Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.10.2017

Календарно-тематическое планирование 9 класс

Календарно-тематическое планирование 9 класс для коррекционной школы-интернат на год по всем учебным дисциплинам

Содержимое разработки

Календарно-тематическое планирование

уроков чтения и развития речи в 9 классе (надомное обучение)

п/п

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Коррекционная работа

Понятия и словарь

Средства обеспечения и темы

1 четверть 20,5 часов

Устное народное творчество

1.

Колыбельная

Развитие артикуляционной и речевой моторики

зрит. Восприятие.

Устное народное творчество.

Почивай, угомон.

Иллюстрации.

2.

«За морем синица не пышно жила»

Развитие артикуляционной и речевой моторики

зрит. Восприятие.

Вдовушка, матка, пернатка.

Иллюстрации.

3.

«На заставе богатырской»

2 ч.

Развитие словесно-логического мышления.

Застава, атаман, податаман, есаул, чело, палица, казна, пошлина, нахвальщик

Иллюстрации.

4.

«Сказка про Василису Премудрую»

2 ч.

Расширение представлений об окружающем мире.

Верста, лампада, неминучее

Картины по развитию речи.

5.

«Лиса и тетерев»

1 ч.

Расширение представлений об окружающем мире.

Поживишка, закрома.

Картины по развитию речи.

Из произведений русской литературы XIX века

6.

В.А.Жуковский.

Биография.

1 ч.

Обогащение словарного запаса и расширение представлений об окружающем.

Губерния, пансион

Портреты писателей и поэтов.

7.

В.А.Жуковский « Три пояса»

Обогащение словарного запаса и расширение представлений об окружающем.

Уединенная, самолюбивы, простосердечная, гусли, посадники, поселянки.

Иллюстрации.

8.

И.А.Крылов.

Биография.

Обогащение словарного запаса и расширение представлений об окружающем.

Баснописец.

Портрет писателя.

9.

И.А.Крылов «Кот и повар»

Развитие навыка осознанного чтения

Поварня

ритор

Карточки со словами

10.

А.С.Пушкин.

Биография.

зрит. восприятие

Лицей, эпиграммы.

Портреты писателей и поэтов.

11.

А.С.Пушкин «Руслан и Людмила»

4 ч.

Коррекция недостатков логического мышления.

Брег отлогий

Мнится взор, грядущие.

Иллюстрации.

Картины по развитию речи.

2 четверть 20 часов

12.

А.С.Пушкин «Барышня-крестьянка»

2 ч.

Отработка умения выразительного чтения.

Отставка, отъезжее поле, чопорная, сурьмила

видеозапись

13.

М.Ю.Лермонтов.

Биография.

Коррекция эмоционально-волевой сферы.

Англомания, китайка, девичья баишь

Картины по развитию речи.

14.

М.Ю.Лермонтов «Тучи»

ч.

зрит. восприятие.

Камердинер, борзые, стремянные.

Иллюстрации, карточки

15.

М.Ю.Лермонтов «Баллада»

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Лазурною, изгнанники, клевета, чужды.

Иллюстрации, карточки со словами

16.

М.Ю.Лермонтов «Морская царевна»

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Пучина, недуг, перловые, коралл.

Иллюстрации, карточки со словами

17.

Н.В.Гоголь.

Биография.

ч.

Отработка умения устанавливать смысловые связи в тексте

Парубки, бандура, сельский глава.

Портреты писателей и поэтов.

18

Н.В.Гоголь «Майская ночь, или Утопленница»

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Ясноокая, монисто, сотник, недоимки

Иллюстрации, репродукции картин.

19.

Н.А.Некрасов. Биография.

ч.

зрит. восприятие

Невежественный, бурлаки.

Карточки со словами.

20.

Н.А.Некрасов «Рыцарь на час»

ч.

зрительн. память

Кручина, изолью.

иллюстрации, карточки со словами.

21.

Н.А.Некрасов «Саша»

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Оземь.

иллюстрации, карточки со словами.

22.

А.А.Фет. Биография.

ч.

Устойч. внимания

Пансион.

Портреты писателей и поэтов.

23.

А.А.Фет «На заре ты её не буди»

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Ланита

Картины по развитию речи.

24.

А.А.Фет «Помню я: старушка няня»

ч.

Развитие словесно-логического мышления.

Мерцание, рождественская ночь.

Иллюстрации, карточки со словами.

3 четверть 25 часов

25.

А.А.Фет «Это утро, радость эта»

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Свод, вереницы, говор, зык.

Иллюстрации, карточки со словами.

26.

А.П.Чехов. Биография

ч.

Развитие словесно-логического мышления.

Иллюстрация портрета.

27.

А. П. Чехов «Злоумышленник»

ч.

Коррекция понимания смысла текста Работа с иллюстрацией.

Живец

Рассказ в полном издании.

28.

А. П. Чехов «Пересолил»

ч.

Коррекция культуры речи при устных ответах. Работа с текстом. Словарная работа.

Землемер, жандарм, к черту на кулички.

Иллюстрации, карточки со словами.

Из произведений русской литературы XX века

29.

М.Горький.Биография

ч.

зрит. восприятие.

Псалтырь, часослов.

Иллюстрация портрета.

30.

Максим Горький «Песня о Соколе»

ч.

Отработка выразительного чтения.

Бредни, седой поток, очи

Иллюстрации, карточки со словами.

31.

В. В, Маяковский.

Биография.

ч.

Коррекция эмоционально-волевой сферы.

Негодование, новатор, стихосложения.

Иллюстрация портрета.

32.

В. В, Маяковский «Необычайное приключение…»

ч.

Коррекция навыков выраз чтения.

Дармоед, ретируюсь, конфужен.

иллюстрации, карточки со словами.

33.

М. И. Цветаева.

Биография.

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Иллюстрация портрета. Стихи поэтессы.

34.

М. И. Цветаева «Красною кистью..»

ч.

Коррекция навыков выразительного чтения. Природа в стихотворении.

Изящных искусств, попечение, бескорыстие.

Репродукции картин.

35.

М. И. Цветаева «Вчера еще в глаза глядел»

ч.

Отработка умения устанавливать смысловые связи в тексте.

Иоанн Богослов.

Репродукции картин.

36.

К. Г. Паустовский.

Биография.

ч.

Коррекция навыков выразительного чтения. Тема любви в стихотворении.

Нынче, остолбенелая.

Иллюстрация портрета. Репродукции картин.

37.

К. Г. Паустовский «Стекольный мастер»

ч.

Отработка умения устанавливать смысловые связи в тексте.

Поставец,

картуз понёва шушун.

иллюстрации, карточки со словами.

38.

С. А. Есенин.

Биография.

ч.

Развитие умения пересказывать.

Волшебник пейзажа.

Иллюстрация портрета.

39.

К. Г. Паустовский «Нивы сжаты»

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Иллюстрации, карточки со словами.

40.

К. Г. Паустовский «Собаке Качалова»

ч.

Развитие умения пересказывать.

Взрытая, примечталось.

Карточки со словами.

41.

М. А. Шолохов. Биография.

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Приятца, сроду, порука.

Иллюстрации, карточки со словами.

42.

М. А. Шолохов «Судьба человека»

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Дрезден, лагерфюрер, шнапс, «оппель-адмирал».

Иллюстрации, карточки.

4 четверть 20 часов

43.

Е. И. Носов «Трудный хлеб»

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Крохаль, ситник, ягдташ.

Картины по развитию речи.

44.

Н. М. Рубцов «Тихая моя Родина»

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Погост.

