- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материал из опыта работы учителя для проведения проверочной работы по истории России в 10 классе по терминологии и датам
Кроссворд 10 класс ИСТОРИЯ РОССИИ п. 1-4
К | И | М | М | Е | Р | И | Й | Ц | Ы | С | К | И | Ф | Ы | К |
Г | Л | Б | Х | С | В | А | Р | О | Г | А | Н | Т | Ы | К | И |
О | Ь | О | О | М | О | К | О | Ш | Ь | Р | А | Л | О | У | Й |
Р | М | Р | Л | В | Е | Л | Е | С | Ю | М | Ч | У | Р | Н | Щ |
О | Е | Т | О | В | О | Л | Х | В | Х | А | З | А | Р | Ы | Е |
Д | Н | Н | П | Е | Р | У | Н | Ю | Ю | Т | Р | И | З | Н | К |
И | Ь | И | Б | Е | Р | Е | Г | И | Н | Ы | О | Л | Е | Г | Х |
Щ | С | К | Д | А | Ж | Д | Ь | Б | О | Г | О | Л | Ь | Г | О |
Е | М | О | Н | О | Т | Е | И | З | М | Р | А | Р | О | Г | Р |
М | Е | П | О | Л | И | Т | Е | И | З | М | У | Р | О | К | И |
А | Р | А | С | К | О | Л | Ь | Д | Р | Ю | Р | И | К | К | В |
Л | Д | И | Р | В | А | Р | Я | Г | И | Г | О | Р | Ь | И | Ъ |
П | О | Л | Ю | Д | Ь | Е | П | О | Г | О | С | Т | Ы | Й | Ъ |
№ 2.
862 Г……………………………………………………………………………………………….
882 Г………………………………………………………………………………………………
907 Г………………………………………………………………………………………………
945 Г………………………………………………………………………………………………
957 Г………………………………………………………………………………………………
№ 3 Кто сказал?
«Откуда есть пошла земля русская»……………………………………………………………….
«Да не посрамим земли Русской, но ляжем костьми, мертвые сраму не имут»……………….
«Да будет Киев матерью городов русских!»………………………………………………………
«Иду на вы»………………………………………………………………………………………….
«Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае…»………………………….
№ 4. Кто или что это?
Цимисхий ………………………………………………………………………………………….
Доростол……………………………………………………………………………………………
Куря………………………………………………………………………………………………..
Синеус и Трувор…………………………………………………………………………………
Константин Багрянородный………………………………………………………………………….
Кроссворд 10 класс ИСТОРИЯ РОССИИ п. 1-4
К | И | М | М | Е | Р | И | Й | Ц | Ы | С | К | И | Ф | Ы | К |
Г | Л | Б | Х | С | В | А | Р | О | Г | А | Н | Т | Ы | К | И |
О | Ь | О | О | М | О | К | О | Ш | Ь | Р | А | Л | О | У | Й |
Р | М | Р | Л | В | Е | Л | Е | С | Ю | М | Ч | У | Р | Н | Щ |
О | Е | Т | О | В | О | Л | Х | В | Х | А | З | А | Р | Ы | Е |
Д | Н | Н | П | Е | Р | У | Н | Ю | Ю | Т | Р | И | З | Н | К |
И | Ь | И | Б | Е | Р | Е | Г | И | Н | Ы | О | Л | Е | Г | Х |
Щ | С | К | Д | А | Ж | Д | Ь | Б | О | Г | О | Л | Ь | Г | О |
Е | М | О | Н | О | Т | Е | И | З | М | Р | А | Р | О | Г | Р |
М | Е | П | О | Л | И | Т | Е | И | З | М | У | Р | О | К | И |
А | Р | А | С | К | О | Л | Ь | Д | Р | Ю | Р | И | К | К | В |
Л | Д | И | Р | В | А | Р | Я | Г | И | Г | О | Р | Ь | И | Ъ |
П | О | Л | Ю | Д | Ь | Е | П | О | Г | О | С | Т | Ы | Й | Ъ |
№ 2.
862 Г……………………………………………………………………………………………….
882 Г………………………………………………………………………………………………
907 Г………………………………………………………………………………………………
945 Г………………………………………………………………………………………………
957 Г………………………………………………………………………………………………
№ 3 Кто сказал?
«Откуда есть пошла земля русская»……………………………………………………………….
«Да не посрамим земли Русской, но ляжем костьми, мертвые сраму не имут»……………….
«Да будет Киев матерью городов русских!»………………………………………………………
«Иду на вы»………………………………………………………………………………………….
«Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае…»………………………….
№ 4. Кто или что это?
Цимисхий ………………………………………………………………………………………….
Доростол……………………………………………………………………………………………
Куря………………………………………………………………………………………………..
Синеус и Трувор…………………………………………………………………………………
Константин Багрянородный………………………………………………………………………….
Напиши термины, найденные в кроссворде:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………
Напиши термины:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273341-material-iz-opyta-raboty-uchitelja-dlja-prove
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.