- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по литературному чтению 2 класс (УМК "Планета Знаний")
Календарно-тематическое планирование 2а класс
«Литературное чтение»
№ | Тема урока | Кол-во часов | Страница | Дата | |
План | Факт | ||||
1 | Знакомство с учебником. | 1 | 3-4 | ||
2 | С.П. Щипачев «Подсолнух». И.З. Суриков «Степь» (отрывок). | 1 | 5-7 | ||
3 | И.С. Соколов-Микитов «Вертушинка». | 1 | 8-9 | ||
4 | О.О. Дриз «Кончилось лето». | 1 | 10-11 | ||
5 | М.М. Пришвин «Полянка в лесу». | 1 | 12-13 | ||
6 | А.Н. Майков «Осень» (отрывок). | 1 | 14-15 | ||
9 | А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало..» (Отрывок) | 1 | 16-17 | ||
10 | К.Г. Паустовский «Прощание с летом» (отрывок). Входная техника чтения. | 1 | 18-19 | ||
11 | Картинная галерея. И.И. Машков «Натюрморт. Камелия». | 1 | 20-21 | ||
12 | Проверочная работа №1 | 1 | - | ||
13 | Читальный зал. Осень в произведе-ниях русских писателей и поэтов. | 1 | 22-23 | ||
С.Т. Аксаков «ОСЕНь» В.Д. Берестов Урок листопада | 1 | 24-25 | |||
14 | Русские народные песни:«Как на тоненький ледок…» «Ходит конь по бережку…» «Заинька, где ты был…» | 1 | 26-31 | ||
15 | И.П. Такмакова «Спляшем!» С.Я. Маршак:«Разговор лягушек», «Сенокос» | 1 | 32-33 | ||
16-17 | С.Я. Маршак «Дом, который построил Джек» | 2 | 34-37 | ||
18-19 | Сказки народов России. «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» (русская народная сказка). | 2 | 39-45 | ||
20-21 | «Хаврошечка» (русская народная сказка). | 2 | 46-51 | ||
22-23 | «Мальчик с пальчик» (русская народная сказка). | 2 | 52-55 | ||
24-25 | «Каша из топора» (русская народная сказка). | 2 | 56-58 | ||
26- | «Кукушка» (ненецкая народная сказка). | 1 | 59-60 | ||
27-28 | «Три дочери» (татарская народная сказка). | 2 | 61-66 | ||
29-30 | «Врозь — плохо, вместе — хорошо» (мордовская народная сказка). | 2 | 67-70 | ||
31-32 | «Как проверяется дружба» (лезгинская народная сказка). | 2 | 71-75 | ||
33 | Картинная галерея. В.М. Васнецов Аленушка | 1 | 76-77 | ||
34 | «Березонька скрип-скрип…» (русская колы-бельная), «Нашей Любице…» (сербская колыбельная). «Спи, усни, мой медве-жонок…» (латышская колыбельная). | 1 | 78-80 | ||
35-36 | Сказки народов мира. «Золотая рыба» (индийская народная сказка). | 2 | 81-85 | ||
37 | «Счастливый мальчик» (иранская народная сказка). | 1 | 87-89 | ||
38-39 | «Два ленивца» (сербская народная сказка), «Век живи — век учись» (хорватская народная сказка). | 2 | 90-93 | ||
40 | Пословицы | 1 | 94-96 | ||
41 | Народные песни, сказки, пословицы. Отличные пшеничные.» « Сюзон и мотылек» | 1 | 98-99 | ||
42 | Русская народная сказка «Снегурочка» | 1 | 100-101 | ||
43 | «Дружные братья» (корейская народная сказка) | 1 | 102-103 | ||
44-45 | Норвежская народная сказка «Как мальчик к северному ветру за своей мукой ходил» | 2 | 104-107 | ||
46 | И.С. Никитин «Встреча зимы» (отрывок). | 1 | 110-111 | ||
47 | К.Г. Паустовский «Первый зимний день» | 1 | 112-114 | ||
48 | С.А. Есенин «Пороша». | 1 | 115-117 | ||
49 | А.С. Пушкин «Опрятней модного паркета…» (отрывок). | 1 | 118-119 | ||
50 | Н.И. Сладков «Песенки подо льдом». | 1 | 120-121 | ||
51 | С.Я. Маршак «Ветры, бури, ураганы…» (отрывок). Загадки о зиме | 1 | 122-123 | ||
52 | Н.А. Некрасов «Мороз воевода» | 1 | 126 | ||
53 | Картинная галерея. А.А. Пластов «Первый снег». | 1 | 124-125 |
54 | С.А. Есенин «Поет зима аукает..» | 1 | 127 | ||
55 | М.М. Пришвин «Птицы под снегом» | 1 | 128-129 | ||
56-57 | К.Д. Ушинский «Мена». | 2 | 130-133 | ||
58-61 | А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». | 4 | 134-149 | ||
62 | Проверочная работа №2 | 1 | - | ||
63-64 | Братья Гримм «Храбрый портной» | 2 | 3—13 | ||
65-66 | И. П. Токмакова «Гном» Х.-К. Андерсе «Оле Лукойе» | 2 | С.14 15—21 | ||
67 | Внеклассное чтение1 Х.-К. Андерсен «Сказки» | 1 | |||
68 | Братья Гримм «Маленькие человечки» | 1 | 22—25 | ||
69-70 | А. Н. Толстой. Главы из книги «Золотой ключик, или Приключения Буратино» | 2 | 26—31 | ||
71 | Внеклассное чтение А. Н. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино» Картинная галерея А. Муха «Плакат» | 1 | 64—65 | ||
72-75 | С. Хопп. Главы из книги «Волшебный мелок» | 4 | 32—37 | ||
76-77 | Н. Н. Носов. Главы из книги «Приключения Незнайки и его друзей» | 2 | 38—44 | ||
78 | Проверочная работа №3. | 1 | |||
79 | Внеклассное чтение Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей» | 1 | |||
80 | Б. В. Заходер «Про пана Трулялинского» | 1 | 45—47 | ||
81-82 | Дж. Родари «Волшебный барабан» | 2 | 48—55 | ||
83 | С. А. Седов «Два медведя» | 1 | 56—58 | ||
84 | О. О. Дриз «Очень Высокий Человек» | 1 | 59—63 | ||
85 | Контрольное чтение. | 1 | |||
86 | Л. А. Мей «Баю-баюшки…»А. Н. Майков «Спи, дитя мое, усни…» | 1 | 72—73 | ||
87 | И. П. Токмакова «Как на горке снег, снег…» | 1 | 73-74 | ||
88 | О. О. Дриз «Нашумелись…» | 1 | 74-75 | ||
89 | А. Л. Барто «Колыбельная» | 1 | 76 | ||
90-91 | Н. Н. Носов «Фантазеры» | 2 | 77—83 | ||
92 | С. Я. Маршак «Чего боялся Петя?» | 1 | 84-86 | ||
93 | А. Л. Барто «Олень» Ю. М. Владимиров «Чудаки» | 1 | 87-91 | ||
94 | О. Ф. Кургузов «Надоело летать» | 1 | 87—89 | ||
95 | Л. Н. Толстой «Косточка» | 1 | 92-93 | ||
96 | А. П. Гайдар «Совесть» | 1 | 94-95 | ||
97-98 | В. Ю. Драгунский «Друг детства» | 2 | 96—101 | ||
99 | Внеклассное чтение Поэты о детях | 1 | |||
100-101 | В. А. Осеева «Волшебное слово» | 2 | 102—106 | ||
102 | Л. Н. Толстой «Птичка» | 1 | 107—109 | ||
103 | Л. Пантелеев «Трус» | 1 | 110—111 | ||
104 | Проверочная работа № 4. | 1 | |||
105 | Н. Н. Носов «Живая шляпа» | 1 | 112—115 | ||
106 | А. Л. Барто «Снегирь» | 1 | 116—119 | ||
107 | В. К. Железников «Рыцарь» | 1 | 120—123 | ||
108 | Внеклассное чтение Рассказы о детях | 1 | |||
109 | А. Г. Алексин «Первый день» | 1 | 124—126 | ||
110 | С. Я. Маршак «Друзья-товарищи | 1 | 127 | ||
111 | Картинная галерея В.И. Суриков «Портрет дочери художника» | 1 | 128—129 | ||
112 | Контрольное чтение. | 1 | |||
113-115 | «Идет матушка-весна…» (русская народная песня) «Призыв весны», «Сад» (русские народные песни | 3 | 136—137 | ||
116-117 | А. Н. Плещеев «Птичка», «Весна» (отрывок) | 2 | 138—139 | ||
118 | Картинная галерея И. И. Левитан «Март» | 1 | 154—155 | ||
119 | В. В. Вересаев «Перелетные птицы» | 1 | 140—141 | ||
120 | А. С. Пушкин «Только что на проталинах весенних…» | 1 | 142 | ||
121 | А. Н. Толстой «Весна | 1 | 143—144 | ||
122 | Саша Черный «Зеленые стихи | 1 | 144—145 | ||
123 | Проверочная работа № 5. | 1 | |||
124-125 | Л. Милева «Синяя сказка | 2 | 146—148 | ||
126-127 | О. Ф. Кургузов «Мы пишем рассказ | 2 | 149—151 | ||
128 | Б. В. Заходер «Что красивей всего? | 1 | 152—153 | ||
129 | Русские народные песни о весне. | 1 | 156 | ||
130 | Ф.И. Тютчев «Зима недаром злится…» О.О. Дриз «Зелёная карета». | 1 | 157-158 |
131 | Контрольное чтение. | 1 | |||
132 | Внеклассное чтение Рассказы М.М. Пришвина. | 1 | |||
133-136 | Резервные уроки. | 4 |
1 Время проведения урока внеклассного чтения определяет учитель в зависимости от объема предложенных произведений и читательских возможностей учащихся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270414-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-lite


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.