- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические рекомендации. Алгоритм составления ребусов в в табличном редакторе Microsoft Office Excel
Макарова Наталья Ивановна, учитель начальных классов
МАОУ "СОШ №112 с углубленным изучением информатики"
АЛГОРИТМ
составления ребусов в Excel
(Методические рекомендации)
Ребус — один из видов загадки, в котором угадываемые слова приведены в виде рисунков с использованием сочетаний из букв, цифр и других знаков. С развитие компьютерных технологий и внедрением их в общее образование изменился подход к практическому созданию ребусов. В настоящее время очень ценится наглядность проведения каких-либо действий, т.е. ребус теперь должен стать не просто загадкой, а процессом взаимодействия компьютерных технологий и интеллектуальных приемов. В данной статье понятным доступным языком описывается алгоритм создания ребусов в табличном редакторе Microsoft Office Excel. Актуальность данной статьи достаточно высока в связи с тем, что современное образование РФ претерпевает значительные изменения, которые отражаются на процессе обучения подрастающего поколения. Методические рекомендации по созданию ребусов в MS Excel будут полезны в первую очередь людям с педагогическим образованием, а также всем заинтересованным лицам.
Шаг 1. Убираем сетку. Вид – сетка (снимаем флажок).
Лист приобретает вид:
Шаг 2. Создаём фон (подложку). Разметка страницы – Подложка.
Лист приобретает вид:
Шаг 3. Создание ребуса.
Шаг 4. Создание примечания (рецензирование, создать примечание)
Шаг 5. Создание слова-одобрения. (=ЕСЛИ(C18="коса";"Молодец!";""))
Ресурсы:
Intel. Обучение для будущего.
Интернет-ресурсы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272802-metodicheskie-rekomendaciialgoritm-sostavleni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Медиация в системе образования»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.