- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
игра вопрос-ответ, по теме"Древний Египет"
Игра «Вопрос – ответ» по истории Древнего
мира в 5 классе по теме: «Древний Египет»
АВТОР:учитель истории и обществознания МБО» Кулигинская СОШ» Трефилова Надежда Петровна
ЦЕЛЬ: обобщение и систематизация материала по теме: «Древний Египет», развитие навыков умения четко, понятно формулировать свои мысли и сроить ответы на вопросы.
Правила игры
Каждый ученик задает несколько вопросов по теме, от легкого к сложному и один из них обязательно должен быть каверзным или вопросом на внимательность, для этого необходимо хорошо знать изученный материал. За каждый правильный ответ начисляются баллы: за простой – 1 балл, вопрос средней тяжести – 2 балла и сложный – 3 балла. Если ученик не знает ответа, то баллы вычитаются. Победители получают положительные оценки и остаются без домашнего задания, а проигравшие вынуждены выполнить дополнительные задания.
Вопросы учеников по теме Древний Египет:
№1
1. Фараон, который совершил самые крупные завоевания (ответ: Тутмос,1 балл).
2. Кто платил налоги в Древнем Египте? (ответ: земледельцы и ремесленники, 2 балла).
3. Сколько веков составляет история Древнего Египта? (ответ: 40 веков, 3 балла).
№2
1. Как называется Бог солнца в Древнем Египте? (ответ: Амон-Ра, 1 балл).
2. Какие часы древние египтяне использовали для определения времени? (ответ: водяные, 1 балл)
3. Ученый, разгадавший тайну иероглифов? (ответ: Ф. Шампольон, 3 балла)
№3
1. Гробница какого фараона была найдена в конце XIX в., единственная никем не ограбленная? (ответ: Тутанхамона, 1 балл).
2. Животное, завезенное захватчиками, вошедшее в армию египтян (ответ: лошадь, 2 б.).
3. Нил разливался с сентября по ноябрь уже несколько лет (ответ: начинаются в июле, и длился этот период почти четыре месяца, й раз в году, 3 балла).
№4
1. Как называлось приспособление для полива садов и огородов в древнем Египте? (ответ: шадуф, 1 балл).
2. Как в Древнем Египте назывался сборник религиозно-магических заклинаний? (ответ: книга мертвых, 2 балла)
3. Как назывался жук, почитавшийся как священное животное богов Солнца и бывший символом возрождения, воскресения из мертвых? (Ответ: Скарабей, 3 балла).
№5
1. Когда был объединен Египет в единое государство (Ответ: 3 век до н.э., 1 балл)
2. Кто такая богиня Маат (ответ: богиня правды, 2 балла)
3. Когда мумифицировали тело человека, внутренности вынимали, а сердце оставляли нетронутым. Почему? (Ответ: потому что в сердце человека после смерти оставалась душа, которая должны была предстать перед Осирисом на суде, 3 балла)
№6
1. На каком материке расположен Египет (Ответ: Африка, 1 балл)
2. Кто записывал указы фараона? (Ответ: писец, 2 балла)
3. Умирающий и воскресающий бог. (Ответ: Осирис, 3 балла)
№7
1. Сплав меди и олова (Ответ: бронза, 1 балл).
2. Египтяне писали письма умершим: жаловались, просили помощи и поддержки, упрекали за равнодушие к живым. Почему они так делали? (Ответ: верили в загробную жизнь, 2 балла).
3. Почему пирамиды строились только на левом берегу, а на правом не строились? (Ответ: Левый берег – западный, а значит именно там находится страна мёртвых, 3 балла).
№8
1. Кто из богов проглатывал своих детей (Ответ: Нут – богиня неба, 1 балл)
2. Чем топили очаг в Египте (ответ: навозом, 2 балла)
3. Египтяне красили кожу в зеленый цвет (из меди) и черного (из свинца), верили, что такие цвета обладают лечебными свойствами. Почему? (Ответ: помогали в защите от солнца, 3 балла)
№9
1. Кто из богов сделал гроб для своего брата? (Ответ: сет, 1 балл)
2. Символы власти фараона (Ответ: жезл и плеть, 2 балла)
3. Как строились отряды идя в бой (Ответ: разведчики, лучники, колесницы, пехотинцы 3 балла)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273828-igra-vopros-otvet-po-temedrevnij-egipet


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.