- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Леушина Юлия Петровна
Леушина Юлия Петровна
МКОУ «Волчихинская средняя школа №1» села Волчихи Волчихинского района Алтайского края
Учитель математики
Математическая игра «Счастливый случай»
Цель:
повторение изученного материала
воспитание интереса к математике
развитие памяти, внимания, навыков самостоятельной и творческой деятельности;
развитие логическое мышление;
совершенствование навыков устного счета.
«Предмет математики настолько серьезен, что полезно
не упускать случая делать его немного занимательным» О. Паскаль
1 гейм «Дальше, дальше, дальше…»
2 гейм «Заморочки из бочки»
3 гейм «Игра»
4 гейм «Черный ящик»
5 гейм «Ты – мне, я – тебе»
6 гейм «Капитаны»
7 гейм «Гонка за лидером»
Давайте, ребята, давайте считать:
Делить, прибавлять, умножать, вычитать.
Смекалку свою проявите
Считайте, рисуйте, чертите.
Вы все молодцы! Вы все удальцы!
И пусть на года любимой всегда
Для вас математика будет
Она и серьезна, она и трудна,
Но если чуть-чуть постараться,
То можно с ней играть и шутить, смеяться и улыбаться.
Начинаем игру «Счастливый случай»
Приветствие жюри
Вам доверено немало
Справедливо ставьте баллы
Не победа нам важна
Справедливость нам нужна!
1 гейм «Дальше, дальше, дальше…»
Ведущий задает вопросы, команда отвечает на них. Если не знает ответа, говорит ДАЛЬШЕ
Вопросы 1 команде
Результат сложения(сумма)
Сколько цифр вы можете назвать (десять)
Сотая часть числа (процент)
Прибор для измерения углов(транспортир)
Сколько сантиметров в метре(сто)
Сколько секунд в минуте (60)
Результат деления (частное)Сколько лет в одном веке (сто)
Наименьшее простое число (два)
Сколько нулей в записи числа миллион (6)
Величина прямого угла (90)
Часть прямой, ограниченная с одной стороны (луч)
Вопросы 2 команде
Результат вычитания (разность)
На какое число нельзя делить (0)
Прибор для построения окружности (циркуль)
Наибольшее двузначное число (99)
Сколько граммов в килограмме?(тысяча)
Сколько минут в часе? (60)
Результат умножения (произведение)
Наименьшее натуральной число (1)
Сколько часов в сутках (24)
Величина развернутого угла(180)
Сколько нулей в записи числа миллиард (9)
Прямоугольник, у которого стороны равны (квадрат)
2 гейм «Заморочки из бочки»
На столе стоит бочонок, команда по очереди вытягивает листочки с номерами вопросов
Я – цифра меньше 10. Меня тебе легко найти. Но если буква «Я» прикажет рядом встать – Я - Все! Отец и дедушка, и ты , и мать. (Семья)
Экипаж, запряженный тройкой лошадей, проехал за 1 час 15 км. С какой скоростью ехала каждая лошадь? (15 км/ч)
Сидят рыбаки, стерегут поплавки. Рыбак Корней поймал тринадцать окуней, рыбак Евсей – четырех карасей, а рыбак Михаил двух сомов изловил. Сколько рыб рыбаки натаскали из реки? !19 штук)
Я – невидимка! В этом суть моя. Хотя меня нельзя измерить, ннастолько я ничтожна и мала. (точка)
Когда меня ты режешь, ты не плачешь, и все-таки слезу смахнешь с лица. А сменишь букву выглядишь иначе. С началом стану я, но без конца (луч)
Я, Сережа, Коля, Ванда – волейбольная команда. Женя с Игорем пока запасных два игра. А когда подучатся, сколько нас получится? (6 игроков)
Вы, ребята, все устали. Много думали, считали. Отдохнуть уже пора!
3 гейм у нас «игра».
по одному представителю от команды к доске.
1)Каждой руке –своё дело.
Правая рука чертит окружность ,левая –треугольник
2)Нарисуйте из цифр человека
3)Конкурс на внимание
(Считаем до 30 вместе чисел, краткое трём, произносим Ай, да я!
1,2 ай да я, 4,5) ДЛЯ ВСЕ КОМАНДЫ
4) Найдите правело нахождения числа, помещенного в треугольник.
поставьте число в свободный треугольник, используя найденное правило.
5 8 | 10 8 | 41 24 |
5•8-13=27 | 10•8-7=73 | 41•24-31=981-31=953 |
Вот закончилась игра результат узнать пора кто же лучше всех трудился и в турнире отличился?
