- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по рассказу Эрнеста Сетон-Томпсона «Чинк»
9483
0
Тест по рассказу Эрнеста Сетон-Томпсона «Чинк»
1 вариант
Зачем Чинк хотел вскарабкаться на высокую прямую сосну?_____________________________________________
Что оказалось в зубах Чинка вместо крысы?________________
Почему шакал безбоязненно подходил к лагерю путешественников?______________________________________________________________________
Как встретил Чинк, подошедшего к палатке незнакомого горца?____________________________________________________
Сколько времени охранял Чинк палатку хозяина?______________
Почему Билл застрелил шакала?________________________________________________________________________________
2 вариант
Кто такой Билл Обри?_______________________
Что было заветной мечтой Чинка в течение нескольких недель?____________________________________________
Куда обыкновенно забрасывал Билл шляпу, командуя Чинку: «Принеси!»___________________
Чем закончилась первая встреча Чинка с шакалом?______________________________________________________________________________
Почему голодный Чинк не посмел притронуться к ветчине, которая лежала в палатке Била?_____________________________________________________
Почему Билл был изгнан из парка?_________________________________________________________________________________
вариант
Зачем Чинк хотел вскарабкаться на высокую прямую сосну?_____________________________________________
Что оказалось в зубах Чинка вместо крысы?________________
Почему шакал безбоязненно подходил к лагерю путешественников?______________________________________________________________________
Как встретил Чинк, подошедшего к палатке незнакомого горца?____________________________________________________
Сколько времени охранял Чинк палатку хозяина?______________
Почему Билл застрелил шакала?________________________________________________________________________________
вариант
Кто такой Билл Обри?_______________________
Что было заветной мечтой Чинка в течение нескольких недель?____________________________________________
Куда обыкновенно забрасывал Билл шляпу, командуя Чинку: «Принеси!»___________________
Чем закончилась первая встреча Чинка с шакалом?______________________________________________________________________________
Почему голодный Чинк не посмел притронуться к ветчине, которая лежала в палатке Била?_____________________________________________________
Почему Билл был изгнан из парка?_________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/270781-test-po-rasskazu-jernesta-seton-tompsona-chin
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.