Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.10.2017

Сценарий праздника «С Днём рождения, 1 класс!»

Василишина Алёна Павловна
Учитель начальных классов
Сценарий первого урока в 1 классе «С днем рождения, первый класс!» является замечательной помощью всем педагогам начальных классов. Праздник проходит на «Ура!». И дети, и родители остаются очень довольными. Желаю всем успехов.

Содержимое разработки

Василишина А.П.

МБОУ Щёлкинская СОШ №1

г.Щёлкино

Ленинского р-на Республики Крым

учитель начальных классов

Сценарий первого урока в 1 классе

«С днем рождения, первый класс!»

Ход мероприятия

Музыка из кинофильма «Гостья из будущего»

Учитель:Дорогие первоклассники!Мы находимся в комнате, которую можно назвать волшебной страной. В ней вас ждет много испытаний и чудес. Именно с нее и начнется наше настоящее школьное путешествие, которое продлится 11 лет. Дорога наша будет нелегкой, иногда даже тяжелой, но очень интересной. Как же называется эта страна?

СЛАЙД №1

Дети(читают надпись на доске): Страна Знаний.

Учитель: Несколько минут назад впервые для вас прозвенел звонок, и вы пришли на свой первый урок! Сегодня, 1 сентября 2017 г., в Стране Знаний произошло событие, которое объединило нас в одну семью, коллектив родственных душ. Это событие - день рождения новой классной семьи, день рождения 1-А класса школы № 1! Разрешите вам предоставить «Свидетельство о рождении 1 класса» (показ бумажного свидетельства).

СЛАЙД №2

СВИДЕТЕЛЬСТВОО РОЖДЕНИИ

Класс1

Родился1 сентября 2016 года

Место рождения г. Щёлкино РК

МатьВасилишина А.П., гражданка России

Всего детей 26 (мальчиков 13, девочек 13)

Общий вес 607 кг

Общий рост 31 м 25 см

Развитиев пределах нормы

Перспективыблестящие

Уникальный материал для рождения предоставилимамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры, дяди и тети учеников этого класса, любящие и заботливые

Место регистрации кабинет № 14 МБОУ Щёлкинская СОШ № 1 г.

Дата выдачи 01.09.2017

Учитель: Внимание всем! Представим первоклассников поименно! Сейчас состоится

СЛАЙД № 3 «Весёлое знакомство»

Те дети, чьи имена я назову, будут выходить к доске и выполнять мои задания.

(Проводится игра «Давайте познакомимся»)

Георгий и Игорь, выходите и вприсядку нам спляшите.

Матвей и Полина, покажитесь, как листочки покружитесь.

Артём и Леонард, выбегайте, и попрыгать не стесняйтесь.

Ксения и Дмитрий, выходите, нам пружинки покажите.

Марианна и Арина нам похлопают в ладоши.

Владислав и Станислав не дадут нам заскучать, они попрыгают опять.

Максим и Гоша, не стесняйтесь, как неваляшки покачайтесь.

Соня и Илюша, выходите, нам улыбки подарите.

Юлия и Виталина, выходите и рукой всем помашите.

Каролина и Алина, покажут дельфина-афалина.

Богдан и Даня, к нам придут, крепко руки нам пожмут.

Алексия, Анастасия к нам бегут, покружатся, убегут.

Оля и Оксана к нам спешат. Они «Ура!» нам прокричат.

Полюбуйтесь все на нас: вот какой наш 1 класс!

Учитель:Мы будем вместе 4 осени,4 зимы, 4 весны, 816 дней, 32 тысячи уроков, 50 тысяч часов. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих одноклассников, думать, размышлять. И все это время с нами рядом будет школьная парта.

СЛАЙД № 4- ШКОЛЬНАЯ ПАРТА

-Займите свои места за партами . Говорят, что в день рождения сбываются мечты и происходят чудеса. А в школе можно даже услышать, как разговаривает парта. Проверим? Закройте глаза и положите свои головы на парту, может быть, нам сегодня тоже повезет, и мы услышим её мудрые советы.

Советы парты(аудиозапись):

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, поверь,

Ты большой уже теперь.

Приручай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай,

Стул туда – сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь –

В Страну Знаний держись путь.

Учитель:Ребята, кто услышал советы парты, поднимите руки. А вы можете их повторить? (дети отвечают)

Учитель:В школе есть еще чудесный дом. Этот дом ученики носят каждый день. Отгадайте загадку.

Чудесный дом несу в руке,

Двери дома на замке.

А живут в доме том

Ручка, книжка и альбом.

