Путешествие в страну знаний

Смешинкин

Врака-Забияка

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Смешинкин

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Дети

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

(смущаясь).

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Смешинкин

Дети

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Врака-Забияка

Смешинкин

Смешинкин

Врака-Забиякаи Смешинкин

вместе

Под фонограмму песни «Разукрасим мы планету» дети заходят в зал и садятся на скамейки

Звучит музыка «Клоун», в зал вбегает клоун Смешинкин

Здравствуйте, ребята! Я очень рад видеть вас в нашем зале. Как вы все выросли, похорошели, загорели! Хорошо вы отдохнули летом?

 (Ответ детей). 

Я очень рад за вас. Смотрю, и новые ребята у нас появились. Надеюсь, что вы все подружитесь. А сегодня у нас с вами веселый праздник — праздник взросления. Мы будем петь, играть, плясать, проверим, насколько вы стали взрослее, умнее, находчивее. А начать праздник я предлагаю песенкой «Улыбка».

Исполняется песня «Улыбка»

по окончании дети садятся на стульчики.

Звучит музыка, в зал задом, потирая ладошки, входит Врака-Забияка. Говорит ехидным голосом.

Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!

Поворачивается и видит полный зал детей.

Ага! Сюда-то мне и надо!

Куда это "сюда"?

Куда, куда… Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Да кто же вы такая?

Я — Вракочка-Забиякочка. Можно просто — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Не какой-то, а праздник взросления. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, какие мы стали большие.

Это вот эти детишечки-коротышечки большие?! Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им пустышку дать пососать. (Дает детям пустышку).

Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.

Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мячи). 

Хотите со мной поиграть, ребята?

Проводится игра «Волшебный мяч».

Под звучание музыки Мальвина и ведущий с разных концов по кругу передают несколько мячей. Те дети у кого остались мячи по окончании музыки, выходят в центр круга и танцуют. 

Дети садятся на стульчики.

Врака-Забияка, посмотри, сколько пришло ребят! А интересно, сколько у нас мальчиков, и сколько девочек? И кого из них больше. Давайте поиграем в игру «Ёжики» и узнаем, кого больше!

Проводится игра «Ёжики».

Дети внимательно слушают, что говорит Врака-Забияка и после слов: « Ну-ка дружно, ну-ка вместе», девочки громко кричат «Девочки», а мальчики слово «Мальчики». Игра повторяется 2 раза.

Два притопа,

Два прихлопа.

Ёжики, ёжики,

Наковали, наковали

Ножницы, ножницы.

Бег на месте, бег на месте,

Зайчики, зайчики,

Ну-ка дружно,

Ну-ка вместе:

«Девочки! Мальчики!»

Вот как много у нас и девочек и мальчиков! И они уже все такие большие!

Да, большие, как же! Малыши-коротыши!

А, Врака-Забияка, ты уже здесь и опять вредничаешь?

Да, я утверждаю, что наши мальчики и девочки за лето нисколько не выросли и ничего не умеют.
А что и умели, то все за лето позабывали! (Ехидно хохочет).

А я думаю, совсем наоборот. Ребята летом зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, Врака-Забияка, что нужно делать утром?

Конечно, знаю! Они еще спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.

А вот и нет! Мы тебя сейчас на­учим, чем нужно заниматься по утрам.

Проводится «Веселая зарядка»

А сколько впечатлений осталось у ребят после летнего отдыха! Многие из них путешествовали, были на море, купались в речках, гуляли по лесу, загорали на пляже, были в деревне. Где бы ни были наши ребята, все они рассказывают о том, как хорошо летом, как прекрасно вокруг в это время года.
А давайте мы с вами ещё немного попутешествуем!

Проводится игра «Бибика».

По окончании дети садятся на стульчики.

Врака-Забияка, похоже, ты чем-то огорчёна? Скажи нам, что с тобой случилось?

Попав на шумную улицу

Я растерялась.

Не зная знаков светофора

Чуть под машину не попала.

