- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Умножение, деление и возведение в степень алгебраических дробей»
Самостоятельная работа по теме: «Умножение, деление и возведение в степень алгебраических дробей» Вариант 1 1. Представьте выражение в виде дроби: а) • ; б) :; в) )³ 2.Найдите значение выражения: • , при х =400 и у = 200. | Самостоятельная работа по теме: «Умножение, деление и возведение в степень алгебраических дробей» Вариант 2 1.Представьте выражение в виде дроби: а) • ; б) :; в) )² Найдите значение выражения: • , при х =500 и у = 300. |
Самостоятельная работа по теме: «Умножение и возведение в степень алгебраических дробей» Вариант 1 1. Представьте выражение в виде дроби: а) • ; б) :; в) )³ 2.Найдите значение выражения: • , при х =400 и у = 200. | Самостоятельная работа по теме: «Умножение и возведение в степень алгебраических дробей» Вариант 2 1.Представьте выражение в виде дроби: а) • ; б) :; в) )² Найдите значение выражения: • , при х =500 и у = 300. |
Самостоятельная работа по теме: «Умножение и возведение в степень алгебраических дробей» Вариант 1 1. Представьте выражение в виде дроби: а) • ; б) :; в) )³ 2.Найдите значение выражения: • , при х =400 и у = 200. | Самостоятельная работа по теме: «Умножение и возведение в степень алгебраических дробей» Вариант 2 1.Представьте выражение в виде дроби: а) • ; б) :; в) )² Найдите значение выражения: • , при х =500 и у = 300. |
Самостоятельная работа по теме: «Умножение и возведение в степень алгебраических дробей» Вариант 1 1. Представьте выражение в виде дроби: а) • ; б) :; в) )³ 2.Найдите значение выражения: • , при х =400 и у = 200. | Самостоятельная работа по теме: «Умножение и возведение в степень алгебраических дробей» Вариант 2 1.Представьте выражение в виде дроби: а) • ; б) :; в) )² Найдите значение выражения: • , при х =500 и у = 300. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272488-samostojatelnaja-rabota-po-teme-umnozhenie-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.