Дети: Портфель (показ рисунка, помещение его на доску)

СЛАЙД №5-ПОРТФЕЛЬ

Учитель:Каждый школьник должен уметь собрать портфель. Посмотрим, как это получается у наших первоклассников. Для этого нужно отгадать загадки.

(показ рисунков-отгадок, помещение их на доску)

Учитель:

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я?

Дети: Тетрадь.СЛАЙД №6-ТЕТРАДЬ

Учитель:

Я чёрный, жёлтый, красный, синий,

С начинкой твёрдой в середине.

Я с острым ножиком дружу

И, что хочу, изображу.

Дети: Карандаш.

СЛАЙД №7-КАРАНДАШ

Учитель:

Если сломан карандаш,

Я помощник верный ваш.

Я, как врач, его лечу.

Быстро, остро заточу.

Дети: Точилка.

СЛАЙД №8-ТОЧИЛКА

Учитель:

В моей узенькой коробке

Ты найдёшь карандаши.

Ручки, ластик, скрепки, кнопки,

Что угодно для души.

Дети: Пенал.

СЛАЙД №9- ПЕНАЛ

Учитель:

Я люблю прямоту,

Я самая прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Дети: Линейка.

СЛАЙД №10- ЛИНЕЙКА

Учитель:

Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке.

Дети: Кисточка.

СЛАЙД №11- КИСТОЧКА

Учитель:

У меня чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста -

Помарку стерла я с листа.

Дети: Резинка.

СЛАЙД №12- ЛАСТИК

Учитель:

Я нужна вам для порядка

Зря страницы не листай.

Там, где я лежу, читай.

Дети: Закладка.

СЛАЙД №13- ЗАКЛАДКА

Учитель:

Я писать умею на бегу,

Но жить без вас я не могу.

Кто дружить со мной готов,

Тот не пожалеет –

Сколько я хороших слов

Написать сумею!

Дети: Ручка.СЛАЙД №14- РУЧКА

Учитель:

Я всех знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

Дети: Книга.

СЛАЙД №15- КНИГА

Учитель:Молодцы! Дети, скажите, кто вам будет помогать собирать портфель? (ответы)

Учитель:Сейчас мы с вами проверим, умеют ли родители собирать портфель. Уважаемые родители, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, то вы топаете.

СЛАЙД №16- «Собери портфель»

(Проводится игра с родителями)
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Карандаш и тетрадки,
Расписание, дневник.
Вот и собран в школу ученик!

Учитель:Ребята, а кто вам купил портфели и школьные вещи? (Ответы) А вы знаете, что родители приготовили вам еще один чудесный портфельчик? Они у вас на партах.

(Уважаемые родители, прошу вас сделать подарок своему ребенку. Родители вручают бумажные портфельчики детям)

Учитель:Дети, я сказала, что эти портфельчики чудесные.

Рассмотрите портфельчики повнимательнее и скажите, где же чудеса? (Ответы. Внутри портфельчиков дети находят письма от родителей, но прочитать письменные буквы не получается). В школе много происходит интересного и удивительного, даже волшебного. Мы с вами обязательно прочитаем эти письма в конце 4 класса.

У вас на партах лежат карандаши. Возьмите их, на обратной стороне портфельчика напишите или нарисуйте свое имя.

(Самостоятельная работа детей под песню +«Теперь мы первоклашки», дети кладут свои портфельчики в общий портфель-папку, учитель закрывает эту папку и возвращает ученикам на выпускном в 4 классе)

Входит Печкин (под музыку). Он несет посылку и письмо.

Печкин: - Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принес вам письмо. (Отдает учителю) Как вы думаете, от кого? (Ответы детей)

СЛАЙД №17- письмо от Баба Яги

Учитель: К нам кто-то стучит в окно. Что это? Это письмо из дремучего леса от Бабы Яги. Интересно, что она может написать первоклассникам?

Печкин: Вот-вот! И я о том же! Не уж-то поздравит класс с днем рождения?!

(Учитель читает письмо)

Дети, здрасьте! Это я!

Ваша Бабушка Яга!

Вам пишу я письмецо,

Скоро к вам дойдет оно.

У меня вопросик есть,

Надо бы вам всем присесть,

В школу ходите зачем?

А не лучше ли вам всем

Ко мне в гости заявиться?

То-то будем веселиться!

Мы с Кощеюшкой споем

И поганок пожуем.

Научу вас обзываться,

Ябедничать, больно драться.

Зачем книжки вы читаете?

Только глазки напрягаете.

Эта школа – прямо беда,

Не годиться никуда.

И зачем в нее ходить?

Время зря лишь проводить.

Вас учительница учит,

Много вам задаст, замучит.

Я же двоечки люблю,

Получать их научу.

Что хотела – написала.

Письмецо вам отослала.

Я теперь не лягу спать,

Буду в гости всех вас ждать.

Каждому из вас я лично

Вручу красивую табличку:

«Я учиться не хочу!

К Бабке Ёжке я лечу,

Буду жить я на болоте

И забуду о работе!»

Печкин: Ну, я другого от нее и не ожидал!

Учитель: Ребята, ну, кто из вас хочет жить на болоте и остаться безграмотным, без верных друзей, без этой прекрасной школы?

Печкин: Никто! Очень рад за вас, что решили учиться в этой школе! Я пошел!

Учитель: Почтальон Печкин! Подожди. А что это у тебя в руках?

Печкин: Я принес посылку, только я ее вам не отдам: у вас документа нет.

Учитель: Как нет? У нас есть свидетельство. Вот смотри.

Печкин: Свидетельство. (Рассматривает) А оно недействительное.

Учитель: Почему недействительное? Вот посмотри, здесь написаны имена ребят и их возраст, какие они, в каком классе учатся, в какой школе.

Печкин: Здесь не хватает подписей компетентных лиц. А напечатать я и сам что хотите могу.

Учитель: Печкин, ты не говори с ребятами такими сложными словами.

Печкин: Да это просто. Вашему паспорту не хватает подписей директора или его заместителей, которые бы смогли эту информацию подтвердить.

Учитель: Елена Викторовна! Подтвердите, пожалуйста, документ своей подписью. (Зам. директора по УВР подписывает свидетельство)

Печкин: Вот теперь порядок! Получите свою посылку!

СЛАЙД №18-посылка

Учитель: Ребята, а здесь ещё и посылка. Между прочим из Департамента образования. Что же в ней может быть?

Учитель(открывает посылку): Да это же самые настоящие свидетельства первоклассника!

Право вручить свидетельства предоставляется Трофименко Е.В. (Зам. директора по ВР вручает удостоверения или медали)

Печкин: Ну, мне пора! Ещё все школы объехать на велосипеде предстоит, всем первоклассникам телеграммы, письма и посылки вручить. До встречи!

СЛАЙД №19-сердце

Учитель: А сейчас мы с вами совершим ритуал: только в первый день рождения класса каждый школьник может его совершить,

прикоснуться к «Огню Знаний» и загадать желание.

(Под песню «Прекрасное далеко», звуковой файл №5, дети выходят, прикасаются к чаше с огнем, загадывают желание)

Учитель: (читает наказ первокласснику)

Ты в этот чудесный сентябрьский денёк

Впервые шагнул через школьный порог…

Как много тебя интересного ждёт!

Ведь радость открытий учёба несёт.

Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!

Для этого надо стараться, конечно:

Дружить с букварём, с интересом учиться,

Стремиться вперёд, никогда не лениться!

И школьные годы, звонки, перемены

С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!

Учитель: Ребята, вы видите сердце нашего класса,но оно пока не бьется. Приложите руки к своим сердечкам, подарите теплоту ваших сердечек сердцу нашего класса. (Дети и учитель прижимают руки к сердцу, раскрывают ладошки и дуют на них, на экране появляются сердечки внутри сердца, но их немного и они не двигаются). Но сердце класса не бьется. Дети, кто еще должен отдать частицу своего сердца классу?

Дети: Родители.

Учитель: Уважаемые родители, подарите частичку ваших сердец нашему классу. (Родители выполняют те же действия,сердце на экране полностью заполняются сердечками и они начинают пульсировать).

СЛАЙД №27-бьющееся сердце

-Вот оно начало биться! Сейчас родился новый дружный класс, которому дети, учитель и родители отдали частичку своего сердца. С днем рождения, первый класс!

СЛАЙД №28- С днем рождения, первый класс!

Все: С днем рождения, первый класс!

С днем рождения, первый класс!

С днем рождения, первый класс!

Учитель: Я желаю вам быть добрыми, честными, прилежными, старательными и трудолюбивыми. Успехов и удач вам. Первый урок в Стране Знаний окончен.

(Коллективное фото)

Учитель: Уже скоро нас ждут самые настоящие уроки. А сейчас нас ждет праздничный салют из шариков. Мы вместе с родителями выйдем во двор нашей школы, загадаем желание и по моей команде на счёт «Раз, два, три, шарик мой, лети!» одновременно отпустим шарики, которые целый урок украшали наш класс.

(Организованный выход из класса)

Учитель, дети:Раз, два, три, шарик мой, лети!

Все: С днем рождения, первый класс!

С днем рождения, первый класс!

С днем рождения, первый класс!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270193-scenarij-prazdnika-s-dnjom-rozhdenija-1-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки