- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный маршрут подготовки к ОГЭ
Индивидуальный маршрут подготовки к ОГЭ
ФИО ……………………………..ученика 9 класса
№ | Элемент содержания | Уровень задания | Максимальный балл | Тренировка | Затруднения | |||||
Модуль «Алгебра» (не менее трех заданий) базовый уровень | ||||||||||
№1 | Числа и вычисления | Б | 1 | + | + | - | + | + | ||
№2 | Числа и вычисления с помощью координатной прямой | Б | 1 | - | + | + | + | + | ||
№3 | Действительные числа | Б | 1 | - | + | - | - | + | ||
№4 | Уравнения | Б | 1 | - | - | + | + | + | ||
№5 | Функции | Б | 1 | - | + | - | - | - | ||
№6 | Числовые последовательности | Б | 1 | - | - | |||||
№7 | Алгебраические выражения | Б | 1 | + | + | - | + | + | ||
№8 | Неравенства | Б | 1 | - | - | - | - | + | ||
Модуль «Геометрия» (не менее двух заданий) | ||||||||||
№9 | Геометрические фигуры и их свойства | Б | 1 | - | + | + | - | - | ||
№10 | Треугольник | Б | 1 | - | - | |||||
№11 | Многоугольники | Б | 1 | + | - | + | + | + | ||
№12 | Окружность и круг | Б | 1 | + | - | - | - | + | ||
№13 | Измерение геометрических велич | Б | 1 | + | - | - | - | - | ||
Модуль «Реальная математика» (не менее двух заданий) | ||||||||||
№14 | Исследование простейшей математической модели | Б | 1 | + | - | + | + | + | ||
№15 | Исследование простейшей математической модели по графику | Б | 1 | - | - | - | - | - | ||
№16 | Задача с практическим контекстом | Б | 1 | - | - | + | + | + | ||
№17 | Исследование математической модели с помощью понятий геометрии | Б | 1 | - | - | - | - | - | ||
№18 | Анализ числовых данных по диаграмме | Б | 1 | - | + | |||||
№19 | Практическая задача на применение теории вероятностей | Б | 1 | - | - | |||||
№20 | Выполнение действий по формуле | Б | 1 | - | - | |||||
Модуль «Алгебра» | ||||||||||
№21 | Алгебраические выражения | П | 2 | - | + | - | - | - | ||
№22 | Уравнения и неравенства | П | 3 | |||||||
№23 | Функции и графики | В | 4 | |||||||
Модуль «Геометрия» | ||||||||||
№24 | Треугольник | П | 2 | - | - | - | - | - | ||
№25 | Многоугольники | П | 3 | |||||||
№26 | Окружность и круг | В | 4 | |||||||
Итого | 38 | 6 | ||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275536-individualnyj-marshrut-podgotovki-k-ogje
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.