Задания 21-25 в формате ЕГЭ на материале произведений современной русской литературы (В. Пьецух «Нос» )

Федорова Людмила Геннадьевна

МБОУ «Лицей №89» г.Кемерово

Учитель русского языка и литературы

Задания 21-25 в формате ЕГЭ на материале произведений современной русской литературы

(В.Пьецух «Нос»)

Вячеслав Пьецух

Из цикла

"Рассуждения о писателях"

Нос

(1)Как известно, у Гоголя был преогромный нос - ноздрястый, сужавшийся топориком от обуха-переносицы в направлении кончика-острия, нависавший над верхней губой на манер клюва... - то есть в своем роде явление, а не нос. (2)Немудрено, что Гоголь вывел это явление в одноименной фантастической повести, где фигурирует нос коллежского асессора Ковалева, отделившийся от хозяина и превратившийся в суверенное существо.

(3)Это у Гоголя была такая эстетическая манера: стоит вскочить прыщику на подбородке, как сейчас просится на бумагу сочинение о бренности бытия. (4)"Шинель" его вышла не столько из анекдота о несчастном канцеляристе, нечаянно утопившем дорогое лепажевское ружье, сколько из простого житейского крохоборства, которым страдал Николай Васильевич, вечно лелеявший идею сшить жилетку из ничего и, видимо, не представлявший себе большей трагедии, чем утрата жилетки, сшитой из ничего. (5)Сюжет "Ревизора" Гоголь хотя и стяжал у Пушкина, да только далеко ему не надо было ходить, поскольку в нем самом сидело немало от Хлестакова: он прибавлял себе чины при въезде в губернские города, разыгрывал сановника на глухих почтовых станциях и велел своим корреспондентам писать письма на адрес Пушкина, с которым был не более чем знаком; неудивительно, что матушка Гоголя приписывала сыну все новейшие изобретения и открытия, от электричества до паровоза, а крепостной его человек Яким любил баснословить насчет того, что-де Пушкин по ночам бегает к барину читать его рукописи и делает выписки для себя. (6)"Мертвые души" родились в результате его бесконечных скитаний по большим дорогам, мимолетных знакомств с замечательными провинциальными чудаками и тайного восхищения "новыми русскими", вроде Павла Ивановича Чичикова, которые делают деньги из атмосферы. (7)Наконец, "Записки сумасшедшего" - плод расстройства его собственного психического аппарата, каковой еще в первой молодости время от времени давал сбои: ему были видения, раз он утопил в пруду кошку, заподозрив в ней оборотня, и однажды впал в двухнедельное помешательство после того, как классный наставник назначил ему "горячих". (8)Дальше - пуще: огорченный злой критикой на "Ганца Кюхельгартена", первую свою книгу, он совершил фантастическое путешествие до Любека и обратно, уверял всех, что желудок у него располагается вверх тормашками, и в связи с этой аномалией ведрами пил ключевую воду, голодал из маниакально-религиозных соображений и почему-то смерть не любил предъявлять на границе паспорт; положим, таможенный чиновник-австриец требует его паспорт, а он ему по-русски вежливо говорит:

- (9)Да зачем тебе понадобился, каналья ты немецкая, мой паспорт, разве что ты его на себя наденешь, вместо шляпы. (10)Не будет тебе никакого паспорта, ни за что тебе его не покажу, немытая твоя рожа. (11)А то паспорт ему давай, моду какую завели - паспорт спрашивать у людей. (12)Даже и не мечтай, венский шницель, о моем паспорте, неделю здесь проторчу, а паспорт тебе не дам. (13)Дакуды он, в самом деле, запропастился?.. (14)А-а, вот он где, на тебе паспорт, ешь его, остолоп...

