- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение: «Фруктовый сад»
Развлечение: «Фруктовый сад» для 2 младшей группы
Ведущий – Я прошлась по осенним дорожкам,
Собрала листочков немножко.
И решила узнать: где же Осень живет?
И что ребятам она принесет?
А давайте вместе с вами спросим,
Что принесет нам в подарок Осень?
Но где же Осень?
Куда пропала?
Лишь листочки лежат:
Осень их разбросала.
Сколько подарков она обещала!
А вот что Осень нам написала:
читает записку на кленовом листочке
«Я вас приглашаю во фруктовый сад.
Надеюсь, попасть туда каждый рад?»
Ведущий – Кто согласен в сад пойти?
Кому со мною по пути?
Тогда, ребятки, собираемся,
В путь-дорожку отправляемся!
Танец «Погуляем мы с тобой»
Во фруктовом саду ребят встречает Хозяйка фруктового сада
Хозяйка — Я хозяйка во фруктовом саду.
И давно вас, ребятушки, жду.
В моем саду, на веточках
Сочные, красивые
Созрели, зарумянились
Груши, яблоки, сливы.
Целое лето я не скучала:
Деревья из леечки поливала,
Лопаточкой землю вокруг рыхлила,
С каждым деревцем говорила,
Чтоб не засох мой фруктовый сад,
И фрукты созрели для всех ребят.
Чтоб с фруктами все было в полном порядке,
Раскрою секрет вам сегодня, ребятки, —
Люблю им песенки напевать.
А вы мне будете помогать?
1.Солнышко лучистое
Улыбнулось весело:
Грушам, сливам, яблонькам
Мы запели песенку. (Кружатся)
Припев:
Песенку такую: ля-ля-ля, (Все вместе)
Песенку простую: ля-ля-ля.
2.Все деревья листьями
Помахали весело. (Машут ладошками)
Потому, что весело
Мы запели песенку.
Припев:
Песенку такую: ля-ля-ля. (Все вместе)
Песенку простую: ля-ля-ля».
3.И над садом радуга
Засверкала весело (делают «фонарики»)
Потому, что весело
Мы запели песенку. ( кружатся)
Припев:
Песенку такую: ля-ля-ля. (Все вместе)
Песенку простую: ля-ля-ля».
Хозяйка – Фрукты с дерева снимаю,
Вам загадку загадаю:
Я румяно, с кулачок,
Твердый, сладенький бочок,
Соком налитое,
Дружат все со мною.
Не ищите далеко.
Я здесь, в саду, я…
Дети — Яблоко!
(Хозяйка достает из корзины по одному муляжу — фрукту, а дети называют.)
Хозяйка – Я свежа и так душиста,
Так румяна, золотиста,
Желтая, зеленая,
В солнышко влюбленная.
Дальше можно и не слушать:
Все узнали. Это…
Дети – Груша!
Хозяйка – И вкусна я и сладка,
Моя кожица гладка.
И наряд красивый:
Красный, желтый, синий.
И, правда, выглядит красиво.
Мы узнали. Это…
Дети – Слива!
Хозяйка – Молодцы, мои ребятки!
Становитесь по порядку.
Будем мы сейчас играть,
Фрукты с дерева снимать.
(надевает шапочки первому в команде, приговаривая)
Есть у нас команда «Слива»,
«Яблочко» и «Грушка».
А теперь – внимание –
Навострите ушки.
Кто первым снимет урожай,
Тот награды получай!
Игра «Сними урожай»
А в моей небольшой корзине
Остались груша, яблоко, слива.
Не хотят здесь лежать и скучать,
С вами хотят поиграть.
Игра «Чей кружок соберется быстрей»
Под веселую музыку дети бегают врассыпную по залу. С последним аккордом собираются вокруг своего фрукта. На повторение игры ведущий меняет фрукты местами.
Хозяйка – А теперь я приготовила для вас сюрприз.
Сейчас я проверю, узнаете ли вы фрукт на вкус.
Дети с воспитателем подходят к столу, где в блюдцах накрытых салфетками лежат нарезанные фрукты
По очереди подходит ребенок, ему завязывают глаза.
Ложечкой воспитатель кладет в рот ребенку фрукт так, чтобы остальные дети тоже не видели. После ответы ребенка дети сравнивают.
Д/и «Угадай на вкус» (развиваются вкусовые рецепторы)
Ребята, молодцы, все замечательно справились с вкусным заданием.
Ведущий – До свиданья, Хозяйка фруктового сада!
Встрече с тобой были очень мы рады.
А теперь – пора домой.
Ну, ребятки, кто со мной?
Под веселую музыку возвращаются в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276676-razvlechenie-fruktovyj-sad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.