Весёлые старты: программа эстафет для развития двигательных качеств в 1-4 классах

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гончаровская средняя общеобразовательная школа»

« Веселые старты » для обучающихся 1-4 классов.

Методические рекомендации

Игры – эстафеты типа «Весёлые старты» проводятся среди учащихся начальных классов. Составляя в школе программу подобного праздника для учеников 1-4 классов, необходимо включать в него те игры, способствующие развитию тех двигательных качеств, которые необходимы для успешного выполнения упражнений учебной программы.

В период подготовки к соревнованиям в каждом классе (особенно это касается первых классов) необходимо несколько раз повторить с ними некоторые элементы программы праздника. Очень важно на этом этапе выполнять упражнения на внимание.

При проведении «Весёлых стартов» к соревнованиям привлекаются все дети. Временно освобождённые ученики принимают участие в судействе, подготовке и размещении необходимого инвентаря, помощи и страховке сложных препятствий. Для участия в эстафетах отбираются по 4 девочек и 4мальчика, наиболее сильных и ловких.

В соревнованиях принимают участие 2-4 команды начальных классов, каждая имеет своё название. У каждого ребёнка на груди эмблема своей команды. Команды за участие в конкурсах и эстафетах получают очки, по сумме которых определяется победитель. Каждая команда перед началом соревнований строится на отведённое её место в колонну по одному или по два.

Теоретические конкурсы и практические задания можно чередовать в удобной последовательности для того, чтобы дети не уставали.

По ходу мероприятия подводятся итоги каждого конкурса и команды получают медали (на медалях указано место команды в данном конкурсе). В конце соревнований суммируются места команды в каждом конкурсе. Побеждает команда, набравшая меньшую сумму мест. Объявляется команда – победитель и команды призеры, им вручаются грамоты. Выигравшая команда делает круг почёта.

Дата проведения: 20.02 .2017г.

Преподаватель: Лукина Л.И.

Цели:

1. Привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом;

2. Пропаганда спортивных знаний, умений, навыков, здорового образа жизни.

Задачи:

1. Совершенствование полученных на уроках физической культуры знаний, умений и навыков в условиях соревновательной деятельности .

2.Развивать личность ученика на основе овладения физической культурой.

3.Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

4.Совешенствование связи школы через привлечение к совместным общешкольным мероприятиям.

5.Воспитание « здорового духа соперничества».

От класса: команда 8(4/4) человек

Тема выступления: ЗОЖ(3-4минуты)

Инвентарь: кегли, мячи большие, ведра, скакалки, шапки, трусы, лыжи, обручи, мячи баскетбольные - 5штук.

Ведущий: Дорогие друзья, позвольте открыть наш спортивный праздник.

Нашему государству нужны крепкие, сильные и здоровые граждане. А для этого нужно заниматься физкультурой и спортом, закаляться и соблюдать правила гигиены

Чтец: Праздник спортивный гордо
Вступает в свои права
Солнцем улыбки доброй
Встречает его детвора

20 02 2017

Ведущий: «А теперь я хочу спросить у вас…

Таких, что с физкультурой

Не дружат никогда,

Не прыгают, не бегают,

А только спят всегда,

Не любят лыжи и коньки

И на футбол их не зови

Раскройте нам секрет –

Таких здесь с нами нет? Нет!

Кто с работой дружен-

Нам сегодня нужен? Нужен!

Кто с учёбой дружен-

Нам сегодня нужен? Нужен!

Кто со спортом дружен-

Нам сегодня нужен? Нужен!

Таким ребятам хвала и честь

Такие ребята средь нас есть? Есть!

Ведущий: В каждом старте доля шутки,

Не стоим мы ни минутки.

Пусть звучит веселый смех

Впереди вас ждет успех.

Мы жюри вам представляем

И успехов всем желаем…

Представление жюри

Ведущий 1: И так мы начинаем.

Двадцать первый любит век

Тех, кто любит быстрый бег.