(15)Итак, Гоголь делал литературу, как детей делают, - из себя. (16)Если учесть, что на ту же методу опирался и Достоевский, выдумавший фантастический реализм в закоулках своего измученного сознания, что Лев Толстой как остыл к прекрасному полу, так сразу "Крейцерову сонату" написал, то выходит, что вообще литература - по крайней мере, гениальная литература - делается не из жизни, а из себя. (17)В таком случае быт человеческий, пресуществляемый в романы, повести и рассказы, не более чем приправа: петрушка, паприка и чеснок, - а пятая сущность изящной словесности, так сказать литературное вещество, есть выделение чудесно организованного ума, который, точно Дух Святый, способен пресуществить самого себя в нос коллежского асессора Ковалева, в Алешу Карамазова, в Анну Каренину, то есть в нечто, даже более объективное, чем соседка по этажу. (18)Когда силовые линии такого ума совпадают с силовыми линиями общественного прогресса, то получаются Григорович, Боборыкин, "деревенщики", пишущая диссидентура, а когда эти линии пересекаются в критических точках с идеей жизни, да еще на невообразимом удалении от источника, где-нибудь в окрестностях созвездия Близнецов, где, по Лобачевскому, пересекаются даже параллельные прямые, тогда налицо Николай Васильевич Гоголь и прочие титаны художественного слова, происхождение коих, по правде говоря, несказуемо и темно. (19)Посему наивно было бы полагать, будто писатель только критически переосмысливает действительность, будто он вступает с ней в своего рода химическую реакцию, а то и в предосудительную связь, чреватую недоноском, что-то воспевает, на что-то гневается, - это все выдумки демократической критики времен Добролюбова и рапсодов линии ЦК; писатель, как Господь Саваоф, именно созидает эту самую действительность, которой в действительности нет, никогда не было и не будет. (20)Вот сентиментальный ворюга Челкаш был, есть и будет, покуда стоит земля Русская, поскольку он, что называется, списан с жизни, как перелагают на ноты пение соловья, а Башмачкин Акакий Акакиевич - это воплощенная греза, миф, несбыточная мечта, поскольку гениальная литература представляет собой анамнез и эпикриз внутренней жизни гения, уникальной в каждом своем изгибе, внутренней жизни как профессионального заболевания, вроде природного артистизма у лилипутов или гигантизма у играющих в баскетбол. (21)То есть гениальный писатель творит, как Господь Саваоф, по своему образу и подобию, нимало не заботясь о том, понравится его творение широкой публике или нет.

(22)И с Россией у Гоголя сложились специальные отношения; вроде бы влюблен он был в Италию, про отечество только гадости и писал, вывел жестокую формулу: "(23)Россия, Петербург, снега, подлецы, департамент..." - а между тем любил родину какой-то болезненной любовью, бессознательной, ошалелой, граничащей с навязчивым состоянием, но любил, так сказать, гипофизом и, главным делом, издалека. (24)С другой стороны, он был безусловно уверен в том, что Россия отвечает ему точно такой же страстью, видит в нем самое драгоценное свое чадо и ожидает от него решения всех вопросов, как-то: «(25)И какой русский не любит быстрой езды? (26)Эх, тройка! (27)Птица тройка, кто тебя выдумал? (28)Что значит это наводящее ужас движение? (29)Русь, чего же ты хочешь от меня?»(30) Как чего, - недоумеваем сегодня мы, будучи в курсе его самочувствия как устроителя и пророка, - известно чего, разрешения всех вопросов, в частности, еще несторовского вопроса, которому тысяча лет от роду: почему земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет? (31)Только в том-то и беда, что если художник начинает отвечать на вопросы - значит, пиши пропало.

21) Какие высказывания соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1. Н.В.Гоголь, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой – гениальные писатели, потому что делали литературу не из жизни, а из себя.

2. Гоголевская «Шинель» написана по следам анекдота о несчастном канцеляристе, нечаянно утопившем лепажевское ружье.

3.Процесс творчества сводится не к критическому переосмыслению действительности, а созиданию новой.

4. Человеческий быт, воплощенный в романах, повестях, рассказах, является главным в произведении.

5.В основе гоголевского «Ревизора» лежит сюжет, подаренный Пушкиным.

22). Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Укажите номера ответов.

В предложении 17 представлено повествование.

В предложении 8 представлено рассуждение.

Предложение 18 поясняет содержание предложения 19.

В предложении 21 содержится вывод того, о чем говорится в предложении 20.

В предложении 1 содержится описание.

23) Из предложений 3-5 выпишите книжное слово со значением «приобрел», «снискал».  Ответ: ___________________________ 24) Среди предложений 24-31 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи контекстных синонимов и формы слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения (-ий). Ответ: ___________________________

25) «Рассказывая о своем понимании появления гениальных писателей, В. Пьецух применяет ( А) __________ (предложение18),чтобы подчеркнуть иррациональность творческого процесса. (Б) __________ в предложениях 17, 21 служат этой же цели. Такое синтаксическое средство, как (В) __________(предложения 22-23) отражает противоречивость мировосприятия истинных художников. Использование (Г) _________(«титаны художественного слова» в предложении18)_ включает рассматриваемый вопрос в круг «вечных». Список терминов: 1) метонимия 2) развернутая метафора 3) сравнение 4) противопоставление 5) парцелляция 6) гипербола 7) перифраз 8) эпитет 9) антитеза

Пьецух. Ответы.

21. 1,3

22. 1,2

23. стяжал

24.31

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273473-zadanija-21-25-v-formate-egje-na-materiale-pr