- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Предметная викторина по русскому языку
Предметная викторина по русскому языку.
5 класс
Мы будем помнить каждый миг:
Наш лучший друг – родной язык!
Невозможно стать культурным без родной литературы!
Ведущий:
- Вы, ребята, читали и знаете русские народные сказки, знакомы и с достижениями нашей науки и техники. Попробуйте их сопоставить. Запишите сначала одно за другим сказочные чудеса:
ковер – самолет
конек – горбунок
золотой петушок
сани – самокаты
чудо – зеркальце
перо жар – птицы
клубок ниток
Садко с гуслями
А теперь запишите современные приборы: телевизор, радиолокатор, аэросани, космическая ракета, воздушный лайнер, прожектор, водолаз в скафандре, компас. Попробуйте сопоставить. Тот, кто правильно сделает это первым, будет победителем.
Ведущий:
Сейчас я продиктую вам слово, состоящее из 4-х букв. Мы его запишем в строку, далеко отставляя одну букву от другой. Ваша задача состоит в том, чтобы как можно быстрее написать по 5 слов, начинающихся с буквы, входящей в это слово.
С О В А
СОКОЛ ОБЛАКО ВИЛКА АРФА
СИТО ОКНО ВАТА АРКА
СОСНА ОГОРОД ВОЛК АРБУЗ
СТАРИК ОРЕХ ВОРОТ АНКЕТА
САРАЙ ОКУНЬ ВЕНОК АЛМАЗ
(Можно предлагать слова, состоящие и из большего числа букв)
Ведущий:
А сейчас я предлагаю всем вам подобрать как можно больше слов, в которых есть буква О.
1 2 3 4
ПОЛ КОРОЛЬ ЗОЛОТО ВОДОПРОВОД
МОСТ КОЛОС МОЛОТОК МОЛОКОВОЗ
РОТ МОРОЗ МОЛОКО ВОДОВОРОТ
СОЛЬ ОСТРОВ ОСКОЛОК
Ведущий:
Вы, наверно, слышали про слова анаграммы. Это слова, которые состоят из одних и тех же букв, расположенных в разном порядке. Например, весна – навес, масло – смола.
Вам предлагаются слова, из которых вы образуете новые: лето – тело, атлас – салат, маяк – ямка, каприз – приказ, лопата – оплата, водопад – подвода, кукла - кулак, комар – корма. Победителем в конкурсе становится тот, кто первым справится с задачей или подберет больше слов.
Ведущий:
Есть удивительные слова, которые, как бы вы их не читали, слева направо или справа налево, будут означать одно и то же: потоп, заказ. Попробуйте придумать как можно больше таких слов. (Алла, наган, Анна, боб, тут, как, око, топот, шалаш, дед, казак, довод, радар)
Ведущий:
Есть даже целые предложения:
А РОЗА УПАЛА НА ЛАПУ АЗОРА.
ОКОЛО МИШИ МОЛОКО.
Ведущий:
А сейчас мы проведем конкурс логогрифов – это загадка, в которой слово меняет свое первоначальное значение при отнимании или прибавлении к нему букв. Чтобы отгадать слово, надо сначала догадаться, о каком слове говорится в начале загадки. Затем уже в расшифрованном слове надо отнять или прибавить букву, получив слово с новым значением.
Её обходят корабли, но если букву «ш» поставить впереди, жалей его и береги. (мель – шмель)
Она достойна порицанья, но если впереди поставить восклицанье, то в целом он на севере далеком обитает и жителей тех мест он греет и питает. (лень – олень)
Под моей листвою пышной можно скрыться в летний зной, если «к» сочтете лишней, смысл получится другой. Стану белым и пушистым, волокнистым, шелковистым. Полотенце, простыня могут выйти из меня. (клён – лён)
Ведущий:
А теперь я буду называть существительное мужского рода, а вы соответствующее ему женского рода.
ПОВАР –
ПОРТНОЙ –
КУПЕЦ –
ХРАБРЕЦ –
КОЗЕЛ –
Вам предлагается добавить недостающие слова противоположного значения в стихотворных строчках:
Скажу я слово «высоко»,
А ты ответишь: «Низко».
Скажу я слово «далеко»,
А ты ответишь: «Близко».
Скажу тебе я слово «трус»,
Ответишь ты: «Храбрец».
Теперь «начало» я скажу.
Ну, отвечай, «конец»!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27280-predmetnaja-viktorina-po-russkomu-jazyku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.