А ребята уже знакомы с правилами дорожного движения. И сейчас они тебе расскажут и покажут, как надо вести себя на улицах города. Дети, как надо переходить дорогу?

Показывает знаки, дети отвечают.

По пешеходному переходу

Пешеход, пешеход!

                  Помни ты про переход

                  Знай, что только переход

                  От машин тебя спасёт.

Ну что, Врака-Забияка, запомнила, где надо переходить дорогу?

Ну, конечно запомнила.

А теперь запомни, на какой цвет светофора можно переходить пешеходом.

Если свет зажёгся красный,

               Значит, двигаться опасно

               Свет зелёный говорит:

               Пешеходам свет открыт!

               Жёлтым свет предупрежденье:

               Жди сигнала для движенья.

Проводится игра «Светофор».

Дети встают возле своих мест. В руках у педагога сигналы светофора. Когда показывает зеленый сигнал светофора, все маршируют на месте, когда желтый - хлопают в ладоши, а когда красный – стоят неподвижно. Тот, кто перепутал сигнал, делает шаг назад. Сигналы должны меняться неожиданно, через разные промежутки времени. Выигрывает тот, кто к концу игры останется на месте.

Теперь – то, ты поняла Врака-Забияка, как надо переходить улицу?

Поняла, хоть это очень сложно! Но я постараюсь запомнить все правила!

Как здорово у вас! А можно я приду к вам и научусь всему?

Конечно, приходи, Врака-Забияка.

А танцевать вы меня научите? Я ведь очень люблю танцевать. Давайте, ребята, вместе потанцуем.

Дети исполняют танец «Утят» ( для 4-х леток)

« Макарена» ( для 5-ти и 6-ти леток)

Какой танец чудесный! Я еще такого не видела и не танцевала!

Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду! Вот что значит сила танца!

Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).

Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?

Ну, я не знаю… Смогу ли я?..

Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.
Ребята, а давайте придумаем Враке-Забияке новое хорошее имя. 

(Советуется с детьми). 

Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится.
Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?

А как эти добрые дела делать? Я не знаю.

Ребята, давайте подскажем Враке – Забияке какие хорошие дела можно сделать. 

Ответы детей

А вот еще одно из них для начала. Я тут по пути насобирал разных листьев. А почему листья разноцветные? Кто знает?

Потому что осень наступила!

Но они еще и необычные. На каждом из них помещена загадка.

Вот тебе листики ( обращаясь к Враке-Забияке),

а эти — мне. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать осенние загадки. Договорились?

Я попробую

Загадывают по очереди детям загадки

Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят... (Осень)

Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь)

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла...
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно ... (Листопад)

Стало хмуро за окном,

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи

Появились всюду... (лужи)

Осенью он часто нужен -

Если лупит дождь по лужам,

Если небо в черных тучах,

Он для нас помощник лучший.

Над собой его раскрой

И навес себе устрой! (Зонтик)

Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Враке-Забияке), что наши дети нисколько не повзрослели. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки!

Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку. Хочу вас всех развеселить и приглашаю прокатиться на волшебном паровозе!

Игра «Паровозик чух-чух»

Дети выстраиваются друг за другом и выполняют движения.

Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник?

Еще бы! Ведь я стала совсем другой!

А в этом тебе помогли наши ребята!

Ребята, вот и подошел к концу наш праздник.

А нам с Веселушкой-Хохотушкой пора в нашу сказочную страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех, всегда будем гостями в вашем доме детского творчества!

До свидания, ребята, до новых встреч! А вы не забудьте, что у вас начинаются занятия по расписанию!

Под веселую музыку дети уходят из зала.

Трек 1 Барбарики

«Разукрасим всю планету »

Трек 2

«Вход клоуна»

Трек 3

« Улыбка»

Трек 4

« Выход Враки-забияки»

Музыка для игр

Трек 3

«Если весело живется….»

Музыка для игр

Трек 4

«Разноцветные шары»

Трек 5

«Танец утят»

Музыка для игр