- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В гости к царице осени
Сценарий средняя группа
В ГОСТИ К Царице Осени
Музыкальный руководитель заводит детей ( сели) музыка
Муз рук Сказка-сказка прибаутка!
Рассказать ее не шутка!
Чтобы сказка от начала,
Словно реченька журчала,
Чтоб в середке весь народ
От нее разинул рот.
Чтоб никто – ни стар, ни мал –
Под конец не задремал.
Друзья! Сегодня мы с вами отправляемся в необыкновенное путешествие – в прекрасную сказку, на детский праздник к Королеве Осени.
Слушайте и смотрите внимательно.
Звучит фонограмма музыки «В гостях у сказки»
Сказочница выходит из домике
Сказочница
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царица Осень. Царство это было не простое, а золотое. Куда ни глянь, все деревья были одеты в золотистые платья, на небе искрилось золотое солнышко, даже травка в этой стране была позолоченной. А раскрасил все царство в золотой цвет главный помощник Осени – художник Кисточка… У него было очень много красок, но самой любимой была желтая, оранжевая и красная. Сейчас я приоткрою мою волшебную книгу, и мы с вами на минуточку заглянем в царство Осени и увидим, как трудится Кисточка.
Выходит художник Кисточка, в руках у него палитра с красками и кисточка. И танцует
Кисточка
- Ну вот, по-моему все готово. Все листья позолотил, раскрасил, теперь можно и отдохнуть.
Садится на пенек и засыпает.
Сказочница Только не все спокойно было в царстве Осени. Неподалеку от дворца жил Ветер. И когда он выходил погулять, в царстве начинался переполох. Ветер срывал листья с деревьев и все он летели, кружились и падали на землю.
(В конце чтения разбрасывает листочки)
Кисточка (просыпается): Ох, уж ветер озорник, опять нашалил, все листочки разбросал. Надо собрать все листочки и поставить их в вазу, будет красивый осенний букет.
(Игра составь букет) На столе из листьев сделать корзинку с листьями
Сказочница- Ой, ребята, тише, тише
Что-то странное я слышу,
Гость какой-то к нам спешит
И как будто бы шуршит (пошуршать)
Ну, смелей, мы ждем гостей
С ними праздник веселей!
Дети садятся около стульчика и прячутся за листик
(входит Гном) под музыку
Гном смотрит на детей Как работы много стало , сколько листиков опало, вот сметать я их спешу, я порядок навожу, я метелочку возьму листья в кучу соберу. ( Метет а дети бегут в круг под музыку) Фу порядок! Осень отвечает а веселый ветерок путь его не близок не далек, все по свету от летает и листочки раздувает (листочки под музыку улетают к себе на стульчики и присаживаются. Гном Что ты ветер в самом деле , все листочки разлетелись, я метелочку возьму листья снова соберу (Дети бегут в круг) Фу ах вы листья озорные, яркие да раписные, чтоб не смели улетать должен я вас всех догнать! (бежит за детьми а дети бегут на стульчики садятся и листья собрать у них. Ой а это не листочки, а девчонки и мальчишки, подшуть решили над старым дедушкоЙ?
Гном - Я-волшебник, добрый ГНОМ
От меня вам всем поклон
Я- Гномик, добрый, я веселый чудачок!
Не зря я надеваю волшебный колпачок!
Ой! Как много здесь ребят!
Как я встрече нашей рад!
Чудо видеть вы хотите?
Как красиво здесь у вас!
Хочется пуститься в пляс!
Выходите в хоровод все становитесь.
Хоровод зверей
Сказочница Гномик Сегодня мы с детьми отправляемся в необыкновенное путешествие – в прекрасную сказку, на детский праздник к Королеве Осени, ты пойдешь с нами?
Гном Да!
Мы по лесу вместе сегодня пойдем,
Красавицу- Осень, конечно, найдем.
У меня есть дудочка, дудочка-погудочка.
Как только в нее ты играть начинаешь,
То на полянку легко попадаешь.
А может, мы встретим там добрых зверей.
Пошли по тропинке, не бойтесь, смелей!
Гном вынимает дудочку, играет.
Хоровод с листочками и в хороводе заходит осень и с нами танцует, садятся в конце танца
Осень- Здравствуй, добрый Гномик, Кисточка, Здравствуйте, дети!
Как вы славно веселитесь!
В день осенний, в день чудесный
Рада вас увидеть я.
Я – Осень золотая,
Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтал
О встрече с вами я.
И возникает словно волшебство
Осенних красок и нарядов колдовство.
Зонт мой раскрывается, и чудо начинается…
Стихи про осень почитайте. Вызывает детей по фамилии и имени
1. Осень! Как тебе мы рады!
Кружит пестрый листопад,
Листья около деревьев
Золотым ковром лежат.
2. Листик клена на ладошку
Потихоньку упадет.
Это Осень золотая
По дорожке к нам идет!
3. Что за время года –
Дождик моросит?
Это просто Осень
В детский сад спешит.
ОсеньЗонт мой раскрывается, и песня начинается!
поют песню Осень
Осень - Я – осень золотая, давно уж тут как тут.
Волшебною художницей всегда меня зовут.
К празднику готовилась – трудилась, рисовала,
Чудесной кисточкою свои картины оживляла.
Сказочница - Дорогая Осень, а твои краски и кисточка на самом деле волшебные и могут оживить картины. Хотите посмотреть? А пока ты смотришь дети тебе стихи прочтут
8- Золотые, тихие
Рощи и сады,
Нивы урожайные.
Спелые плоды.
И не видно радуги.
И не слышен гром.
Спать ложится солнышко
Раньше с каждым днём.
(Е. Трутнева)
9- Дождь идёт!
Дождь идёт!
Капает всё чаще.
Это — дождик-скороход,
Дождик настоящий.
10-Вот и я под дождь гулять
Выйду на дорожку.
Мне ведь тоже подрастать
Надо понемножку.
(Ю. Никонова)
(И. Демьянов)
12-Капризуля осень
С мокрыми глазами
По дорожкам ходит
В жёлтенькой панаме.
-Что ты, Осень, бродишь грустно по дорожкам
И украдкой смотришь
В жёлтые окошки?
- Солнышко так рано
От меня уходит,
Видно в гости к деткам
Вечером заходит.
(С. Лосева)
13-Дождь по улице идёт,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Как осенние грибы.
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.
(В. Семернин)
Реб.1 Вот и осень наступила
Вслед за летом точно в срок.
И в садах позолотила
Каждый маленький листок!
Реб.2 Посмотрите- у рябины
Покраснели щечки.
На дорожку полетели
Желтые листочки!
Реб:3 Спят березы в октябре.
Ярче зелень сосен,
Потому что на дворе
Золотая осень!
Реб:4 Праздник в садике у нас,
Всем нам очень весело.
Осень листики цветные
Всюду нам развесила.
ОсеньЗонт мой раскрывается, чудо начинается (корзинка с орехами)
Белочка послала вам орешки и попросила повеселить ее веселым танцем
Танец с орешками
Осень Ой какие молодцы! Зонт мой раскрывается,
Пусть дождик прольется и вкусный и сладкий,
А капли дождя превратятся в подарки.
Сказочница,Гном, Кисточка Ты, Осень, зонтик подними,
И ребят всех угости.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274134-v-gosti-k-carice-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Государственная политика в области образования»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.