Просим участников эстафеты

Не терять кроссовки свои и штиблеты.

1конкурс « Бег с кеглями»

Ведущий 2: Начинаем спортивный этап второй,

«Веселые старты» зовут нас в бой.

Мячик всем снаряд известный,

И красивый, и полезный,

Много есть с мячом соревнований,

Мы их для Вас подбираем заранее.

2конкурс. «Ведение боскетбольного мяча туда и обратно»

Ведущий1: К нам вчера приполз питон.

Всех нас поражает он.

Где тут хвост, где голова…

Мы не поняли сперва.

3 конкурс «Перетягивание каната»

.Ведущий2 : Как послала белка- мать

Деток шишки собирать

Заигрались бельчата,

Помогите им ребят.

4конкурс «Шишка для белочки»

Каждый игрок закидывает по три шишки в ведро. Чья команда соберет больше шишек.

Ведущи1: Для друзей не жалко

Спортивного обруча.

Сейчас мы узнаем, чьи ножки резвее,

Болельщики, кричите, себя не жалея.

5конкурс «Прыжки с обручем»

Ведущий2: Верхом на мыльном пузыре

Готовы прыгать вы везде?

Кто выше, кто же дальше,

Устремившись, скачет в даль?

6конкурс «Мыльный пузырь»

Прыгать на большом мяче, туда и обратно

конкурс для команд и зрителей:

Ведущий 1: Для веселья, для порядка

Загадаю вам загадки:

На пол бросишь ты его –

Он подпрыгнет высоко,

Скучно не бывает с ним

Мы играть в него хотим.

(мяч)

Меня хлопали лопатой,

Меня сделали горбатой.

Меня били, колотили,

Ледяной водой облили,

А потом с меня, крутой,

Все скатились гурьбой.

(Горка)

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом

(Лыжи)

На рояль я не похожа,

Но педаль имею тоже.

Кто не трус и не трусиха,

Прокачу того я лихо.

У меня мотора нет.

Как зовусь?

(Велосипед)

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На бруски набил я планки.

Дайте снег! Готовы...

(Санки)

Силачом я стать решил, 
К силачу я поспешил: 
- Расскажите вот о чем, 
Как вы стали силачом? 
Улыбнулся он в ответ: 
- Очень просто. Много лет, 
Ежедневно, встав с постели, 
Поднимаю я ... (Гантели) 

Ведущий1: Встретились подружки

Веселые лягушки,

Прыгают и скачут

Весело им значит.

7.конкурс «Веселые лягушки»

Каждый игрок передвигается «по-лягушачьи», присев на корточки, руками отталкиваясь от пола. При каждом прыжке нужно квакать. Кто быстрее?

8. Эстафета «Солнышко»

У старта перед каждой командой лежат палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7м, кладут обруч. Задача участников эстафеты – поочередно, по сигналу ведущего, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча («нарисовать солнышко»). Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

9. Бег «на трех ногах»

От каждой команды выделяются по два представителя. Пары становятся у линии старта. Левая нога одного участника приматывается или привязывается к правой ноге другого. По сигналу ведущего связанные пары устремляются к финишу наперегонки

.

10.Конкурс «Полёт Бабы -Яги»

- Угадайте героя.

Что за бабка есть такая –

Бывает добрая и злая,

Вечно в ступе и с метлой

Добирается домой? (Баба-Яга).

Задание – непременными атрибутами Бабы-Яги были ступа и метла. Мы вместо ступы возьмем ведро (коробку). Нужно встать одной ногой в ведро, другую ногу оставить на земле. Одной рукой держать ведро за ручку, а в другой – метла. В таком положении нужно пройти всю дистанцию и передать «ступу» и «метлу» следующему.

Ведущий2: Вы, не зря, друзья старались

Хоть немного запыхались,

Но зато здоровый вид

И прекрасный аппетит.

Жюри подводит итоги

Ведущий: Победителей поздравляем

И награды вручаем.

Награждение команд грамотами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270411-vesjolye-starty