Репродукции картин.

45.

Н. М. Рубцов «Русский огонек»

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Томительный, пригрезившийся.

Репродукции картин.

46.

Н. М. Рубцов «Зимняя песня»

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Заметеленной,не пророчь

Иллюст.материал.

47.

Ю. И. Коваль«Приключения Васи Куролесова»

ч.

Коррекция культуры речи.

Кумак

Бэмское

Каротель для блезиру.

Картины по развитию речи.

Из произведений зарубежной литературы

48.

Р. Л. Стивенсон «Вересковый мед»

ч.

Отработка умения устанавливать смысловые связи в тексте.

Вереск, шотландский, вассалы.

Предметные картинки, иллюстрации.

49.

Э. Сетон-Томпсон

«Снап»

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Бультерьер, гончие

доги, койот джинджерснап

Репродукции картин.

51.

Д. Даррелл. «Живописный жираф».

ч.

Развитие зрительной и слуховой памяти.

Презентация

Животные зоопарка

Календарно-тематическое планирование

уроков письмо и развития речи в 9 классе (надомное обучение)

( 2 ч в неделю)

п/п

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Коррекционная работа

Понятия и словарь

Средства обеспечения и темы

1 четверть часов

1.

Простое предложение.

Главные члены предложения.

1 ч.

Формирование обобщенных представлений о предложении.

Предложение

Схемы предложений

2.

Предложение с однородными членами.

1 ч.

Развитие навыка соотносительного анализа.

Однородные члены

Опорная таблица

3.

Обращение.

1 ч.

Развитие умения планировать деятельность.

Обращение, благодаря

Схемы предложений, карточка-словарь

4.

Сложное предложение. Закрепление.

1 ч.

Восприятие, внимание, память, моторика

Сложное предложение

Карточка-словарь

5.

Развитие речи. Объявление.

1 ч.

Восприятие, внимание, память, моторика

Профессия, обязанность, свидетельство

Опоры, словарь, карточки

Звуки и буквы

6.

Звуки и буквы.

1 ч.

Развитие фонетико-фонематическ.слуха.

Звуки и буквы

Схемы-опоры

7.

Разделительные ъ и ь знаки.

1 ч.

Развитие навыка соотносительного анализа.

Избиратель

Опоры, словарь, карточки

8.

Ударные и безударные гласные.

1 ч.

Развитие умения работать по алгоритму.

Гласные и согласные.

Парламент.

Опоры, словарь, карточки

Рабочая тетрадь №1

9.

Парные согласные

1 ч.

восприятие, внимание, память, моторика

Восстание, комиссия,

опоры, словарь, карточки

10.

Непроизносимые согласные.

1 ч.

Коррекция связной речи и мыслительных операций (следую, пишу, проверяю)

благодарность

Опоры, словарь, карточки

Части слова

11.

Части слова

Развитие навыка соотносительного анализа.

Корень, приставка, суффикс, окончание

12.

Правописание безударных гласных.

1 ч.

Развитие фонетико-фонематическ.слуха.

Планета, поместье, изящный

Опоры, словарь, карточки

13.

Правописание глухих и звонких согласных.

1 ч.

Развитие фонетико-фонематическ.слуха.

Объединенный, демократия

Опоры, словарь, карточки.

Рабочая тетрадь №1

14.

Сложные слова. 

1 ч.

Развитие слухового восприятия

Сложные слова, общежитие,

Опоры, словарь, карточки

15.

Сложносокращенные слова. Повторение.

1 ч.

Восприятие,внимание, память,моторика

Сложносокр.слова

Опоры, словарь, карточки

16.

Контрольная работа по итогам четверти.

1 ч.

Внимание, самостоятельность

Опоры, словарь, карточки

17.

Работа над ошибками. Развитие речи. расписка

1 ч.

Развитие орфографическ.зоркости

Сбербанк, комитет

Опоры, словарь, карточки

2 четверть 16 часов

Части речи.Имя существительное

18.

Имя существительное.

1 ч.

Расшир.представлений о частях речи

Квалификация

Рабочая тетрадь №2

19.

Основные грамматические признаки имени существительного: род, число, падеж.

1 ч.

Формирование обобщ.предст.об им.сущ.

Совершенно летний

Опоры, словарь, карточки

20.

Склонение имен существительных.

1 ч.

Формирование обобщ.предст.об им.сущ.

Несклоняемые им.сущ.

Митинг, ежемесячный

Опоры, словарь, карточки

Рабочая тетрадь № 3

21.

Правописание падежных окончаний

1 ч.

Развитие орфографическ.зоркости, слухового восприятия

Адвокат

Опоры, словарь, карточки

22.

Правописании им.сущ. с шипящей на конце.

1 ч.

Зрительное и слуховое восприятие, внимание

Бухгалтер, бухгалтерия, биография

Опоры, словарь, карточки

23.

Повторение. Имя существительное.

1 ч.

Развитие навыка самостоятельной работы

Отчизна

Опоры, словарь, карточки

Имя прилагательное

24.

Имя прилагательное

1 ч.

Восприятие,внимание, память,моторика

Коллега

Опоры, словарь, карточки

25.

Правописание падежных окончаний

1 ч.

Зрительное и слуховое восприя­тие, внимание, память, мышление

кооператив

Опоры, словарь, карточки

Рабочая тетрадь № 4

26.

Имя прилагат. на – ий, -ья, -ьи

1 ч.

Развитие зрительной памяти и узнавания

Опоры, словарь, карточки

27.

Закрепление. Имя прилагательное.

1 ч.

Зрительное и слуховое восприя­тие, внимание, память, мышление

Памятка

28.

Повторение. Части речи.

2 ч.

Развитие словесно-логического мышления

Таблица – алгоритм , каточка. словарь

29.

Контрольная работа за I полугодие.

1 ч.

Самостоятельность, внимание

Опоры, словарь, карточки

30.

Работа над ошибками. Части речи.

Развитие умения работать по алгоритму

Опорная таблица

Памятка

3 четверть 20 часов

Личные местоимения.

31.

Личные местоимения.

1 ч.

Развитие орфографической зоркости

Местоимение

Рабочая тетрадь № 4

32.

Лицо и число местоимений.

1 ч.

Развитие навыков самоконтроля

Бетон

Опоры, словарь, карточки

33.

Склонение местоимений.

1 ч.

Зрительное и слуховое восприя­тие, внимание, память, мышление

Лицо, число местоимений

Опоры, словарь, карточки

34.

Местоимения с предлогами..

1 ч.

Расширение языковых грамматических понятий

Опоры, словарь, карточки

35.

Правописание личных местоимений 3 лица.

1 ч.

Расширение языковых грамматических понятий

Плантация

Опоры, словарь, карточки

Глагол

36.

Глагол.Роль в речи

1 ч.

Восприятие,внимание, память,моторика

Иждивенец

Правонарушение

Опоры, словарь, карточки

37.

Грамматические признаки глагола

1 ч.

Развитие навыка самостоятельной работы

Глагол , малодушный

Опоры, словарь, карточки

38.

Изменение глагола по лицам и числам

1 ч.

Развитие навыка группировки и классификации

Иногородний, оригинальный

Опоры, словарь, карточки

39.

Спряжение глаголов

1 ч.

Восприятие, внимание, память, моторика

Спряжение, досуг, планетарий

Опоры, словарь, карточки

40.

Глаголы повелительной формы

1 ч.

Развитие умения работать по алгоритму

Вентиляция

Опоры, словарь, карточки

41.

Правописание глаголов

1 ч.

Развитие орфографической зоркости

Обучение, обычай

опоры, словарь, карточки

42.

Развитие речи. Анкета.

1 ч.

Зрительное и слуховое восприя­тие, внимание, память, мышление

Заведующий

Опоры, словарь, карточки

43.

Закрепление. Глагол.

1 ч.

Расширение представлений о частях речи

Ликование

Опоры, словарь, карточки

Наречие

Наречие. Понятие.

1 ч.

Расширение представлений о частях речи

Наречия

Опоры, словарь, карточки

44.

Наречия времени, места, способа действия.

1 ч.

Развитие орфографической зоркости

Наречия времени, места, способа действия

Опоры, словарь, карточки

45.

Правописание наречий. Повторение. Наречие.

1 ч.

Зрительное и слуховое восприя­тие, внимание, память, мышление

Организация

Опоры, словарь, карточки

46.

Контрольная работа за III четверть.

1 ч.

Развитие навыка самостоятельной работы

Таблица – алгоритм , каточка. словарь

47.

Работа над ошибками. Наречие

1 ч.

Самостоятельность, внимание

Опоры, словарь, карточки

4 четверть 16 часов

Имя числительное.

48.

Имя числительное. Понятие.

1 ч.

Зрительное и слуховое восприя­тие, внимание, память, мышление

Имя числительное

Опоры, словарь, карточки

49.

Числительные количественные и порядковые.

1 ч.

Развитие навыка соотносительного анализа

Количественные числительные

Опоры, словарь, карточки

50.

Правописание числительных от 5 до 20; от 50 до 80; от 500 до 900.

1 ч.

Развитие умения планировать деятельность

Порядковые числительные

Опоры, словарь, карточки

51.

Правописание числительных 90,200,300,400.

1 ч.

Развитие связной речи

Опоры, словарь, карточки

52.

Закрепление. Имя числительное.

1 ч.

Развитие зрительной памяти и узнавания

Опоры, словарь, карточки

53.

Развитие речи. Доверенность.

1 ч.

Восприятие, внимание, память, моторика

Доверенность

Опоры, словарь, карточки

Повторение

54.

Повторение. Части речи.

1 ч.

Развитие навыка групп.классификации

Диагноз

Опоры, словарь, карточки

55.

Простое предложение. Главные члены.

1 ч.

Восприятие, внимание, память, моторика

Инфекция

Опоры, словарь, карточки

56.

Однородные члены предложения.

1 ч.

Развитие умения работать по алгоритму

Компенсация , легенда

Опорная таблица

Памятка

57.

Обращение.

1 ч.

Развитие орфографической зоркости

Прогрессивный

Опоры, словарь, карточки

58.

Сложное предложение с союзами.

1 ч.

Расширение представлений о частях речи

Заимообразно

Опоры, словарь, карточки

59.

Закрепление. Предложение.

1 ч.

Развитие навыков самоконтроля

Опоры, словарь, карточки

Прямая речь

60.

Прямая речь. Понятие.

1 ч.

Расширение представлений о частях речи

Сознательность

Опорная таблица

Памятка

61.

Знаки препинания при прямой речи.

1 ч.

Зрительное и слуховое восприя­тие, внимание, память, мышление

Ландшафт

Опоры, словарь, карточки

62.

Итоговая контрольная работа.

1 ч.

Самостоятельность, внимание

Таблица – алгоритм , каточка. словарь

63.

Работа над ошибками. Предложение.

1 ч.

Развитие орфографической зоркости

Опорная таблица

Памятка

Календарно-тематическое планирование

уроков математики в 9 классе (надомное обучение)

(3 ч. в неделю)

п/п

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Коррекционная работа

Понятия и словарь

Средства обеспечения и темы

1 четверть 25 часов

1.

Целые числа. Линии. Линейные меры.

1 ч.

Внимание

Цифры, целые числа, классы. разряды

Таблица классов и разрядов

2.

Обыкновенные дроби. Квадратные меры.

1 ч

Внимание

Обыкновенные дроби, числитель, знаменатель, дроби правильные и не правильные

схемы-опоры

3.

Десятичные дроби.Меры площадей.

1 ч.

Внимание

Десятичные дроби, классы, разряды

Таблица классов и разрядов

4.

Нумерация. Прямоугольный параллелепипед.

1 ч.

Память

Числа целые и дробные

Схемы-опоры, таблицы

5-6.

Преобразования десятичных дробей

2 ч.

Мышление

Десятичные дроби

Схемы-опоры

7-8.

Сравнение десятичных дробей.

2 ч.

Мышление

Схемы-опоры

9.

Запись целых чисел, полученных при измерении величин, десятичными дробями.

1 ч.

Мышление

Величины

Схемы-опоры

10.

Запись десятичных дробей целыми числами, полученными при измерении величин.

1 ч.

Мышление

Величины

Схемы-опоры

11-15.

Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей.

.

.

.

.

.

5 ч.

Мышление

Сложение, вычитание

Схемы-опоры

16-21.

Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей 

.

.

.

.

.

.

6 ч.

Мышление

Умножение, деление

Схемы-опоры

22-24.

Десятичные дроби.

.

.

.

3 ч.

Мышление

Десятичные дроби

Схемы-опоры

25.

Геометрические фигуры и тела.

1 ч.

Память

Десятичные дроби

Схемы-опоры

26.

Контрольная работа за I четверь.

1 ч.

Самоконтроль

Карточки

27.

Работа над ошибками. Дроби.

Самоконтроль

Карточки

2 четверть 22 часа

28.

Понятие о проценте. Объём. Меры объёма

1 ч.

Память

Процент

Схемы-опоры

29.

Замена процентов десятичной и обыкновенной дробью.

1 ч.

Мышление

Процент, дробь обыкновенная и десятичная

Схемы-опоры

30.

Нахождение 1% числа.

1 ч.

Мышление

Процент

Схемы-опоры

31-32.

Нахождение нескольких процентов числа.

2 ч.

Мышление

Процент

Схемы-опоры

33-35.

Замена нахождения нескольких процентов числа нахождением дроби числа.

3 ч.

Мышление

Процент, дробь

Схемы-опоры

36-39.

Нахождение числа по одному проценту.

4 ч.

Мышление

Процент, число

Схемы-опоры

40.

Проценты. Измерение и вычисление объёма.

2 ч.

Память

Процент

Схемы-опоры

41.

Запись десятичной дроби в виде обыкновенной.

1 ч.

Мышление

Дробь обыкновенная и десятичная

Схемы-опоры

42.

Запись обыкновенной дроби в виде десятичной.

2ч.

Мышление

Дробь обыкновенная и десятичная

Схемы-опоры

43-46.

Дроби конечные и бесконечные (периодические)

.

.

.

3ч.

Память

Дроби конечные и бесконечные

Схемы-опоры

47.

Контрольная работа за II четверть.

Самоконтроль

Карточки

48.

Работа над ошибками. Проценты.

1 ч.

Самоконтроль

Карточки

3 четверть 31 час

49.

Образование и виды дробей.

1 ч.

Память

Дроби обыкновенные и десятичные

Схемы-опоры

50.

Преобразование дробей.

1 ч.

Мышление

Преобразование

Схемы-опоры

51.

Преобразование дробей. Геометрические фигуры.

1 ч.

Мышление

Преобразование

Схемы-опоры

52-57.

Сложение и вычитание дробей.

.

.

.

.

.

.

6 ч.

Мышление

Сложение

Вычитание

Схемы-опоры

58-64.

Умножение и деление дробей.

.

.

.

.

.

.

.

7 ч.

Мышление

Умножение

Деление

Схемы-опоры

65-68.

Все действия с дробями.

.

.

.

3 ч.

Мышление

Дроби обыкновенные и десятичные

Схемы-опоры

69.

Все действия с дробями. Геометрические тела.

1 ч.

Мышление

Дроби обыкновенные и десятичные

Схемы-опоры

70-75.

Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями.

.

.

.

.

.

.

6 ч.

Мышление

Дроби обыкновенные и десятичные

Схемы-опоры

76-77.

Обыкновенные и десятичные дроби.

.

.

2 ч.

Память

Дроби обыкновенные и десятичные

78.

Контрольная работа за III четверть.

1 ч.

Самоконтроль

Карточки

79.

Работа над ошибками. Дроби.

1 ч.

Самоконтроль

Карточки

4 четверть 25 часов

80.

Нумерация. Геометрические фигуры.

1 ч.

Память

Классы и разряды

Таблица классов и разрядов

81-82.

Десятичные дроби: сложение и вычитание.

2 ч.

Мышление

Десятичные дроби

Схемы-опоры

83-85.

Десятичные дроби: умножение и деление.

3 ч.

Мышление

Десятичные дроби

Схемы-опоры

86.

Обыкновенные дроби: преобразование

1 ч.

Мышление

Обыкновенные дроби

Схемы-опоры

87-89.

Обыкновенные дроби: сложение и вычитание.

3 ч.

Мышление

Обыкновенные дроби

Схемы-опоры

90-93.

Обыкновенные дроби: умножение и деление.

4 ч.

Мышление

Обыкновенные дроби

Схемы-опоры

94-97.

Все действия с дробями.

4 ч.

Мышление

Дроби обыкновенные и десятичные

Схемы-опоры

98.

Все действия с дробями. Геометрические фигуры.

1 ч.

Мышление

Дроби обыкновенные и десятичные

Схемы-опоры

99-101.

Проценты.

Память

Процент

Схемы-опоры

102.

Обобщающее повторение. Объём.

1 ч.

Мышление

Схемы-опоры

103.

Итоговая контрольная работа.

1 ч.

Самоконтроль

Карточки

104.

Работа над ошибками. Проценты.

1 ч.

Самоконтроль

Карточки

Календарно-тематическое планирование

уроков биологии в 9 классе (надомное обучение)

(0,5 ч. в неделю)

п/п

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Коррекционная работа

Понятия и словарь

Средства обеспечения и темы

1 четверть 4 часа

1.

Место человека среди млекопитающих

0,5 ч.

Внимание

Руки, ноги, речь, мышление

2.

Строение клетки. Ткани организма.

0,5 ч.

Внимание

Мышление

Ядро,тцитоплазма, клетка, мембрана

Рис. «строение клетки», «Формы клеток»

3.

Органы. Системы органов. 

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Орган, полость, система органов, организм

Рис. «Органы»

4.

Значение опорно-двигательной системы. Скелет.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Опорно-двигательная, подвижное, полуподвижное, неподвижное, сустав

Модель- «Скелет человека», «Скелет головы», рисунки –«Скелет, отделы скелета», «Соединение костей»

5.

Состав, строение и соединение костей.

0,5 ч.

Внимание

Мышление

Надкостница, трубчатые, плоские, губчатые, костный мозг

6.

Скелет головы. Скелет туловища.

0,5 ч.

Внимание

Мышление

Череп, лицевой, мозговой отдел

7.

Скелет конечностей.

0,5 ч.

Внимание

Мышление

Плечевой пояс, лопатка, ключица, плечо, предплечье, кисть, тазовый пояс, крестец, бедро, голень

8.

Строение и значение мышц.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Мышцы, длинные, широкие, короткие

Рис. «виды мышечных тканей», «строение мышцы»

9.

Основные группы мышц. Работа мышц.

0,5 ч.

Память

Внимание

Мышцы головы, шеи, туловища, конечностей, М.-сгибатели, м.- разгибатели, сухожилия

Рис. «мимические мышцы», «основные группы мышц»

2 четверть 4 часа

10

Значение крови и ее состав.

0,5 ч.

Внимание

Мышление

Кровь, кровообращение, иммунитет, плазма, эритроциты, тромбоциты, лейкоциты, донор

Рис. «Состав крови», «Воспалительный процесс», микроскоп, преп. «Клетки крови», модели эритроцитов и лейкоцитов»

11.

Органы кровообращения. Сосуды.

0,5 ч.

Внимание

Мышление

Артерии, капилляры, вены, артериальная, венозная, круги

Рис. «Сосуды»

12.

Строение и работа сердца. Движение крови

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Кровообращение, сердце, четырехкамерное ,клапан

Сх. «Строение сердца», система для лекарств

13.

Предупреждение заболеваний сердца и сосудов.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Артериальное давление, инфаркт миокарда, гипертония, инсульт, кардиолог

Тонометр

14.

Органы дыхания.Дыхательные движения. 

0,5 ч.

Внимание

Мышление

Носовая полость, трахея, бронхи, легкие, дыхательные пути. диафрагма

Рис. «органы дыхания»

15.

Газообмен. Гигиена дыхания.

0,5 ч.

Внимание

Газообмен, кислород, углекислый газ, водяные пары

Рис. «газообмен», «Состав воздуха»

16.

Значение и состав пищи.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Питательные вещества, продукты питания

Набор продуктов питания, сх. «Питательные вещества»

3 четверть 5 часов

17.

Витамины. Пищевые добавки.

0,5 ч.

Внимание

Мышление


Витамины , авитаминоз

Рис. Рис. «Содержание витаминов…»

18.

Органы пищеварения. Ротовая полость.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Пищеварение, органы пищеварения

Рис. «Органы пищеварения»

19.

Пищеварение в желудке, в кишечнике.

0,5 ч.

Внимание

Мышление

Желудочный сок, соляная кислота

Рис. «Пищеварение в желудке», 2-х литровая банка

20.

Гигиена питания.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Гигиена питания, диетолог

Сх. «Суточный расход»

21.

Предупреждение инфекционных заболеваний

0,5 ч.

Память

Внимание

22.

Предупреждение пищевых отравлений.

0,5 ч.

Мышление

Глисты. Съедобные несъедобные грибы, ядовитые растения

Рис. Глисты, набор грибов, гербарий растений

23.

Почки – органы выделения.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Почки, мочеточники, мочевой пузырь, моча

Рис. «Мочевыделительная система», «Почки», обазец живой почки

24.

Предупреждение почечных заболеваний.

0,5 ч.

Внимание

Мышление

рисунки

25.

Значение, строение и гигиена кожи.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Жировая клетчатка, сальные и потовые железы

Лупа, рис. «Строение кожи»

26.

Строение и значение нервной системы.

0,5 ч.

Внимание

Мышление

Головной мозг, кора больших полушарий, мозжечок, продолговатый мозг, спинной мозг

Рис. «Строение нервн.сист.», набор предметов для фиксации раздражителей

4 четверть 4 часа

27.

Гигиена нервной системы.

0,5 ч.

Внимание

Мышление

Режим дня, переутомление, усталость

28.

Сон и его значение.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Сон, сновидения

29.

Вредное влияние спиртных напитков и курения.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Алкоголизм, наркомания

Таблица «Вредное влияние алкоголя и никотина»

30

Органы чувств. Значение органов чувств.

0,5 ч.

Внимание

Органы чувств, зрение, осязание, слух, вкус

Рис. «Органы чувств»

31.

Орган зрения. Гигиена зрения.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Глазное яблоко, роговица, радужная оболочка, зрачок, хрусталик, сетчатка

Рис. «Строение глазного яблока», «Строение глаза», модель

32.

Орган слуха. Гигиена слуха.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Наружнее, среднее, внутреннее ухо, бараьанная перепонка, слуховые косточки, улитка

Рисунок и модель «Строение органа слуха»

33.

Органы осязания, обоняния и вкуса.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Органы осязания, обоняния, вкуса, вкусовые сосочки

Рис. «Органы осязания. Обоняния, вкуса»

34.

Охрана здоровья человека в Российской Федерации.

0,5 ч.

Внимание

Мышление

Диспансеризация, поликлиника, диспансер, санаторий

Набор документов

Календарно-тематическое планирование

уроков географии в 9 классе (надомное обучение)

(0,5 ч. в неделю)

п/п

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Коррекционная работа

Понятия и словарь

Средства обеспечения и темы

1 четверть 4 часа

Введение

1.

Материк Евразия. Политическая карта Евразии.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Северная, Западная, Южная, Восточная, Юго-Западная, Южная, Восточная, Юго-Восточная Азия

Физическая карта мира

2.

Западная Европа. Великобритания.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Соединенное королевство Великобритании и северной Ирландии. Шотландцы, Ольстер

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты. иллюстрация

3.

Франция. Германия. Австрия. Швейцария.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Корсика, Лаура, Сена, Париж, корсиканцы, фламандцы, бретонцы

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты. Иллюстрация, видеофильм «Восточный экспресс»

4.

Южная Европа.Испания. Португалия.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Месета, Кантаберийские горы, Эбро, Дуэрто, Барселона, Мадрид, Севилья, Тежу, Гвадиана, Мадейра, Азорские, Порту, Лиссабон

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты. иллюстрация

5.

Италия. Греция

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Сицилия, Сардиния, Апеннины, По, Тибр, Милан, Неаполь

Видео «Помпеи»

6.

Северная Европа.Норвегия.

Швеция. Финляндия.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Скандинавские горы, Берген, Ставангер, Осло, Трнеэльвен, Далэльвен, Гетеборг, Мальме

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации, видео

7.

Восточная Европа.Польша. Чехия. Словакия.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Польская низменность, Судеты, Карпаты, Варшава, Альпы, Дунай

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации

8.

Венгрия. Румыния. Болгария.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Тиса, Мишкольц, Дебрецен, Сегед, хорваты

2 четверть4 часа

9.

Сербия и Черногория. Эстония.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Косово, Сербия, Черногория

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации

10

Латвия. Литва.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Гауя, Даугава, Лубанас, Резнас, Рига, Лиепая

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации

11.

Белоруссия.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Днепр, Припять, Березина, Минск

12.

Украина. Молдавия.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Азовское. Харьков, Донецк, Киев, Прут

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации, кроссворды для д/з

13.

Центральная Азия. Казахстан. Узбекистан.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Каракумы, Тянь-Шань,Туранская, Алма-Ата, Арал, Чикмент, Астана, казахи

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации

14.

Туркмения . Киргизия. Таджикистан.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Ашхабад, туркмены

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации

15.

Юго-Западная Азия. Грузия.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Тбилиси, Колхидская, грузины

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации

16.

Азербайджан . Армения.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Баку,азербайджанцы, Кура, Ереван, армяне, Севан

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации

3 четверть 5 часов

17.

Турция. Иран. Афганистан.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Босфор, Анкара, турки, Стамбул

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации, видеофильм «Турция»

18.

Южная Азия. Индия

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Дели, индийцы, Ганг, Брахмапутра

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации

19.

Восточная Азия. Китай. Монголия.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Пекин, китайцы, Гималаи, Янцзы, Хуанхе, стена

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации, видеофильм «Наши соседи», «Страна восходящего солнца»

20.

Корея. Япония.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Пхеньян, КНДР, корейцы, Сеул

22.

Юго-Восточная Азия. Таиланд.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Сиам, тайцы

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации

22.

Вьетнам. Индонезия.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Ханой, вьетнамцы, Вьентьян, Меконг

Политическая карта мира. Приложение, контурные карты, иллюстрации, опорный конспект

23.

Россия. Российская Федерация. Границы.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Российская Федерация, СЛО, Тихий, государства

Ф.карта России, приложение, контурные карты, иллюстрация

24.

Российская Федерация – крупнейшее государство Евразии. 

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Ф.карта России, приложение, контурные карты, иллюстрация

25.

Административное деление России.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Области, республики, край, округ

Карта административного деления России

26.

Столица, крупные города России.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Москва. Кремль, памятники архитектуры и культуры

Ф.карта России, приложение, контурные карты, иллюстрация, слайд-презентация

4 четверть 4 часа

27.

Свой край.Алтайский край. История возникновения нашего края.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Уезд. Область. Край, Сибирь, Алтай, Обь, охотники, собирательство

Иллюстрации

28.

Положение на карте. Климат.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

З-С равнина, предгорье Алтая

Ф.карта Алтайского края, модели края, иллюстрации

29.

Полезные ископаемые и почвы нашей местности. 

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Полиметаллические руды

Ф.карта Алтайского края, модели края, иллюстрации

30.

Водоёмы и водоснабжение.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Обь, Бия, Катунь, Алей

Ф.карта Алтайского края, модели края, иллюстрации, таблицы

31.

Растительный мир и Животный мир.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Бор, березовые колки, степь

Ф.карта Алтайского края, модели края, иллюстрации, таблицы

32.

Население края. Транспорт.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Русские. Алтайцы, немцы, белорусы, украинцы

Ф.карта Алтайского края, модели края, иллюстрации, таблицы

33.

Промышленность нашей местности. 

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Тяжелая, легкая, перерабатывающая

Ф.карта Алтайского края, модели края, иллюстрации, таблицы, слайд-презентация

34.

Специализация сельского хозяйства.

0,5 ч.

Мышление

Воображение

Земледелие, скотоводство, птицеводство, овцеводство, пчеловодство

Ф.карта Алтайского края, модели края, иллюстрации, таблицы, слайд-презентация

Календарно-тематическое планирование

уроков обществознание в 9 классе (надомное обучение)

(0,25 ч. в неделю)

п/п

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Коррекционная работа

Понятия и словарь

Средства обеспечения и темы

1 четверть 2,25 ч

1.

Государство. Его признаки.

0,25 ч

Речь

Государство

Таблица

2.

Правовое государство.

0,25 ч

внимание, память

Право

словарь, опора

3.

Конституция-основной закон Страны

0,25 ч

Мышление

Конституция

Конституция

4.

Основные конституционные права человека в России.

0,25 ч

мышление

Права

словарь,

Конституция

5.

Право на труд. Трудовые права несовершеннолетних.

0,25 ч

Речь

права,несовершеннолет­ние

Конституция

6.

Трудовой договор. Дисциплина труда.

0,25 ч

внимание

договор, прогул

опора, словарь

7-8

Права и обязанности граждан.

0,5 ч

память, кругозор

обязанность

Конституция

9.

Конституция-основной закон Страны.

0,25 ч

память, мышление

Тест

2 четверть 1,75 ч

10.

Собственность и имущественные отношения.

0,25 ч

Внимание, речь

Собственник, иммущество

словарь

11.

Роль семьи в жизни человека и общества.

0,25 ч

Внимание

общество, семья

Конституция

12.

Правовые основы семейно-брачных отношений.

0,25 ч

Мышление

брак, правовые основы, семья

Семейный кодекс

13.

Домашнее хозяйство

0,25 ч

речь, память

Коммунальныеуслуги

карточки с заданиями

14.

Права ребёнка. Декларация прав ребёнка.

0,25 ч

Внимание

декларация

Декларация,

Конституция,

15.

Социальные права человека.

0,25 ч

память, внимание

социальные права

Словарь

16.

Основы семейного права.

0,25 ч

внимание, память, мышление

тестовые задания

3 четверть 2,50 ч

17.

Несовершеннолетние, как участники жилищно-правовых отношений.

0,25 ч

Память

приватизация,наследство

Опора

18.

Право на медицинское обслуживание.

0,25 ч

речь, память

Полис

Конституция

19.

Право на социальное обеспечение.

0,25 ч

Внимание

пособие, пенсии

Конституция

20.

Политические права и свободы

0,25 ч

Мышление

избиратель,кандидат

Конституция

21.

Религиозные верования и их место в современном мире

0,25 ч

Память

религия, христианство, буддизм, ислам

опора,иллюстрации

22.

Право человека на духовную свободу. Свобода совести, слова.

0,25 ч

речь, мышление

духовная свобода

Конституция

23.

Право на образование.

0,25 ч

внимание, речь

право

Конституция

24.

Право на доступ к культурным ценностям.

0,25 ч

память кругозор

Культурныеценности

25.

Права и свободы человека

0,5 ч

память, мышление

тест

4 четверть 1,75ч

26.

Уголовное право.

0,25 ч

Внимание

Право

УголовныйКодекс

27.

Преступление и правонарушение.

0,25 ч

Мышление, речь

преступление,проступок

Словарь

28.

Виды преступлений и правонарушений

0,25 ч

Память

подстрекатель, наводчик,

соучастник

схема, словарь

29.

Наказания. Виды наказаний.

0,25 ч

Речь

Наказание

Конституция

30.

Ответственность

несовершеннолетних.

0,25 ч

Память

Опоры

31-32

Правоохранительные органы.

0,25 ч

Мышление, кругозор

Суд, прокуратура, Управление Внутренних дел

опоры, словарь

33.

Основы уголовного права.

0,25 ч

Память, мышление

Тестовые задания

Календарно-тематическое планирование

уроков история Отечества в 9 классе (надомное обучение)

(0,5 ч. в неделю)

п/п

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Коррекционная работа

Понятия и словарь

Средства обеспечения и темы

1 четверть 2,25 ч

1.

Начало правления Николая II.

0,5 ч

речь, мышление, память

гвардия, полковник, забастовка, стачка

учебник,иллюстрации

2.

Первая русская революция.

0,5 ч

мышление, кругозор, нравственные качества

демократия, социализм, петиция, баррикады, холостой залп

учебник, видеоматериал, карта, схемы

3.

Реформы государственного управления.

0,5 ч

речь, мышление

Манифест,

Конституция, депутат

учебник,иллюстрации,

видеоматериалы

4.

«Серебряный век» русской культуры.

0,5 ч

речь, мышление, внимание, ориентировка при работе с картой

опера, балет, кино, кинотеатр, режиссер

учебник, карта ,презентация

5.

Россия в первой мировой войне.

0,5 ч

речь, ориентировка при работе с картой, мышление

претензии, фронт, дезертировать, Военный союз

учебник, карта, презентация

6.

Февральская революция и отречение царя от престола.

0,5 ч

мышление, кругозор

отречение, двоевластие

учебник, видеоматериал,

карта

7.

Захват власти большевиками в Петрограде.

0,5 ч

речь, мышление

штаб, декрет Красная гвардия

учебник,видеоматериал

8.

Установление Советской власти.

0,5 ч

речь, мышление, кругозор

ВЦИК, ВЧК, РСФСР, Всероссийский съезд Советов, подоотряды

учебник,иллюстрации

2 четверть4,0ч

9.

Начало Гражданской войны и интервенции.

0,5 ч

мышление, кругозор, патриотические качества

Гражд.война,

интервенция,комиссар,красноармеец

учебник, иллюстрации,

видеоматериал,карта

10.

Экономическая политика Советской власти.

0,5 ч

речь, уметь высказывать и отстаивать свое мнение

продразверстка, коммунизм, совхозы

учебник,иллюстрации

11.

Жизнь людей в годы революций и войны.

0,5 ч

речь, мышление

Ликбезы, безработица, беспризорники, пионеры, комсомольцы

учебник,иллюстрации,

видеоматериал

12.

Новая экономическая политика. Образование СССР .

0,5 ч

речь, мышление, память

Нэп, батрак, концессия

учебник,иллюстрации,

видеоматериал

13.

Изменение в системе государственного управления.

0,5 ч

речь, мышление, кругозор

ВКП(б), Генеральный секретарь

учебник,иллюстрации

14.

Индустриализация и коллективизация в СССР.

0,5 ч

речь, мышление, самост.раб

пятилетка,

индустриализация

учебник,иллюстрации

15.

Политическая жизнь страны в 30-е годы.

0,5 ч

речь, мышление, кругозор

сессия, репрессии

учебник,иллюстрации

16.

Развитие науки и культуры в СССР в 20- 30-е годы.

0,5 ч

продразверстка, коммунизм, совхозы

учебник,иллюстрации

видеоролики

3 четверть 5,0ч

17.

СССР накануне Второй мировой войны.

0,5ч

мышление, внимание, ориентировка при работе с картой

фашисты, нацисты, конфликт

учебник,иллюстрации, карта

18.

Начало Великой Отечественной войны.

0,5ч

речь, мышление, кругозор

план «Барбаросса»

учебник,иллюстрации

19.

Битва за Москву. Блокада Ленинграда.

0,5ч

речь, мышление, пользоваться картой

эвакуировать, контрнаступление,

Генштаб

учебник,слайдовая

презентация

20.

Сталинградская битва. Курская дуга.

0,5ч

мышление, внимание, ориентировка при работе с картой

Эскадрилья

учебник,иллюстрации, карта

21.

Окончание ВОВ. Японская война.

0,5ч

мышление, внимание, ориентировка при работе с картой

Рейхстаг, Нюрнбергский процесс, капитуляция

учебник,иллюстрации, карта

22.

Возрождение СССР. Внешняя политика.

0,5ч

внимание, кругозор, речь

трудовой подвиг, трудодни

учебник,иллюстрации

23.

Освоение космоса. Хрущевская «оттепель».

0,5ч

речь, мышление, кругозор

Космодром

учебник,иллюстрации

24.

Экономика и политика в эпоху «застоя».

0,5ч

речь, мышление, внимание,

Дефицит

учебник,иллюстрации

25.

Внешняя политика СССР в 70-е годы. Афганская война.

0,5ч

речь, мышление, ориентировка при работе с картой

ядерное оружие

учебник,иллюстрации, карта

26.

Советская культура и интеллигенция в годы «застоя».

0,5ч

речь, память, внимание

учебник,иллюстрации, карта

4четверть 4,0ч

27.

Жизнь и быт советских людей в 70-80е годы.

0,5ч

речь, мышление, кругозор

магнитола,

проигрыватель,

транспарант

учебник,иллюстрации

28.

Реформы М.С. Горбачева.

0,5ч

речь, мышление, память

фермер,

альтернативныевыборы.

учебник,иллюстрации

29.

Распад СССР.

0,5ч

речь, мышление, кругозор

учебник,иллюстрации

30.

Экономические реформы. Б.Н.Ельцин.

0,5ч

речь, мышление, кругозор

приватизация, ваучер

учебник,иллюстрации

31.

Реформы государственного управления.

0,5ч

мышление, память, речь

предприниматель или бизнесмен

учебник,иллюстрации

32.

Развитие науки и культуры в 90-е годы.

0,5ч

речь, мышление, кругозор

Интернет

учебник,иллюстрации, презентация

33.

Продолжение реформ в России.

0,5ч

речь, мышление

Президент

учебник,иллюстрации

34.

Россия в наши дни.

0,5ч

кругозор

Олигарх, бомж

презентация

Календарно-тематическое планирование

уроков социально-бытовой ориентировки в 9 классе (надомное обучение)

(0,5 ч. в неделю)

п/п

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Коррекционная работа

Понятия и словарь

Средства обеспечения и темы

1 четверть 4,5 ч

1.

Введение

0,5 ч

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

СБО

тетрадь, опорные таблицы

2.

Личная гигиена.

Значение личной гигиены для здоровья человека.

0,5 ч.

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

Гигиена

тетрадь, опорные таблицы

3-4

Здоровье и красота человека.

1 ч.

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

Гигиена

тетрадь, опорные таблицы

5.

Уход за полостью рта и ушами (практич. раб.)

0,5 ч

память на основе запоминания ряда действий, предметов

полость рта, ушные раковины

тетрадь, опорные таблицы

6.

Пагубные вредные привычки человека, их влияние на человека

0,5 ч

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

Пагубныепривычки

тетрадь, опорные таблицы

7.

Личные вещи и содержание их в порядке (практич. раб.)

0,5 ч

память на основе запоминания ряда действий, предметов

Личныевещи

тетрадь, опорные таблицы

8.

Одежда и обувь.

Значение одежды, обуви для сохранения здоровья человека. Их виды и назначение

0,5 ч

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

Головныеуборы

карточки,предметные

картинки

9.

Правила и приемы повседневного ухода и за одеждой и обувью (практич. раб.)

0,5 ч

память на основе запоминания ряда действий, предметов

Головныеуборы

карточки,предметные

картинки

2 четверть 3,5 ч

10.

Питание.

Значение питания и в жизни и деятельности человека

0,5 ч

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

Продуктыпитания

тетрадь, опорные таблицы

11.

Место приготовления пищи и оборудование его.

0,5 ч

внимание на основе определения местоположения

Продуктыпитания

тетрадь, опорные таблицы

12.

Кухонная посуда.

0,5 ч

внимание на основе определения местоположения

Кухоннаяпосуда

тетрадь, опорные таблицы

13.

Правила мытья и чистки посуды (практич. раб.)

0,5 ч

память на основе запоминания ряда действий, предметов

Кухоннаяпосуда

тетрадь, опорные таблицы

14.

Приготовление пищи не требующей тепловой обработки (бутерброды) (практич. раб.)

0,5 ч

память на основе запоминания ряда действий, предметов

Бутерброд

тетрадь, опорные таблицы

15.

Приготовление пищи не требующей тепловой обработки (салат) (практич. раб.)

0,5 ч

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

Салат

тетрадь, опорные таблицы

16.

Обобщающий урок по теме: «Питание»

0,5 ч

Продуктыпитания

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд. работы

3 четверть 5 ч

17.

Семья.

Семья, родственные отношения в семье

0,5 ч

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

Семья,родственныеотношения

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд .работы

18.

Состав семьи. Взаимоотношения между членами семьи.

0,5 ч

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

Семья,родственныеотношения

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд. работы

19.

Культура поведения.

Значение осанки. Формы её исправления

0,5 ч

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

Осанка

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд. работы.

20.

Правила поведения в общественных местах (библиотеке, кино), за столом

0,5 ч

память на основе запоминания ряда действий, предметов

Общественное место

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд. работы

21.

Жилище.

Виды жилых помещений. Виды жилья.

0,5 ч

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

Жилье

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд. работы

22.

23.

Гигиенические требования к уборке помещения.

Почтовый адрес школы, дома, (практич. раб.)

0,5 ч

0,5 ч

память на основе запоминания ряда действий, предметов

Жилье

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд. работы

24.

Транспорт.

Виды транспортных средств.

0,5 ч

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

Транспортные средства

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд. работы

25.

Правила поведения в транспорте (практич. раб.)

0,5 ч

память на основе запоминания ряда действий, предметов

Транспортные средства

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд. работы

26-27

Правила дорожного движения. Знаки дорожного движения

0,5 ч

память на основе запоминания ряда действий, предметов

Транспортные средства

тетрадь, опорные таблицы,

карточки для инд. работы

4 четверть 4 ч

28-29

Торговля.

Виды торговых предприятий. Их назначение.

0,5 ч

0,5 ч

мышление на основе упражнений в анализе и синтезе

Торговыепредприятия

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд. работы

30-31

Продуктовые магазины. Их назначение (экскурсия)ТБ

0,5 ч

0,5 ч

память на основе запоминания ряда действий, предметов

Торговыепредприятия

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд. работы

32-33

Виды товаров. Срок годности, стоимость.

0,5 ч

0,5 ч

память на основе запоминания ряда действий, предметов

Торговыепредприятия

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд. работы

34-35

Хранение товаров. Порядок приобретения продуктов(практич. раб.)

0,5 ч

0,5 ч

память на основе запоминания ряда действий, предметов

Торговыепредприятия

тетрадь, опорные таблицы, карточки для инд. работы

Календарно-тематическое планирование

уроков физической культуры в 9 классе (надомное обучение)

(0,25 ч. в неделю)

п/п

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Коррекционная работа

Понятия и словарь

Средства обеспечения и темы

1 четверть 2,25 ч

1.

Легкая атлетика

Инструктаж по ТБ на занятияхлёгкой атлетикой.

0,25 ч

Техника безопасности

Инструктаж.

2.

Метание мяча в цель.

0,25 ч

Глазомер, меткость.

исходноеположение

М. мячи по кол-ву, мишень

3.

Метание мяча вдаль.

0,25 ч

Навык метания мяча.

исходноеположение

Рулетка, флажки , м.мячи.

4.

Прыжок в длину с разбега.

0,25 ч

Точность движений во времени,прыгучесть.

старт

Рулетка, флажки

5.

Упражнения на развитиескорости бега.

0,25 ч

Развитие скоростно-силовых качествразвитие силы и выносливости.

фальстарт

Флажки

6.

Прыжок в длину с места.

0,25 ч

Развитие скоростно-силовых качествразвитие силы и выносливости.

ходьбавыпадами

Грабли, флажки, рулетка

7.

Толкание набивного мяча сидяиз-за

головы.

0,25 ч

Согласованность действий, моторика

рывок

Мячи

8.

Игры

Подвижные игры.

0,25 ч

Укрепление мышц пальцев и кистейрук, брюшного пресса.

Мячи

9.

Подвижные игры.

0,25 ч

Укрепление мышц пальцев и кистейрук, брюшного пресса.

Мячи

2 четверть 1,75 ч

10.

Гимнастика.

Инструктаж по ТБ на уроках гимнастики.

0,25 ч

Техника безопасности

Инструктаж.

11.

Строевые упражнения.

0,25 ч

Дифференцировка мышечных усилий

комплекс упр.

12.

Марш.

0,25 ч

Согласованность действий, моторика.

Позиция,ритм шага

13.

Повороты.

0,25 ч

Согласованность действий, моторика.

контакт

14.

Построения, перестроения.

0,25 ч

Быстрота реагирования.

Шаги,пружинноедвижение

15.

Упражнения на гимнастических ковриках.

0,25 ч

Координация движений в пространстве

Художественная гимнастика

Коврик

16.

Упражнение: стойка на лопатках,«мостик», «свечка».

0,25 ч

Ориентировка движений впространстве.

Художественная гимнастика

Коврик

3 четверть 2,75 ч

17.

Акробатические упражнения.

0,25 ч

Развитие гибкости, знание сторон.

Спортивнаягимнастика

Коврик

18.

Упражнения на гибкость.

0,25 ч

Гибкость и подвижность суставов.

Акробатика

Коврик

19.

Упражнения со скакалками,прыжки.

0,25 ч

Развитие прыгучести, ловкости.

Тест

Скакалки

20.

Силовые упражнения.

0,25 ч

Развитие силы мышц тела.

Победитель

21.

Броски набивного мяча.

0,25 ч

Развитие силы мышц кистей рук,туловища.

Призер

Набивной мяч

22.

Упражнения на гимнастическойскамейке.

0,25 ч

Равновесие, сила рук, координация.

Чемпион

Скамейка

23.

Упражнения с гимнастическимипалками.

0,25 ч

Пространственно-временнаяориентировка, точность движений

Амплитуда

Гимн.палки

24.

Упражнения с гимнастическимиобручами.

0,25 ч

Пространственно-временнаяориентировка, точность движений

Амплитуда, тренировка

Обруч

25.

Прыжки.

0,25 ч

Развитие прыгучести, ловкости.

Предельныйрезультат

Коврик

26.

Упражнение «Вис».

0,25 ч

Сила кистей рук.

4 четверть 1,75 ч

27.

Прыжки через скакалку.

0,25 ч

Интеллектуально-познавательноеразвитие

Координация

Скакалки

28.

Прыжки через обруч.

0,25 ч

Координация движений рук и ног.

Темп

Обруч

29.

Прыжки через скамейку.

0,25 ч

Развитие координации движений

Повышение нагрузки

Скамейка

30.

Акробатические упражнения.

0,25 ч

Координация движений в пространстве.

Согласованность действий

Коврик

31.

Упражнения на гибкость.

0,25 ч

Развитие равновесия, ловкости.

Координация

Коврик

32.

Упражнения на равновесие.

0,25 ч

Развитие выносливости, скоростно-силовых качеств.

Согласованность действий

Коврик

33.

Подвижные игры.

0,25 ч

Развитие координации движений

зона

Календарно-тематическое планирование

Уроков трудовое обучение в 9 классе (надомное обучение)

(0,5 ч. в неделю)

п/п

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Коррекционная работа

Понятия и словарь

Средства обеспечения и темы

1 четверть 4 ч

1-2

Работа с природным материалом.

Инструктаж ТБ. Аппликация из осенних листьев «Осень наступила».

0,5 ч

Внимание,анализ

природный

материал

папки для природного материала

3.

Изготовление бабочки по устному описанию.

0,5 ч

Внимание,анализ

клей, салфетка, образец, природный материал

4.

Работа с пластилином.

Инструктаж ТБ. Лепка сюжетная «Вышли звери погулять».

0,5 ч

Внимание,анализ

пластилин, дощечка, салфетка, образец

5.

Лепка предметная «Осенний натюрморт».

0,5 ч

Внимание,воображение

натюрморт

пластилин, стеки, дощечка, салфетка

6.

Работа с бумагой и картоном.

Инструктаж ТБ. Изготовление папки..

0,5 ч

Внимание , моторика

окантовка

образец, картон, бумага, ножницы, клей

7.

Аппликация «Чудо - сад».

0,5 ч

Внимание,анализ

образец, бумага, ножницы, клей

8.

Работа с текстильными материалами.

Инструктаж ТБ. Составление коллекции видов ткани

0,5 ч

Внимание , сравнение

коллекция

образец, картон, ткань, ножницы, клей

9-10

Выполнение сметочных стежков

0,5 ч

Внимание , моторика

образец, картон, ткань, ножницы

2 четверть ч

11.

Работа с природным материалом.

Инструктаж ТБ. Объёмная игрушка «Клоун».

0,5 ч

Внимание,анализ

шерстяные нитки

ножницы, клей, нитки образец

12.

Моделирование новогодних масок

0,5

Внимание , сравнение

образец, природный материал

13.

Работа с пластилином.

Инструктаж ТБ. Лепка посуды. Чайный сервиз.

0,5 ч

Внимание , сравнение

образец, вата, бумага, клей, салфетка

14.

Лепка рельефная «Закат».

0,5 ч

Внимание , сравнение

живопись

пластилин, стеки, дощечка, салфетка

15.

Работа с бумагой и картоном.

Инструктаж ТБ. Аппликация «Колобок»

0,5 ч

Внимание , моторика

образец, картон, бумага, клей, салфетка

16.

Изготовление новогодних украшений «Фонарик

0,5 ч

Внимание , моторика

аппликация

образец, картон, бумага, клей, салфетка

17.

Объёмная игрушка «Ёлочка»

0,5 ч

Внимание , моторика

шестилучевые

образец, фольга, ножницы

3 четверть ч

18.

Работа с бумагой и картоном.

Инструктаж ТБ. Аппликация «Праздничный салют».

0,5 ч

Внимание , сравнение

образец, картон, бумага, клей, салфетка

19.

Аппликация способом рваной бумаги.

0,5 ч

Внимание , моторика

образец, картон, бумага, клей, салфетка

20.

Аппликация «Медвежонок»

0,5 ч

Внимание , сравнение

образец, картон, бумага, ножницы

21.

Игрушка из картона «Цыплята»

0,5 ч

Внимание , сравнение

образец, картон, бумага, ножницы

22.

Работа с текстильными материалами.

Инструктаж ТБ. Тамбурный шов.

0,5 ч

Внимание , моторика

тамбурный

образец, картон, бумага, ножницы

23.

Пришивание пуговиц с четырьмя отверстиями.

0,5 ч

Внимание , моторика

образец, ткань, нитки, игла

24.

Работа с пластилином.

Инструктаж ТБ. Лепка объёмная. Мебель.

0,5 ч

Внимание , сравнение

образец, ткань, нитки, игла, пуговицы

25.

Лепка на тему «В космосе».

0,5 ч

Внимание,воображение

иллюстрации

26.

Лепка по замыслу «Я любимой мамочке...»

0,5 ч

Внимание,воображение

образец, пластилин, стеки, дощечка, салфетка

4 четверть ч

27.

Работа с бумагой и картоном.

Инструктаж ТБ. Аппликация «Одуванчик».

0,5 ч

Внимание,воображение

образец, картон, бумага, клей, салфетка

28.

Растительный орнамент в полосе.

0,5 ч

Внимание , моторика

образец, картон, бумага, клей, салфетка

29.

Композиция из цветов объёмной формы.

0,5 ч

Внимание , моторика

композиция

образец, картон, бумага, клей, салфетка

30.

Подвижная игрушка «Цыплята».

0,5 ч

Внимание , моторика

образец, картон, бумага, клей, салфетка

31.

Объёмная игрушка «Кольцеброс»

0,5 ч

Внимание,воображение

образец, картон, бумага, салфетка

32.

Работа с текстильными материалами.

Инструктаж ТБ. Аппликация из ткани «Воздушные шарики».

0,5 ч

Внимание , моторика

образец, ткань, нитки, игла

33.

Аппликация из ткани «Ромашки».

0,5 ч

Внимание , моторика

аппликация

образец, ткань, клей

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274584-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-9-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки