- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по математике 7 класс: алгебра и геометрия на 5 часов в неделю
Календарно – тематическое планирование . Математика . 7 класс «Б». 2013-2014 уч.г.
№п/п урока | Раздел, тема. | Кол-во часов | Примерные сроки изучения | Фактические сроки изучения | Примечание |
Блок 1. | Выражения, тождества, уравнения. | 16ч | |||
Выражения. | 3ч | ||||
1 | Числовые выражения. | 1 | 2.09 | ||
2 | Выражения с переменными. | 1 | 3.09.4.09 | ||
3 | Сравнение значений выражений. | 1 | 5.09 | ||
Преобразование выражений. | 4ч | ||||
4 | Свойства действий над числами. | 1 | 6.09 | ||
5 | Тождества. | 1 | 9.09 | ||
6 | Тождественные преобразования. | 1 | 10.09 | ||
7 | Тождественные преобразования. | 1 | 11.09 | ||
Уравнения с одной переменной. | 3ч | ||||
8 | Уравнение и его корни. | 1 | 12.09 | ||
9 | Линейное уравнение с одной переменной. | 1 | 13.09 | ||
10 | Решение задач с помощью уравнений. | 1 | 16.09 | ||
Статистические характеристики. | 6ч | ||||
11 | Среднее арифметическое, размах и мода. | 1 | 17.09 | ||
12 | Использование средних статистических характеристик при решении различных задач. | 1 | 18.09 | ||
13 | Медиана как статистическая характеристика. | 1 | 19.09 | ||
14 | Использование средних статистических характеристик при решении различных задач. | 1 | 20.09 | ||
15 | Контрольная работа № 1 по теме: « Выражения, тождества, уравнения». | 1 | 23.09 | ||
16 | Резерв | 1 | 24.09 | ||
Блок 2. | 5. Начальные геометрические сведения. | 9ч | |||
17 | Прямая и отрезок. | 1 | 25.09 | ||
18 | Луч и угол. | 1 | 26.09 | ||
19 | Сравнение отрезков и углов. | 1 | 27.09 | ||
20 | Измерение отрезков и углов. | 1 | 1.10 | ||
21 | Смежные и вертикальные углы. | 1 | 2.10 | ||
22 | Перпендикулярные прямые. | 1 | 3.10 | ||
23 | Решение задач. Подготовка к контрольной работе. | 1 | 4.10 | ||
24 | Контрольная работа № 2 по теме «Смежные и вертикальные углы». | 1 | 7.10 | ||
25 | Резерв. | 1 | 8.10 | ||
Блок 3. | Функции. | 11ч | |||
Функции и их графики. | 4ч | ||||
26 | Понятие функции. Область определения. Таблицы. | 1 | 9.10 | ||
26 | Аналитический способ задания функции. | 1 | 10.10 | ||
28 | Нахождение по формуле значения функции при заданном аргументе и наоборот. | 1 | 11.10 | ||
29 | График функции. Графики реальных процессов. | 1 | 14.10 | ||
Линейная функция. | 8ч | ||||
30 | Понятие прямой пропорциональности. | 1 | 15.10 | ||
31 | График прямой пропорциональности. | 1 | 16.10 | ||
32 | Решение задач по теме «Прямая пропорциональность». | 1 | 17.10 | ||
33 | Понятие линейной функции и её график. | 1 | 18.10 | ||
34 | Взаимное расположение графиков линейных функций. | 1 | 21.10 | ||
35 | Решение задач по теме «Линейная функция и её график». | 1 | 22.10 | ||
36 | Контрольная работа № 3 по теме: «Функции». | 1 | 23.10 | ||
37 | Резерв . | 1 | 24.10 | ||
Блок 4. | 8. Треугольники. | 16ч | |||
38 | Треугольники. | 1 | 25.10 | ||
39 | Первый признак равенства треугольников. | 1 | 28.10 | ||
40 | Решение задач на применение первого признака равенства треугольников. | 1 | 29.10 | ||
41 | Медианы, биссектрисы и высоты треугольника. | 1 | 30.10 | ||
42 | Свойства равнобедренного треугольника. | 1 | 31.10 | ||
