Объекты и их имена. Признаки объектов

Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с понятиями Объекты и их именами, а также признаками объектов, по которым мы можем отличить один объект от другого.

объект—этолюбая часть окружающей действительности (предмет, процесс, явление), воспринимаемая человеком как единое целое. Например: объект школа – мы рассматриваем как объект или кошка, ученика и обсудить его, сказать, что он в синей кофте, в коричневых штанах, он хорошо учиться и т.д.. т.е. мы можем взять какой – нибудт элемент и рассмотреть его как единое целое, в этом случае говорят, что это объект, т.е. объект—этолюбая часть окружающей действительности (предмет, процесс, явление), воспринимаемая человеком как единое целое.

Объекты делятся на 3 вида:

Объекты – предметы: телефон, стол, книга, кошка.

Объекты – явления: гроза, солнечное затмение, снегопад.

Объекты – процессы (действия, кот. мы с вами можем делать): Каникулы, учеба, чтение, поездка, т.е. мы можем выделить свойства, кот. отличают один объект от другого.

У каждого объекта есть имя, которое позволяет отличить его от других объектов. Т.е мы каждый объект можем как – то назвать. Рассматривая любой объект, мы можем спросить «Кто это?» - учитель, или «Что это?» - спектакль.

Имена бывают:

Общими- обозначающими множество объектов. Например: учитель – учитель не один. Их много – учитель математики. Физики. Химии и т.д., но чтобы нам выделить конкретный объект в некотором множестве, мы должны сказать не просто «учитель», а учитель математики, мужчина, высокий, добрый, умный. Если в школе есть учитель – мужчина и учитель – женщина, то вы будите его описывать с разных сторон и выделять из множества других объектов, такое имя считается единичным.

Единичными- обозначающими конкретный объект в некотором множестве.

Что же касается единичного имени в некотором множестве, то чтобы не делать такое длинные описания, мы единичным именам задаем имена собственные. Это делается для того. Чтобы обойтись без длинных сообщений, мы можем просто сказать: учитель математики, Иванов Иван Иванович и всем с разу будет понятно, о ком вы говорите.

2 пример: это г. Москва, мы не говорим «столица России, самый большой, красивый город, в котором есть улицы, достопримечательности и т.д.» тогда нам на помощь приходит собственное имя.

Давайте говорим о том. Как мы можем отличить один объект от другого, мы должны узнать его признаки: это свойство, действие, поведение, состояние (переход по гиперссылкам).

Свойства объектов: отвечает на вопросы:

«чем один объект отличается от другого?»,

«что может измениться у объекта при выполнении действия?».

Например: воздушный шарик – от может отличаться объемом, цветом, размером.

У свойства есть такие параметры, как: величина и значение величины.

Величина: объем, цвет, размер.

Значение: 2 литра, синий, большой.

Действия объекта: отвечает на вопросы:

«что он может делать?» - активное действие – котенок играет, спит.

«что с ним можно делать?» - пассивное действие – котенка можно кормить, гладить.

Поведение объекта: Чтобы описать поведение объекта, нужно не просто назвать имена действий, а составить пошаговое описание каждого действия, свойственного этому объекту. Почему? Как мы можем отличить один объект от другого, если скажем, что он летает? Летают птицы, самолеты, вертолеты, воздушные шары, бабочки и т.д. Слово «летать» подходит для каждого из этих объектов, а для того, чтобы нам описать конкретное поведение объекта, нам нужно не просто назвать имя объекта, его действие, а составить пошаговое описание, т.е. сказать как он летает, быстро. Медленно, машет крыльями и т.д., вот этим отличается поведение объекта друг от друга.

Последний признак – это состояние объекта -определенное сочетание значений всех или некоторых свойств этого объекта. Например: объект – человек – он имеет возраст, вес, рост, настроение, интересы и т.д. Состояние человека – плохое, счастливый, расстроенный и т.д.

объект — это любая часть окружающей действительности (предмет, процесс, явление), воспринимаемая человеком как единое целое.

Объекты бывают: предметы, явления, процессы.

Каждый объект имеет имя: «Кто это?» или «Что это?»

Имена бывают: общими, единичными, собственными

Признаки объектов: свойство, действие, поведение, состояние

Учебник:

Читать §1.1, 1.2

Рабочая тетрадь:

с.3-10 № 1,6,8,14