- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Промежуточная аттестация по математике за курс 8 класса
Промежуточная аттестация по математике за курс 8 класса. Вариант 1.
Часть 1.
Модуль «Алгебра».
Известно, что 6 <x<10, 8<y<12. Какое наибольшее целое значение может принимать выражение 3х + 2у?
Найдите значение выражения: .
Решите уравнение: .
Установите соответствие между графиками функций и формулами.
А) Б)В)
у=(х+1)22)у=3) у= 1 – х 4) у=
В ответе укажите по порядку номера функций, соответствующих графикам А, Б и В. |
На каком рисунке изображено решение неравенства х2 – 25 0?
Найдите ординату вершины параболы: y=+5x-6.
М одуль «Геометрия»
В треугольнике АВС ВД – биссектриса.
Найдите градусную меру угла АСВ.
Н айдите площадь трапеции, изображенной на рисунке.
Модуль «Реальная математика»
Тетрадь стоит 20 рублей. Какое наибольшее число тетрадей можно будет купить на 350 рублей после понижения цены на 15%?
И спользуя данные, приведенные на рисунке, найдите ширину АВ озера.
Часть 2.
Модуль «Алгебра»
Решите неравенство
Решите уравнение:
Лодка проплыла по течению реки 16 км и вернулась обратно за 6 часов. Найдите скорость течения реки, если скорость лодки 6 км в час.
Модуль «Геометрия»
Точка касания окружности, вписанной в равнобедренный треугольник, делит одну из боковых сторон на отрезки, равные 5 см и 6 см, считая от основания. Найдите периметр треугольника
Найдите площадь и периметр ромба, диагонали которого 12 и 16 см.
Промежуточная аттестация по математике за курс 8 класса. Вариант 2.
Часть 1.
Модуль «Алгебра».
Известно, что 15<x<18, 4<y<6. Какое наименьшее целое значение может принимать выражение 2х + 3у?
Найдите значение выражения: .
Решите уравнение: -5х2+8х-3=0 .
Установите соответствие между графиками функций и формулами
А) Б)В)
у= х2 – 2х 2) у=х2 + 2х 3) у= 4) у=
В ответе укажите по порядку номера функций, соответствующих графикам А, Б и В.
На каком рисунке изображено решение неравенства х264?
Найдите ординату вершины параболы: y=-4x+2.
Модуль «Геометрия»
Точка- центр окружности, (см. рисунок). Найдите величину угла (в градусах).
Впрямоугольнике АВСD, изображенном на рисунке, АD=8. Найдите площадь прямоугольника, если диагональ АС= 10.
Модуль «Реальная математика»
М агазин закупает цветочные горшки по оптовой цене 130 рублей за штуку и продает с наценкой 25%. Какое наибольшее число таких горшков можно купить в этом магазине на 700 рублей?
Человек ростом 1,6 м стоит на расстоянии 19 шагов от столба, на котором висит фонарь. Тень человека равна четырем шагам. На какой высоте (в метрах) расположен фонарь?
Часть 2.
Модуль «Алгебра»
Решите неравенство
Решите уравнение:
Лодка проплыла по течению реки 12 км и вернулась обратно за 5 часов. Найдите скорость течения реки, если скорость лодки 5 км в час.
Модуль «Геометрия»
Стороны прямого угла А касаются окружности с центром О. Найдите радиус окружности, если ОА = 14 см.
В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом А найдите высоту АН, если АВ=АС= , ВС=2.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275857-promezhutochnaja-attestacija-po-matematike-za
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.