- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материал из опыта работы учителя для проведения проверочной работы по истории России в 10 классе по терминологии и датам
Кроссворд 10 класс ИСТОРИЯ РОССИИ п. 1-4
К | И | М | М | Е | Р | И | Й | Ц | Ы | С | К | И | Ф | Ы | К |
Г | Л | Б | Х | С | В | А | Р | О | Г | А | Н | Т | Ы | К | И |
О | Ь | О | О | М | О | К | О | Ш | Ь | Р | А | Л | О | У | Й |
Р | М | Р | Л | В | Е | Л | Е | С | Ю | М | Ч | У | Р | Н | Щ |
О | Е | Т | О | В | О | Л | Х | В | Х | А | З | А | Р | Ы | Е |
Д | Н | Н | П | Е | Р | У | Н | Ю | Ю | Т | Р | И | З | Н | К |
И | Ь | И | Б | Е | Р | Е | Г | И | Н | Ы | О | Л | Е | Г | Х |
Щ | С | К | Д | А | Ж | Д | Ь | Б | О | Г | О | Л | Ь | Г | О |
Е | М | О | Н | О | Т | Е | И | З | М | Р | А | Р | О | Г | Р |
М | Е | П | О | Л | И | Т | Е | И | З | М | У | Р | О | К | И |
А | Р | А | С | К | О | Л | Ь | Д | Р | Ю | Р | И | К | К | В |
Л | Д | И | Р | В | А | Р | Я | Г | И | Г | О | Р | Ь | И | Ъ |
П | О | Л | Ю | Д | Ь | Е | П | О | Г | О | С | Т | Ы | Й | Ъ |
№ 2.
862 Г……………………………………………………………………………………………….
882 Г………………………………………………………………………………………………
907 Г………………………………………………………………………………………………
945 Г………………………………………………………………………………………………
957 Г………………………………………………………………………………………………
№ 3 Кто сказал?
«Откуда есть пошла земля русская»……………………………………………………………….
«Да не посрамим земли Русской, но ляжем костьми, мертвые сраму не имут»……………….
«Да будет Киев матерью городов русских!»………………………………………………………
«Иду на вы»………………………………………………………………………………………….
«Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае…»………………………….
№ 4. Кто или что это?
Цимисхий ………………………………………………………………………………………….
Доростол……………………………………………………………………………………………
Куря………………………………………………………………………………………………..
Синеус и Трувор…………………………………………………………………………………
Константин Багрянородный………………………………………………………………………….
Кроссворд 10 класс ИСТОРИЯ РОССИИ п. 1-4
К | И | М | М | Е | Р | И | Й | Ц | Ы | С | К | И | Ф | Ы | К |
Г | Л | Б | Х | С | В | А | Р | О | Г | А | Н | Т | Ы | К | И |
О | Ь | О | О | М | О | К | О | Ш | Ь | Р | А | Л | О | У | Й |
Р | М | Р | Л | В | Е | Л | Е | С | Ю | М | Ч | У | Р | Н | Щ |
О | Е | Т | О | В | О | Л | Х | В | Х | А | З | А | Р | Ы | Е |
Д | Н | Н | П | Е | Р | У | Н | Ю | Ю | Т | Р | И | З | Н | К |
И | Ь | И | Б | Е | Р | Е | Г | И | Н | Ы | О | Л | Е | Г | Х |
Щ | С | К | Д | А | Ж | Д | Ь | Б | О | Г | О | Л | Ь | Г | О |
Е | М | О | Н | О | Т | Е | И | З | М | Р | А | Р | О | Г | Р |
М | Е | П | О | Л | И | Т | Е | И | З | М | У | Р | О | К | И |
А | Р | А | С | К | О | Л | Ь | Д | Р | Ю | Р | И | К | К | В |
Л | Д | И | Р | В | А | Р | Я | Г | И | Г | О | Р | Ь | И | Ъ |
П | О | Л | Ю | Д | Ь | Е | П | О | Г | О | С | Т | Ы | Й | Ъ |
№ 2.
862 Г……………………………………………………………………………………………….
882 Г………………………………………………………………………………………………
907 Г………………………………………………………………………………………………
945 Г………………………………………………………………………………………………
957 Г………………………………………………………………………………………………
№ 3 Кто сказал?
«Откуда есть пошла земля русская»……………………………………………………………….
«Да не посрамим земли Русской, но ляжем костьми, мертвые сраму не имут»……………….
«Да будет Киев матерью городов русских!»………………………………………………………
«Иду на вы»………………………………………………………………………………………….
«Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае…»………………………….
№ 4. Кто или что это?
Цимисхий ………………………………………………………………………………………….
Доростол……………………………………………………………………………………………
Куря………………………………………………………………………………………………..
Синеус и Трувор…………………………………………………………………………………
Константин Багрянородный………………………………………………………………………….
Напиши термины, найденные в кроссворде:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………
Напиши термины:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273341-material-iz-opyta-raboty-uchitelja-dlja-prove
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.