43 | Решение задач по теме «Равнобедренный треугольник» | 1 | 1.11 | ||
44 | Второй признак равенства треугольников. | 1 | 11.11 | ||
45 | Решение задач на применение второго признака равенства треугольников. | 1 | 12.11 |
46 | Третий признак равенства треугольников. | 1 | 13.11 | ||
47 | Окружность. | 1 | 14.11 | ||
48 | Примеры задач на построение. | 1 | 15.11 | ||
49 | Решение задач на построение. | 1 | 18.11 | ||
50 | Решение задач на применение признаков равенства треугольников. | 1 | 19.11 | ||
51 | Решение задач. Подготовка к контрольной работе. | 1 | 20.11 | ||
52 | Контрольная работа № 4 по теме «Треугольники». | 1 | 21.11 | ||
53 | Резерв. | 1 | 22.11 | ||
Блок 5. | Степень с натуральным показателем. | 12ч | |||
Степень и её свойства. | 5ч | ||||
54 | Определение степени с натуральным показателем. | 1 | 25.11 | ||
55 | Умножение и деление степеней с одинаковыми основаниями. | 1 | 26.11 | ||
56 | Возведение в степень произведения. | 1 | 27.11 | ||
57 | Возведение степени в степень. | 1 | 28.11 | ||
58 | Решение задач по теме : «Возведение в степень произведения и степени». | 1 | 29.11 | ||
Одночлены. | 7ч | ||||
59 | Понятие одночлена и приведение его к стандартному виду. | 1 | 2.12 | ||
60 | Умножение одночленов. | 1 | 3.12 | ||
61 | Возведение одночлена в степень. | 1 | 4.12 | ||
62 | Функции y = x² и y = x³ и их графики. | 1 | 5.12 | ||
63 | Графическое решение уравнений вида y = x² и y = x³. | 1 | 6.12 | ||
64 | Контрольная работа № 5 по теме: «Степень с натуральным показателем». | 1 | 9.12 | ||
65 | Резерв. | 1 | 10.12 | ||
Блок 6. | 11. Параллельные прямые. | 9ч | |||
66 | Признаки параллельности прямых. | 1 | 11.12 | ||
67 | Практические способы построения параллельных прямых. | 1 | 12.12 | ||
68 | Решение задач по теме «Признаки параллельности прямых». | 1 | 13.12 | ||
69 | Аксиома параллельных прямых. | 1 | 16.12 | ||
70 | Свойства параллельных прямых. | 1 | 17.12 | ||
71 | Решение задач по теме «Параллельные прямые». | 1 | 18.12 | ||
72 | Решение задач. Подготовка к контрольной работе. | 1 | 19.12 | ||
73 | Контрольная работа № 6 по теме «Параллельные прямые». | 1 | 20.12 | ||
74 | Резерв. | 1 | 23.12 | ||
Блок 7. | Многочлены. | 19ч | |||
Сумма и разность многочленов. | 5ч | ||||
75 | Многочлен и его стандартный вид. | 1 | 24.12 | ||
76 | Нахождение значений многочлена. | 1 | 25.12 | ||
77 | Правило сложения и вычитания многочленов. | 1 | 26.12 | ||
78 | Заключение многочлена в скобки. | 1 | 27.12 | ||
79 | Самостоятельная работа по теме: «Сумма и разность многочленов». | 1 | 13.01 | ||
Произведение одночлена и многочлена. | 6ч | ||||
80 | Правило умножения одночлена на многочлен. | 1 | 14.01 | ||
81 | Решение уравнений. | 1 | 15.01 | ||
82 | Решение задач с помощью уравнений. | 1 | 16.01 | ||
83 | Разложение многочлена на множители способом вынесения общего множителя за скобки. | 1 | 17.01 | ||
84 | Вынесение общего множителя за скобки при решении различных задач. | 1 | 20.01 | ||
85 | Контрольная работа № 7 по теме: « Одночлены и многочлены». | 1 | 21.01 | ||
Произведение многочленов. | 8ч | ||||
86 | Изучение правила умножения многочлена на многочлен. | 1 | 22.01 | ||
87 | Применение правила умножения многочлена на многочлен. | 1 | 23.01 | ||
88 | Доказательство тождеств и утверждений. | 1 | 24.01 | ||
89 | Решение уравнений и задач на составление уравнений. | 1 | 27.01 | ||
90 | Изучение способа группировки разложения многочлена на многочлен. | 1 | 28.01 | ||
91 | Применение способа группировки разложения многочлена на многочлен. | 1 | 29.01 |
92 | Контрольная работа № 8 по теме: «Умножение многочленов». | 1 | 30.01 | ||
93 | Резерв. | 1 | 31.01 | ||
Блок 8 | 15. Соотношения между сторонами и углами треугольника. | 17ч | |||
94 | Сумма углов треугольника. | 1 | 3.02 | ||
95 | Соотношения между сторонами и углами треугольника. | 1 | 4.02 | ||
96 | Неравенства треугольника. | 1 | 5.02 | ||
97 | Решение задач. | 1 | 6.02 | ||
98 | Прямоугольные треугольники и некоторые их свойства. | 1 | 7.02 | ||
99 | Решение задач на применение свойств прямоугольного треугольника. | 1 | 10.02 | ||
100 | Признаки равенства прямоугольных треугольников. | 1 | 11.02 | ||
101 | Прямоугольный треугольник. Решение задач. | 1 | 12.02 | ||
102 | Расстояние от точки до прямой. | 1 | 13.02 | ||
103 | Расстояние между параллельными прямыми. | 1 | 14.02 | ||
104 | Решение задач. | 1 | 17.02 | ||
105 | Построение треугольника по трем элементам. | 1 | 18.02 | ||
106 | Решение задач на построение. | 1 | 19.02 | ||
107 | Решение задач на построение. | 1 | 20.02 | ||
108 | Решение задач. Подготовка к контрольной работе. | 1 | 21.02 | ||
109 | Контрольная работа № 9 по теме «Соотношения между сторонами и углами треугольника». | 1 | 24.02 | ||
110 | Резерв. | 1 | 25.02 | ||
Блок 9. | Формулы сокращенного умножения. | 22ч | |||
Квадрат суммы и квадрат разности. | 8ч | ||||
111 | Формулы квадрата суммы и разности двух выражений. | 1 | 26.02 | ||
112 | Преобразование выражений с использованием формул квадрата суммы и разности. | 1 | 27.02 | ||
113 | Применение формул квадрата суммы и разности. | 1 | 28.02 | ||
114 | Изучение способа разложения на множители с помощью формул квадрата суммы и разности. | 1 | 3.03 | ||
115 | Применение способа разложения при решении различных задач. | 1 | 4.03 | ||
116 | Возведение в куб суммы и разности двух выражений. | 1 | 5.03 | ||
117 | Применение формул куба суммы и разности. | 1 | 6.03 | ||
118 | Самостоятельная работа по теме: « Квадрат суммы и квадрат разности». | 1 | 7.03 | ||
Разность квадратов. Сумма и разность кубов. | 8ч | ||||
119 | Вывод формулы умножения разности двух выражений на их сумму. | 1 | 11.03 | ||
120 | Применение формулы умножения разности двух выражений на их сумму. | 1 | 12.03 | ||
121 | Изучение формулы разности квадратов. | 1 | 13.03 | ||
122 | Применение формулы разности квадратов для разложения многочлена на множители. | 1 | 14.03 | ||
123 | Контрольная работа №10 по теме: «Формулы сокращенного умножения». | 1 | 17.03 | ||
124 | Изучение формул суммы и разности кубов. | 1 | 18.03 | ||
125 | Разложение на множители суммы и разности кубов. | 1 | 19.03 | ||
126 | Тест по теме: « Разложение на множители суммы и разности кубов». | 1 | 20.03 | ||
Преобразование целых выражений. | 6ч | ||||
127 | Понятие целого выражения. | 1 | 21.03 | ||
128 | Преобразование целых выражений. | 1 | 2.04 | ||
129 | Три способа разложения многочлена на множители. | 1 | 3.04 | ||
130 | Разложение многочлена на множители разными способами. | 1 | 4.04 | ||
131 | Контрольная работа № 11 по теме: «Преобразование выражений». | 1 | 7.04 | ||
132 | Резерв. | 1 | 8.04 | ||
Блок 10. | Системы линейных уравнений. | 17ч | |||
Линейные уравнения с двумя переменными и их системы. | 6ч |
133 | Понятие линейного уравнения с двумя переменными. | 1 | 9.04 | ||
134 | Решение линейных уравнений с двумя переменными. | 1 | 10.04 | ||
135 | Понятие графика линейного уравнения с двумя переменными. | 1 | 11.04 | ||
136 | Построение графика линейного уравнения с двумя переменными. | 1 | 14.04 | ||
137 | Понятие системы уравнений с двумя переменными. | 1 | 15.04 | ||
138 | Графическое решение систем линейных уравнений с двумя переменными. | 1 | 16.04 | ||
Решение систем линейных уравнений. | 11ч | ||||
139 | Алгоритм решения систем линейных уравнений способом подстановки. | 1 | 17.04 | ||
140 | Решение систем линейных уравнений способом подстановки. | 1 | 18.04 | ||
141 | Решение систем линейных уравнений способом подстановки. | 1 | 21.04 | ||
142 | Алгоритм решения систем линейных уравнений способом сложения. | 1 | 22.04 | ||
143 | Решение систем линейных уравнений способом подстановки. | 1 | 23.04 | ||
144 | Составление уравнений прямой, проходящей через две заданные точки. | 1 | 24.04 | ||
145 | Составление системы уравнений по условию задачи. | 1 | 25.04 | ||
146 | Решение задач на движение с помощью систем уравнений. | 1 | 28.04 | ||
147 | Решение задач. | 1 | 29.04 | ||
148 | Контрольная работа № 12 по теме: «Системы уравнений». | 1 | 30.04 | ||
149 | Резерв. | 1 | 5.05 | ||
Обобщающее повторение. | 21ч | ||||
150 | Уравнения с одной переменной. | 1 | 6.05 | ||
151 | Статистические характеристики. | 1 | 7.05 | ||
152 | Линейная функция. | 1 | 8.05 | ||
153 | Треугольники. Признаки равенства треугольников. | 1 | 12.05 | ||
154 | Решение геометрических задач. | 1 | 13.05 | ||
155 | Степень и её свойства. | 1 | 14.05 | ||
156 | Сумма и разность одночленов. | 1 | 15.05 | ||
157 | Произведение одночлена на многочлен. | 1 | 16.05 | ||
158 | Произведение многочленов. | 1 | 19.05 | ||
159 | Параллельные прямые. | 1 | 20.05 | ||
160 | Признаки параллельных прямых. | 1 | 21.05 | ||
161 | Квадрат суммы и квадрат разности. | 1 | 22.05 | ||
162 | Разность квадратов. | 1 | 23.05 | ||
163 | Сумма и разность кубов. | 1 | 26.05 | ||
164 | Преобразование целых выражений. | 1 | 27.05 | ||
165 | Соотношения между сторонами и углами треугольника. | 1 | 28.05 | ||
166 | Решение геометрических задач. | 1 | 29.05 | ||
167 | Линейные уравнения с двумя переменными и их системы. | 1 | 30.05 | ||
168 | Решение систем линейных уравнений. | 1 | |||
169 | Итоговая контрольная работа. | 1 | |||
170 | Резерв. | 1 | |||
Итого. | 170ч | ||||
День здоровья. | 24.02.14. 18.04.14. | ||||
День семьи. | 22.11.13. 07.03.14. | ||||
Административная контрольная работа | 1 1 | Декабрь Апрель. | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27452-rabochaja-programma-po-matematike-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.