Пока они находят, игра с болельщиками:
Кто как разговаривает
Соединим пословицу
Суточные задания для вычислений
4 гейм «Черный ящик»
Чёрный ящик участники 2 команд должны подумать и написать ответ на листочки.
1)В чёрном ящики лежит предмет название которого произошло от греческого слова означающей в переводе «игральная кость» Термин ввели пифагорейцы а используется этот предмет в играх маленьким детским ? Что лежит в чёрном ящике? (кубик)
2)Вопрос: Они вошли в зал и сразу увидели этот предмет.
Принцесса посмотрела и сказала: какая прелесть !(баба-яга посмотрела и сказала: какое страшилище !! Колобок посмотрел и сказал..Я СЕБЕ ТАКОЕ ЖЕ КУПЛЮ…Этот предмет находится в этом ящике? ЧТО ЭТО ??
5 гейм «Ты мне, я – тебе»
Каждый из участников одной команды вытягивает вопрос для другой команды, если одна команда затрудняется, ответит другая.
Электропоезд идёт с востока на запад со скоростью 60 км/ч. В том же направлении дует ветер со скоростью 5 км/ч. В какую сторону наклониться БАМ от поезда? ( Электропоезд не дымит )
Какой знак надо поставить между написанными рядом числами 2 и 3, чтобы получилось число, больше двух и меньше 3 (запятую)
Встретились волк с ослом.
Волк: Осёл, сколько тебе лет?
Осёл: А тебе сколько?
Волк: Мне 15.
Осёл: Ну тогда я в три раза старше, да ещё на столько же.
Определите возраст осла (60 лет)
Выглянув на повороте в окно, Ира заметила, что перед нею 9 вагонов, а за ней ещё 7. Сколько вагонов в поезде, в котором она ехала. (17)
Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырёх углов он увидел по 3 мешка, на каждом мешке сидело по 3 кошки, а каждая кошка имела при себе трёх котят. Спрашивается: сколько ног было на мельнице? (две. Ноги мельника.)
У Марины было целое яблоко, две половины, и четыре четвертинки. Сколько у неё яблок? (три)
6 гейм «Капитаны»
Шестой гейм мы начинаем капитанов приглашаем. Будут трудные задачи, пожелайте им удачи.
1 в. Сумма трёх чисел равна из произведению. Эти числа различные и однозначные. Найти эти числа. (1, 2, 3)
2в.Что больше: произведение всех цифр или их сумма? (сумма)
3в. Арбуз стоит 20 руб и ещё пол арбуз. Сколько стоит арбуз? (20+10=30 руб)
4в.60 листов книги имеют толщину 1 см. Какова толщина всех листов книги, если в ней 240 страниц? (240 листов = 120 стр. (2 см.))
7 гейм «Гонка за лидером»
(кто меньше времени затратит, на постановленные вопросы).
Команды должны ответить за определённое время на максимальное кол-во вопросов.
(1) Лидер: (вопросы лидеру)
1) Угол меньше прямого (острый угол)
2) Аппарат для подводного плавания (акваланг)
3) Чему равен периметр квадрата со стороной 5 см (20 см)
4) Сколько бойцов у Али-бабы (сорок)
5) Равенство содержащие неизвестное (уравнение)
6) Как называется ансамбль из четырёх исполнителей (квартет)
7) Часть прямой, ограниченная двумя точками (отрезок)
8) Восьмой месяц года (август)
9)Сколько углов в треугольнике (три)
10) Школьная принадлежность для письма на доске (мел)
*****************************************************
Как называется дробь меньшая единицы (правильная)
Численность игроков в баскетбольной команде (5)
Чему равен периметр квадрата со стороной 6 см (24см)
Как называется ансамбль из 3-х исполнителей (трио)
Одна 24-ая часть суток (1 час)
Что получится, если расстояние, пройденное машиной, разделить на время которое она провела в пути (скорость)
Четвертый месяц года (апрель)
Сколько углов в квадрате (четыре)
Что сложно видеть с закрытыми глазами (сон)
Одежда для книжки (обложка)
На этом наша игра подошла к концу.
Пускай кому-то мил английский, кому история важна.
Без математики же всем нам и ни туда и не сюда.
Ты математика даёшь нам для победы трудностей закалку.
Учиться с тобою молодежь развивать и волю и смекалку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/1593-leushina-julija-petrovna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тайм-менеджмент: основы эффективного управления временем в профессиональной деятельности педагога»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.