- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упорова Валентина Петровна
Классный час «Будущее без наркотиков – твой выбор»
Упорова Валенитна Петровна, учитель биологии,
МАОУ «СОШ № 2», г. Краснокамск, Пермский край
Цель: активизация внимания учащихся к проблеме употребления ПАВ, осознание свободы выбора в формировании своего будущего.
Задачи:
обобщить знания учащихся по вопросам употребления ПАВ (причины, отрицательные стороны, вторичная выгода)
Обобщить способы преодоления проблем стрессовых ситуаций
Формировать позитивный образ будущего.
1.Звучит музыка. Вводное слово учителя.
Пришла весна, а тебя рядом нет. Почему уходят из жизни люди в молодом возрасте. Что может послужить этому причиной. Наверное, серьёзные и неизлечимые заболевания, такие как СПИД, РАК, НАРКОМАНИЯ.
Сегодня мы поговорим о проблемах наркомании и о будущем каждого из вас. Какой путь выбрать –
Путь наркомана – это путь беззащитного человека, полного противоречий и страха, лишенного сопротивляемости к стрессам, презираемого близкими людьми и обществом, потерянного и безвольного
Или
Путь человека, имеющего мечту, идущего к ней, здорового, счастливого, дающего окружающим любовь, доброту, способного сделать открытия радоваться жизни и просто жить.
Наркомания – патологическое влечение к приёму наркотических веществ. Термин «наркотик» происходит от греческого глагола «narkoo», что означает оцепенеть, сделаться нечувствительным.
По данным международной организации «Врачи без границ», уже сегодня в России от 3 до 4 млн. наркоманов, а некоторые специалисты их число оценивают выше 9 млн. человек. Кто же они? 60% наркоманов люди в возрасте 18-30 лет, 20% - школьники. И это более чем серьёзная проблема.
2.Сценка «Иван и наркотик»
Слова автора:
Иван в милиции сидел
За порядком всё глядел,
Видит бедствие одно
В деревнях недалеко.
Люди плохо там живут:
Курят, колются и пьют.
И друг друга обижают
Никого не уважают.
Иван не долго так сидел.
Свысока на всех глядел.
Взял корзину и айда,
К месту бедствия туда.
По дороге съел он Шок,
Да ещё Марс и Рожок.
Сил набрался, но беда.
Наркотик там сидел тогда.
Слова наркотика:
Я наркотик настоящий
И курящий и гулящий.
На работу не хожу,
С тунеядцами дружу.
Хулиганов уважаю,
К себе в гости приглашаю.
Вилларибо подкупил
Наркотой людей снабдил.
Слова автора:
Ваня очень умный был,
Да и Ментос захватил.
Свежее решение. Без
Лишнего движения.
Слова Ивана:
Наркотик, дам совет тебе:
Ты лишний здесь на всей Земле.
Это не моя причуда, ты как
Рыба Барракуда:
Больно ты кусаешься,
Но очень быстро жаришься.
Не пошёл ли ты бы в баню,
А послушал бы ты Ваню.
Съешь ты Натс и будь таков,
Он есть подпитка для мозгов.
Слова автора:
Наркотик быстро понял Ваню.
И ушёл он прямо в баню.
И с тех пор не возвращался,
Не мешал и не терзался.
Ваня Добрый сок купил,
По стакану всем налил.
Стали все тогда добрее.
Нету зла, всем веселее.
Ты гони наркотик срочно.
Он больно делает всем точно.
Слова Ивана:
С ним можно будет справиться,
Коль он тебе не нравиться.
3. Почему люди начинают употреблять психоактивные вещества? (просмотр презентации)
4. Класс делится на три группы, и каждая группа обсуждает свой вопрос.
А) Каковы отрицательные моменты употребления ПАВ?
Б) Есть ли выгода от употребления ПАВ?
В) Варианты решения возникающих проблем у подростков, являющихся причинами употребления ПАВ.
Места массового развлечения молодёжи, в первую очередь дискотеки. Являются сегодня основными местами распространения наркотиков.
Какие последствия употребления наркотиков:
- В первую очередь наркотики влияют на психику, она приводит к духовной деградации и полному физическому истощению организма
- При употреблении наркотиков начинает разлагаться печень, изменяют свою работу почки и вслед за ними начинают разрушаться все органы в организме, делая человека инвалидом.
- По статистике среди больных СПИДом до 90% наркоманы. При этом, всем известно, что СПИД не лечится, т.е. в 100% наступает смерть.
Краснокамск является одним из лидеров по распространению наркотиков и по количеству наркоманов. В школе мы проводили социологический опрос и 80% учащихся 7-10 классов считают данную проблему серьёзной. Поэтому мы из ребят нашего класса образовали агитбригаду, которая сейчас перед вами выступит.
Агитбригада «Мы против наркотиков»
Привет девчонки, здорово пацаны,
Мы с вами вместе, мы против наркоты.
Мы – молодёжь двадцать первого века,
В наших руках судьба человека.
Против наркомании мы –
Лучшие девчонки и пацаны!
Хоть ты лопни, хоть ты тресни,
Здоровый образ у нас на первом месте.
Против наркотиков я!
Против наркотиков ты!
Против наркотиков мы!
Лучшие дети нашей страны!
Жить не курить, жить не колоться,
Колёс не глотать, и надо с этим бороться.
Спаси своё здоровье,
Спаси свою мечту,
Спаси себя от смерти,
Не пробуй наркоту.
Возьми себя в руки и волю в кулак,
Запомни навеки: наркотик - твой враг
Всем наркотики вредны,
И они нам не нужны.
Мы здоровье выбираем,
Мы и вам того желаем.
Не надо думать, будто дальше нет пути,
Попробуй от наркотиков уйти,
Слова простые станут, как завет:
Сумей сказать наркотикам «НЕТ».
Восточная мудрость гласит:
«У кого есть здоровье,
У того есть надежда.
У кого есть надежда,
У того есть всё».
Заканчивая наш классный час, я хочу, чтобы вы на наше дерево повесили листочки того цвета, которые отражают ваше будущее. Зелёные листочки - это цвет жизни, жёлтые листочки – это увядание.
Классный час учителя биологии Упоровой В.П.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/1303-uporova-valentina-petrovna
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса

Сравнивая их,мы учимся анализировать и продумывать свой путь. Данное занятие призывает учащихся к здоровому и правильному образу жизни.