- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект воспитательного часа «Гражданская оборона - умей себя защитить».
•развивать навыки самостоятельных действий при возникновении ЧС
•содействовать воспитанию ответственности за последствия своих
поступков, чувства долга, готовности прийти на помощь в трудную минуту.
Конспект воспитательного часа
«Гражданская оборона - умей себя защитить».
Цель – расширение, закрепление и углубление знаний о гражданской обороне
Задачи:
познакомить учащихся с функциями Гражданской обороны, , с сигналами ГО и действиями населения в военное и мирное время, формировать у учащихся понятие «гражданская оборона»; закрепить правила безопасного поведения при возникновении пожара ;
развивать навыки самостоятельных действий при возникновении ЧС
содействовать воспитанию ответственности за последствия своих
поступков, чувства долга, готовности прийти на помощь в трудную минуту.
Ход мероприятия
I. Организационный момент
Сегодня мы совершим путешествие по страницам очень важной книги , которая имеет название «Гражданская оборона» , эта книга нас научит, как выжить и защитить себя в любой чрезвычайной ситуации.
Человек с древних времен пытался выжить в трудных природных условиях. Выживал тот, кто соблюдал правила осторожности и применял знания, полученные в различных жизненных ситуациях. В наше время интенсивного развития техники, изменились и правила безопасной жизни. Иногда требуется вспомнить эти правила, чтобы сохранить себе жизнь. Увеличилось число населения, на дорогах стало больше транспорта, увеличилось число бытовых приборов. Но мы любим природу, любим отдыхать на даче, рыбачить и собирать грибы, покорять вершины и заниматься дайвингом. И сегодня на каждой станции для вас подготовлены самые разнообразные задания, а чтобы справиться с ними, вам необходимо показать свои знания, умения.
Команда, набравшая больше всего баллов, и станет победителем на нашей «тропе выживания»
Ваша задача – как можно качественнее выполнить все задания, предложенные на станциях.
Страница 1 « Внимание всем!»
Одними из задач гражданской обороны являются:
1. Обучение населения способам защиты от опасностей, возникающих в результате чрезвычайных ситуаций.
2. Оповещение населения об опасности.
Если Вы находитесь дома, в общественном месте и услышали звук сирены или звуковой сигнал «ВНИМАНИЕ ВСЕМ», то немедленно включите полную громкость приемника радиовещания на любой программе или включите телевизионный приемник на любой местный новостной канал.
Ознакомление с сигналами ГО в мирное и военное время и действиями населения
- Какие средства защиты органов дыхания и кожи вы знаете?
Игра “Заморочки из бочки”
( класс делится на 2 команды, выбирают командира команды)
Командиры по очереди достают бочонки с номерами и задают вопрос команде, команда отвечает на вопросы. За каждый правильный ответ присуждается 2 балла. При отсутствии ответа одной команды отвечает команда соперница.
Вопросы для 1 команды:
Чем печально знаменита дата 26 апреля 1986 года? (авария на Чернобыльской АЭС)
Кто последним покидает корабль при кораблекрушении? (капитан)
Токсичные вещества называют… (яды)
Нарушение целостности кости называют. ..(переломом)
Для чего предназначен противогаз? (для защиты органов дыхания от вредных примесей)
Вопросы для 2 команды:
Первая помощь при пищевом отравлении – это (промывание желудка)
Организованный вывоз населения из зоны ЧС (эвакуация)
Что такое респиратор? (индивидуальное средство защиты органов дыхания от вредных примесей)
Первая помощи при капиллярном кровотечении (промыть рану, наложить повязку)
Простейший способ очистки воды (кипячение, фильтрование)
Страница 2
Практическое занятие по одеванию противогаза на время
Страница 3 «При пожаре, как один, набираем 101».
- Кого сегодня можно поздравить?
