода.
Учитель математики.
Электронный образовательный ресурс. Кроссворд по теме: «Четырёхугольники». Геометрия 8 класс.
X | X | X | X | X | 1 | X | X | X | X | X | X | X | 2 | X | X | X | X | X | X | X |
X | X | X | 3 | X | X | X | X | |||||||||||||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | 4 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
X | X | X | X | X | 5 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||
X | X | X | X | X | X | 6 | X | |||||||||||||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||
X | X | X | 7 | X | X | |||||||||||||||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||
8 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
X | X | X | X | X | 9 | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |
По горизонтали
3. Трапеция, у которой боковые стороны равны. 5. Параллелограмм, у которого все стороны равны. 6. Параллелограмм, у которого все углы прямые. 7. Геометрические фигуры, у которых четыре стороны и четыре угла. 8. Отрезок, соединяющий две несоседних вершины многоугольника. 9. Четырёхугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие не параллельны.
По вертикали
1. Прямоугольник, у которого все стороны равны. 2. Фигура, состоящая из нескольких точек плоскости, поочередно соединённых между собой непересекающимися отрезками. 4. Трапеция, у которой один из углов прямой. 6. Четырёхугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны.
Ссылка для разгадывания:http://puzzlecup.com/?guess=D68AF228AA732EAU
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/269666-jelektronnyj-obrazovatelnyj-resurs-krossvord-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методика преподавания химии
- Психология и педагогика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.