- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материал из опыта работы учителя для проведения проверочной работы по истории России в 10 классе по терминологии и датам
Кроссворд 10 класс ИСТОРИЯ РОССИИ п. 1-4
К | И | М | М | Е | Р | И | Й | Ц | Ы | С | К | И | Ф | Ы | К |
Г | Л | Б | Х | С | В | А | Р | О | Г | А | Н | Т | Ы | К | И |
О | Ь | О | О | М | О | К | О | Ш | Ь | Р | А | Л | О | У | Й |
Р | М | Р | Л | В | Е | Л | Е | С | Ю | М | Ч | У | Р | Н | Щ |
О | Е | Т | О | В | О | Л | Х | В | Х | А | З | А | Р | Ы | Е |
Д | Н | Н | П | Е | Р | У | Н | Ю | Ю | Т | Р | И | З | Н | К |
И | Ь | И | Б | Е | Р | Е | Г | И | Н | Ы | О | Л | Е | Г | Х |
Щ | С | К | Д | А | Ж | Д | Ь | Б | О | Г | О | Л | Ь | Г | О |
Е | М | О | Н | О | Т | Е | И | З | М | Р | А | Р | О | Г | Р |
М | Е | П | О | Л | И | Т | Е | И | З | М | У | Р | О | К | И |
А | Р | А | С | К | О | Л | Ь | Д | Р | Ю | Р | И | К | К | В |
Л | Д | И | Р | В | А | Р | Я | Г | И | Г | О | Р | Ь | И | Ъ |
П | О | Л | Ю | Д | Ь | Е | П | О | Г | О | С | Т | Ы | Й | Ъ |
№ 2.
862 Г……………………………………………………………………………………………….
882 Г………………………………………………………………………………………………
907 Г………………………………………………………………………………………………
945 Г………………………………………………………………………………………………
957 Г………………………………………………………………………………………………
№ 3 Кто сказал?
«Откуда есть пошла земля русская»……………………………………………………………….
«Да не посрамим земли Русской, но ляжем костьми, мертвые сраму не имут»……………….
«Да будет Киев матерью городов русских!»………………………………………………………
«Иду на вы»………………………………………………………………………………………….
«Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае…»………………………….
№ 4. Кто или что это?
Цимисхий ………………………………………………………………………………………….
Доростол……………………………………………………………………………………………
Куря………………………………………………………………………………………………..
Синеус и Трувор…………………………………………………………………………………
Константин Багрянородный………………………………………………………………………….
Кроссворд 10 класс ИСТОРИЯ РОССИИ п. 1-4
К | И | М | М | Е | Р | И | Й | Ц | Ы | С | К | И | Ф | Ы | К |
Г | Л | Б | Х | С | В | А | Р | О | Г | А | Н | Т | Ы | К | И |
О | Ь | О | О | М | О | К | О | Ш | Ь | Р | А | Л | О | У | Й |
Р | М | Р | Л | В | Е | Л | Е | С | Ю | М | Ч | У | Р | Н | Щ |
О | Е | Т | О | В | О | Л | Х | В | Х | А | З | А | Р | Ы | Е |
Д | Н | Н | П | Е | Р | У | Н | Ю | Ю | Т | Р | И | З | Н | К |
И | Ь | И | Б | Е | Р | Е | Г | И | Н | Ы | О | Л | Е | Г | Х |
Щ | С | К | Д | А | Ж | Д | Ь | Б | О | Г | О | Л | Ь | Г | О |
Е | М | О | Н | О | Т | Е | И | З | М | Р | А | Р | О | Г | Р |
М | Е | П | О | Л | И | Т | Е | И | З | М | У | Р | О | К | И |
А | Р | А | С | К | О | Л | Ь | Д | Р | Ю | Р | И | К | К | В |
Л | Д | И | Р | В | А | Р | Я | Г | И | Г | О | Р | Ь | И | Ъ |
П | О | Л | Ю | Д | Ь | Е | П | О | Г | О | С | Т | Ы | Й | Ъ |
№ 2.
862 Г……………………………………………………………………………………………….
882 Г………………………………………………………………………………………………
907 Г………………………………………………………………………………………………
945 Г………………………………………………………………………………………………
957 Г………………………………………………………………………………………………
№ 3 Кто сказал?
«Откуда есть пошла земля русская»……………………………………………………………….
«Да не посрамим земли Русской, но ляжем костьми, мертвые сраму не имут»……………….
«Да будет Киев матерью городов русских!»………………………………………………………
«Иду на вы»………………………………………………………………………………………….
«Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае…»………………………….
№ 4. Кто или что это?
Цимисхий ………………………………………………………………………………………….
Доростол……………………………………………………………………………………………
Куря………………………………………………………………………………………………..
Синеус и Трувор…………………………………………………………………………………
Константин Багрянородный………………………………………………………………………….
Напиши термины, найденные в кроссворде:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………
Напиши термины:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273341-material-iz-opyta-raboty-uchitelja-dlja-prove
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.