День гражданской обороны Донецкой Народной Республики — это профессиональный праздник сотрудников МЧС: противопожарная служба, войска гражданской обороны, авиация, поисково-спасательные подразделения, работающие в круглосуточном режиме реагирования на чрезвычайные происшествия
Все вы знаете о том, что миллионы лет назад люди научились добывать огонь. На протяжении всей истории он был спутником человека и верно служил ему. Огонь с нами всегда: и в праздники, и в будни, он согревает и кормит нас. В руках, при условии соблюдения пожарной безопасности, он послушен. Но если дать ему волю, то добрый огонь тут же становится злым. По причине неосторожного обращения с огнем исчезли в языках пламени тысячи городов, бесценные творения культуры, несметные сокровища, созданные людьми. Пожар, как правило, не случайность, а результат легкомыслия и беспечности человека. Но чтобы его не бояться, нужно обязательно дружить с ним и использовать для своего блага, тогда дружба с огнем будет приносить только радость. А знакомы ли вы с огнем, мы сейчас узнаем!
И мала, и зла, чуть свечу.
Но уж если прилечу - много горя принесу.
(Искра)
В деревянном домике
Проживают гномики.
Уж такие добряки –
Раздают всем огоньки. (Спички)
Могу я кротким быть порой,
Ваш дом согрею я зимой.
Но коль со мной играть возьмутся -
Могу пожаром обернуться! (Огонь)
Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстро, словно стрелы. (Пожар)
С огнем бороться мы должны,
С водою мы напарники,
Мы очень людям всем нужны,
Так кто же мы?
(Пожарные)
Станция № 4 «А в лесочке –лишь одни грибочки». 11б
Здесь зашифрованы названия 9 грибов. Слова составлены по вертикали или горизонтали, каждая буква используется только один раз.(9б) Назови какие из них ядовитые грибы(2б)
Б | Е | Ш | К | А | Л | Ё | К |
Ы | Л | У | Н | А | С | Н | О |
Й | В | О | Л | М | К | О | Р |
И | Л | Ь | Г | М | У | О | |
С | И | Д | Р | А | Х | О | В |
К | Ч | З | У | К | Н | М | Н |
А | О | Н | О | К | А | О | И |
П | Ё | П | О | Г | Р | К |
Станция № 5 «Тише едешь – дальше будешь».
постарайтесь отгадать загадки:
1. Светофор нас в гости ждет.
Освещает переход
Загорелся красный глаз:
Задержать он хочет нас.
Если красный — нет пути.
Красный свет — нельзя ___________.
2. Всем ребятам умным ясно:
Где дорога – там опасно!
Отыщи-ка, пешеход
Чёрно-белый ______________!
3. Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться ____________
4. Встали мы на переходе,
Перед нами светофор.
И при всем честном народе
Смотрит он на нас в ____________.
5. Красный глаз его открылся,
Значит, хочет он сказать:
Как бы ты не торопился,
Должен ты сейчас ______________!
6. Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: «Друзья,
Ездить здесь совсем ________________!»
7. Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо ______________________!
8. Знак любителей обгона
Объявляет вне закона.
В этом месте, сразу ясно,
Обгонять других ____________________!
9. Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода ________________________!
10. Футбол – хорошая игра
Пусть каждый тренируется
На стадионах, во дворах,
Но только не на _______________________.
11. Бродят здесь посредь дороги
Лоси, волки, носороги.
Ты, водитель, не спеши,
Пусть сперва пройдут _____________________!
Станция № 6 «Беда не приходит одна»
Какими продуктами и предметами быта должны обеспечить население, пострадавшее в ЧС?
Запишите номера.
1.Игрушки
2. Хлеб
3.Тыква
4. Мука
5. Баклажаны
6. Крупа
7. Мороженое
8. Макароны
9. Молоко
10. Сыр
11. Капуста
12. Горошек зеленый
13. Огурцы, помидоры
14. Грибы
15. Мясо
16. Рыба
17. Перец сладкий
18. Морковь
19. Икра
20. Сахар
21. Кофе
22.Чай
23.Масло
24. Соль
25. Картофель
26. Спички
27.Лук, петрушка
28. Арбуз Станция № 7«Природа не терпит ошибок».
Какие из данных ситуаций можно считать чрезвычайными:
1. Горение костра в походе
2. Взрыв склада боеприпасов
3. Падение старого дерева в лесу
4. Крушение круизного теплохода
5. Поломка велосипеда
6. Обрушение здания
7. Поломка телевизора
8. Взрыв на атомной электростанции
9. Сброс в реку химических веществ
10. Полет на самолете
11. Машина сбила пешехода на перекрёстке
12. На федеральной трассе столкнулось 7 автомобилей, погибли люди.
13. Пожар в здании кинотеатра
14. «Пробки» на дорогах
15. Эпидемия свиного гриппа
Станция № 8 «Ты и дорога».
Вставь пропущенные слова
Ходите только по _____________!
Переходите улицу в местах, где имеются линии или указатели перехода, а где их нет – на перекрестках по линии тротуаров.
Переходя улицу, посмотрите _____________, а дойдя до середины – _____________.
На улицах и дорогах где движение регулируется, переходите проезжую часть только при _____________ сигнале светофора или разрешающем жесте регулировщика.
Не перебегайте дорогу перед близко _____________ транспортом.
_____________на проезжую часть из-за стоящей машины или другой помехи обзору; в крайнем случае, остановитесь и внимательно посмотрите, что там за…
При переходе через улицу не стоит вести оживленную беседу – разговоры отвлекают мысли и взгляд от _____________.
Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на _____________ части улицы!
Ты знаешь! Кататься на велосипедах, роликах и скейтбордах можно только во дворе или на специальных ________. Выбегать на дорогу за мячом или собакой опасно!
Ты знаешь! Надо быть очень внимательным при переходе дороги! Самые безопасные переходы - подземный и надземный. Если их нет, лучше перейти по «_____________». Если на перекрестке нет пешеходного перехода и светофора, попроси взрослого помочь перейти дорогу.
Ты знаешь! Переходить улицу можно только на зеленый сигнал светофора. Но даже при зеленом сигнале никогда не начинай движение сразу. Сначала убедись, что машины успели остановиться и путь безопасен. Ты знаешь! Если на остановке стоит автобус, не обходи его ни спереди, ни сзади. Надо дождаться, пока он _____________, и только тогда начинать переход.
Ты знаешь! Особенно внимательным надо быть, когда обзору мешают препятствия. Стоящие у тротуара машина, ларек, кусты могут скрывать за собой _____________ автомобиль. Поэтому убедись, что опасности нет, и только тогда переходи.
Станция № 8 «Азбука дорожная и совсем не сложная».Что обозначают эти знаки? Запишите правильные ответы в бланк.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9 .
10. 11.
12. 13.
14. 15.
16. 17.
18. 19.
20. .
Дорожные знаки:
1. __________________________________________________
2. __________________________________________________
3. __________________________________________________
4. __________________________________________________
5. __________________________________________________
6. __________________________________________________
7. __________________________________________________
8. __________________________________________________
9. __________________________________________________
10. __________________________________________________
11. __________________________________________________
12. __________________________________________________
13. __________________________________________________
14. __________________________________________________
15. __________________________________________________
16. __________________________________________________
17. __________________________________________________
18. __________________________________________________
19. __________________________________________________
20. __________________________________________________
Ведущая:
Командиров команд я попрошу сдать маршрутные листы нашей уважаемой судейской коллегии. Подведение итогов, награждение победителей грамотами.
Вы прекрасно справились на всех этапах и мы надеемся, что вы будете соблюдать все правила безопасности и применять все знания по сохранению своей жизни и здоровья.
1.Чем печально знаменита дата 26 апреля 1986 года?
2.Кто последним покидает корабль при кораблекрушении?
3.Токсичные вещества называют…
4.Нарушение целостности кости называют.
Для чего предназначен противогаз?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271361-konspekt-vospitatelnogo-chasa-grazhdanskaja-o


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- «Ранний детский аутизм»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.