- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный маршрут подготовки к ОГЭ
3561
1
Индивидуальный маршрут подготовки к ОГЭ
ФИО ……………………………..ученика 9 класса
№ | Элемент содержания | Уровень задания | Максимальный балл | Тренировка | Затруднения | |||||
Модуль «Алгебра» (не менее трех заданий) базовый уровень | ||||||||||
№1 | Числа и вычисления | Б | 1 | + | + | - | + | + | ||
№2 | Числа и вычисления с помощью координатной прямой | Б | 1 | - | + | + | + | + | ||
№3 | Действительные числа | Б | 1 | - | + | - | - | + | ||
№4 | Уравнения | Б | 1 | - | - | + | + | + | ||
№5 | Функции | Б | 1 | - | + | - | - | - | ||
№6 | Числовые последовательности | Б | 1 | - | - | |||||
№7 | Алгебраические выражения | Б | 1 | + | + | - | + | + | ||
№8 | Неравенства | Б | 1 | - | - | - | - | + | ||
Модуль «Геометрия» (не менее двух заданий) | ||||||||||
№9 | Геометрические фигуры и их свойства | Б | 1 | - | + | + | - | - | ||
№10 | Треугольник | Б | 1 | - | - | |||||
№11 | Многоугольники | Б | 1 | + | - | + | + | + | ||
№12 | Окружность и круг | Б | 1 | + | - | - | - | + | ||
№13 | Измерение геометрических велич | Б | 1 | + | - | - | - | - | ||
Модуль «Реальная математика» (не менее двух заданий) | ||||||||||
№14 | Исследование простейшей математической модели | Б | 1 | + | - | + | + | + | ||
№15 | Исследование простейшей математической модели по графику | Б | 1 | - | - | - | - | - | ||
№16 | Задача с практическим контекстом | Б | 1 | - | - | + | + | + | ||
№17 | Исследование математической модели с помощью понятий геометрии | Б | 1 | - | - | - | - | - | ||
№18 | Анализ числовых данных по диаграмме | Б | 1 | - | + | |||||
№19 | Практическая задача на применение теории вероятностей | Б | 1 | - | - | |||||
№20 | Выполнение действий по формуле | Б | 1 | - | - | |||||
Модуль «Алгебра» | ||||||||||
№21 | Алгебраические выражения | П | 2 | - | + | - | - | - | ||
№22 | Уравнения и неравенства | П | 3 | |||||||
№23 | Функции и графики | В | 4 | |||||||
Модуль «Геометрия» | ||||||||||
№24 | Треугольник | П | 2 | - | - | - | - | - | ||
№25 | Многоугольники | П | 3 | |||||||
№26 | Окружность и круг | В | 4 | |||||||
Итого | 38 | 6 | ||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275536-individualnyj-marshrut-podgotovki-k-ogje
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.