Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.01.2014

Краеведческая игра «Я Новгородец»

Наталья Афанасьева
учитель истории и обществознания
Краеведческая игра «Я Новгородец» — это увлекательный образовательный ресурс для школьников по истории Великого Новгорода. Материал предназначен для использования на уроках истории, а также во внеурочной деятельности: на факультативах, классных часах и в рамках проектной работы. Игровой формат помогает погрузиться в прошлое, изучить культурное наследие и знаковые события древнего города. Этот подход способствует лучшему усвоению материала, развивает интерес к предмету и патриотическое воспитание учащихся.

Содержимое разработки

Афанасьева Наталья Александровна

МАОУ «СОШ № 25 «Олимп» г. Великий Новгород

Учитель истории и обществознания

Краеведческая игра по истории «Я - Новгородец».

Цель:Приобщение учащихся к краеведению.

Задачи игры:

Активизация эмоциональной сферы личности школьников.

Расширение кругозора учащихся в области  знаний по краеведению.

Формирование ценностных ориентаций и убеждений, стремления активно изучать историю родного края.

Ход игры.

Схема игры.

Подготовительный этап: вводная беседа руководителя игры с участниками о цели и задачах, разъяснение правил.

Проведение игры.

Подведение итогов игры, награждение победителей.

Краткое описание. Форма проведения игры – командное интеллектуальное соревнование. Могут принять участие одновременно 20-30 человек, разделенных на 4 команды по 5-7 человек. Возраст участников – учащиеся средней школы. Для каждой команды назначается капитан. В игре могут принимать участие болельщики, причем их активность может оказать положительное влияние на баллы, заработанные командами. Ведущий игры – учитель истории или ученики старших классов. Количество баллов зависит от количества правильных ответов.

Педагогические возможности. Интеллектуальная краеведческая игра позволяет участникам расширить свои знания об истории родного края.

Предварительная подготовка.

Участники заранее знакомятся с обязательной и дополнительной краеведческой литературой, а также с разделами краеведения, которые будут использованы в игре.

Оформление помещения, где проводится игра.

Каждая команда должна выбрать капитана и придумать девиз.

Cтанция №1 «Древний Новгород».

а) Когда и как возник Новгород?

б) Какие версии происхождения Новгорода вам известны?

а) Почему хан Батый не дошёл до Новгорода 100 вёрст?

б) Где захватчики повернули обратно?

Кто автор слов?

«Кто с мечом к нам придёт,

От меча и погибнет.

На том стоит и стоять будет

Русская земля».

а) Что вы знаете об Александре Невском?

б) Какие события произошли в 1240 г., 1242 г.

а) Кто, когда и как присоединил Новгород к Москве?

б) Что стало с вечевым колоколом и почему?

По какому поводу и когда был Иван Грозный в Новгороде?

а) Что вы знаете о памятнике «Тысячелетие России»?

б) Когда памятник был открыт вновь?(2 ноября 1944 года).

Когда в Новгороде была найдена первая берестяная грамота?

Станция №2 «Великая Отечественная война».

а) Какая армия освобождала Новгород и кто ею командовал?

б) Откуда она начала наступление на Новгород?

а) В ходе какой операции был освобождён Новгород?

б) Когда она проходила?

в) Кто командовал Волховским фронтом?

г) Какова была цель этой операции?

а) Сколько месяцев продолжалась оккупация?

б) Кто защищал Новгород? (Армия и командующий).

Кто водрузил знамя Победы над Новгородом и где?

а) Когда в кремле был зажжён Вечный огонь? В честь какого события?

б) Какие слова высечены на стене памяти?

Когда по радио прозвучало сообщение об освобождении Новгорода?

Когда был открыт монумент Победы в честь ратных подвигов советских бойцов и командиров в годы Великой Отечественной войны?

Станция №3 «Народная война»

Какие формы борьбы использовали партизаны и подпольщики против фашистских оккупантов?

2.Что такое партизанский край?

Где он находился на территории Новгородской области?

Какие вы знаете партизанские бригады? Кто ими руководил?

Когда началась партизанская война в Новгородском крае?

Назовите новгородских партизан, которым присвоено звание Героя Советского Союза? Что вы о них знаете?

Кто такой Александр Панкратов? Что вы о нём знаете? В чём заключается его подвиг?

Назовите Героев Советского Союза, чьими именами названы улицы Новгорода.

Станция №4 «Архитектурная. Современный Новгород»

Перечислите памятники, связанные с Великой Отечественной войной.

Назовите памятники, пострадавшие в годы войны.

Какая судьба постигла следующие памятники?

а) Кремль б) Софийский Собор в) Памятник «Тысячелетие России»

г) Юрьевский монастырь д) Церковь Спаса Преображения на Ильине улице.

Назовите крупнейшие предприятия Новгорода.

Назовите города Новгородской области.

Перечислите основные монастыри.

Что вы знаете о Вятославицах?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27025-kraevedcheskaja-igra-janovgorodec

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки