Упражнение на отработку коммуникативных навыков учащихся, на примере вопроса: «How often do you?»

Упражнение на отработку коммуникативных навыков учащихся, на примере вопроса: «Howoftendoyou…?»

Пундик Елена Викторовна, МАОУ «СОШ №152, г.Челябинска», учитель английского языка первой категории

Методика выполнения упражнения

-учитель делит учеников на пары, если количество учащихся нечетное, то некоторые учащиеся могут работать в группе из трех человек;

-учитель раздает по одной копии настольной игры каждому учащемуся, затем задает вопрос «Howoftendoyouplayvolleyball?», проверяет, чтобы учащиеся корректно строили ответ и соблюдали порядок слов в предложении;

-учитель поясняет лексические единицы упражнения, если есть необходимость;

-учитель дает команду начинать упражнение, учащимся необходимо по очереди задать своим напарникам все вопросы, указанные в настольной игре и зафиксировать ответы;

-после того, как все учащиеся готовы, необходимо поменяться напарниками и рассказать информацию о предыдущем напарнике, используя его ответы, в верном грамматическом времени и соблюдая порядок слов в предложении, используя местоимения третьего лица, единственного числа (she,he);

-во время проведения упражнения, учитель контролирует процесс выполнения упражнения, помогает справиться с трудностями, если есть необходимость.

HOW OFTEN DO YOU…?

watch

comedies

eat fast food

go

abroad

play volleyball

Listen to the radio

drink soda

Travel by plane

ride a bike

Write letters

Drink green tea

Play PC games

Walk in a park

phone your friends

read a newspaper

speak English

go to the theatre

Do sport exercises

Buy perfume

Lose things

Talk to your relatives

Go to the gym

Sing

songs

Watch films in English

Read books in English

Leave school early

Write poems

Cook salads

Do housework

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274668-uprazhnenie-na-otrabotku-kommunikativnyh-navy