- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Расписание непосредственно образовательной работы
Расписание непосредственно образовательной деятельности для всех групп
Холодный период
Группа | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Колобок (Iмладшая группа) | 9.00 – 9.10 Познавательно – исследовательская деятельность/ чтение худ. литературы 9.20 – 9.30 Физическая культура | 9.00- 9.10 Музыка 9.20 – 9.30 Математическое и сенсорное развитие | 9.00 – 9.10 Музыка 9.20 – 9.30 Развитие речи | 9.00 -9.10 Рисование/лепка 9.20 – 9.30 Физическая культура | 9.00 -9.10 Конструирование 9.20 – 9.30 Физическая культура |
Колокольчик (IIмладшая группа) | 9.20-9.35 Познавательно - исследовательская деятельность/ чтение худ. литературы 9.45-10.00 Музыка 15.45 -16.00 Приобщение к истокам русской народной культуры/ Краеведение | 9.20-9.35 Физическая культура 9.45-10.00 Математическое и сенсорное развитие | 9.20-9.35 Физическая культура 9.45- 10.00 Развитие речи | 9.20-9.35 Рисование/лепка/аппликация 10.00 – 10.15 Музыка | 9.20-9.35 Физическая культура 9.45.-10.00 Конструирование |
Солнышко (IIмладшая группа) | 9.20-9.35 Физическая культура 9.45.-10.00 Познавательно – исследовательская деятельность/ чтение худ литературы | 9.20-9.35 Математическое и сенсорное развитие 9.45-10.00 Физическая культура 15.45 -16.00 Приобщение к истокам русской народной культуры /Краеведение | 9.20-9.35 Музыка 9.45-10.00 Развитие речи | 9.10-9.25 рисование/лепка/аппликация 9.35-9.50 Музыка | 9.20-9.35 Конструирование 9.45-10.00 Физическая культура |
Ромашка (средняя группа) | 9.00-9.20 Музыка 9.30 – 9.50 Познавательно – исследовательская деятельность/ чтение худ. литературы | 9.05-9.25 Физическая культура 9.35 - 9.55 Развитие речи | 9.00-9.20 Физическая культура 9.30– 9.50 Математическое и сенсорное развитие 15.45 – 16.05 Приобщение к истокам русской народной культуры/краеведение | 9.00-9.20 Музыка 9.30-9.50 Рисование/лепка/аппликация | 9.05-9.25 Физическая культура 9.35-9.55 Конструирование |
Медвежо нок (старшая группа компенсирующей направленности) | 9.00-9.20 Рисование 9.30-9.50 Познавательно – исследовательская деятельность 15.45 – 16.05 Физическая культура | 9.00-9.20 Физическая культура (на прогулке) 9.30 -9.50 Математическое и сенсорное развитие 15.45 – 16.05 Приобщение к истокам русской народной культуры/краеведение | 9.00-9.20 Логопедический час 9.45 -10.05 Музыка | 9.00- 9.20 Логопедический час 9.30 – 9.50 Лепка/ аппликация 15.45 – 16.05 Физическая культура | 9.00-9.20 Логопедический час 9.40- 10.00 Музыка 15.45 – 16.05 Конструирование |
*Чтение художественной литературы – 2 раза в неделю в режимные моменты | |||||
Медвежо нокI (старшая группа компенсирующей направленности) | 9.00-9.20 Познавательно – исследовательская деятельность 9.30-9.50 Рисование 15.45 – 16.10 Физическая культура | 9.00-9.20 Математическое и сенсорное развитие 9.30-9.50 Физическая культура (на прогулке) 15.45 – 16.05 Приобщение к истокам русской народной культуры/краеведение | 9.00-9.20 Логопедический час 9.45-10.05 Музыка | 9.00- 9.20 Лепка/аппликация 9.30–9.50 Логопедический час 15.45 – 16.05 Физическая культура | 9.00 - 9.20 Логопедический час 9.40-10.00 Музыка 15.45 – 16.05 Конструирование |
*Чтение художественной литературы – 2 раза в неделю в режимные моменты | |||||
Аленький цветочек (подготови-тельная) | 9.00-9.30. Развитие речи 9.40-10.10 Познавательно – исследовательская деятельность 10.20 – 10.50 Физическая культура | 9.00-9.30. Лепка/ аппликация 9.40.-10.10. Математическое и сенсорное развитие 10.20- 10.50 Музыка | 9.00-9.30.- Познавательно -исследовательская деятельность 9.40.-10.10 Физическая культура (на прогулке) 15.45.-16.15. Конструирование | 9.00-9.30 Физическая культура 9.40.-10.10 Развитие речи 10.20 – 10.50 Математическое и сенсорное развитие 15.40 – 16.10 Приобщение к истокам русской народной культуры/краеведение | 9.00-9.30 Подготовка к обучению грамоте/чтение художественной литературы 9.40.-10.10.- Рисование 10.20 – 10.50 Музыка |
Чиполлино (подготовительная группа) | 9.00-9.30. Физическая культура 9.40.-10.10. Развитие речи 10.20-10.50. Познавательно – исследовательская деятельность | 9.00-9.30. Математическое и сенсорное развитие 9.40.-10.10 Музыка 10.20.-10.50. Лепка/ аппликация | 9.00-9.30. Физическая культура (на прогулке) 9.40.-10.10. Познавательно -исследовательская деятельность 15.45.-16.15. Конструирование | 9.00-9.30. Развитие речи. 9.40 – 10.10 Физическая культура 10.20 – 10.50 Математическое и сенсорное развитие | 9.00-9.30. Музыка. 9.40.-10.10. Подготовка к обучению/ чтение художественной литературы грамоте 10.20 – 10.50 Рисование 15.40 – 16.10 Приобщение к истокам русской народной культуры/краеведение |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274387-raspisanie-neposredstvenno-obrazovatelnoj-rab
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.