- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Адам-ардақты ат
1563
0
Тәрбие сағаты 2-сынып
Тасжанова Назира
№56 орта мектептің
бастауыш сынып мұғалімі
Қызылорда облысы, Жаңақорған ауданы
Сабақ атауы | Адам - ардақты ат |
Сілтеме | Интернет материалдары, Электрондық оқулық |
Жалпы мақсаты | «Адамгершілік» ұғымының құндылығы ретіндегі маңыздылығын ашу. адами қасиеттерді бойына сіңіру Топтарда өзара бірлесіп жұмыс жасауға үйрену |
Күтілетіннәтиже | Топтарда өзара бірлесіп жұмыс жасауға үйренеді. |
Тапсырмалар материалдары | Интерактивті тақта, компьютер, постер,стикер.таратпа карточкалар |
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары Жаңа сабақ Бағалау Рефлексия | Уақыты | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушыіс-әрекеті | |||||
2 минут 6 минут 1 минут 4 минут 3 минут 10 минут 2 минут 6 минут 1 минут 5 минут 1 минут 3 минут 1 минут | І.Ұйымдастыру кезеңі Сынып оқушыларына жағымды ахуал жүргізу Абай Құнанбаевтың «Ғылым таппай мақтанба» өлеңімен 4 топқа бөлінеді ІІ. Өткенді пысықтау Түрткі сұрақтар: Бұл кімнің өлеңі? Өлеңде не туралы айтылған? 3.Автор бұл өлең арқылы не айтпақшы болып тұр? Бейнеролик көрсету Бұл бейнероликті көріп не түсіндіңдер? Айтқан ойларына байланысты бүгінгі тақырып жариаланады Жаңа сабақ « Адам -ардақты ат» Мәтінмен жұмыс (Мысал) «Егінші мен көртышқан» Егінші жер жыртып жүр еді.Көртышқан өз інінен шығып,егіншіге қарап таңқалып,егіншіден сұрайды:-Сен сонша жерді не үшін жыртып жатырсың?,-дейді.Сонда егінші мен жерді тек өзім үшін ғана емес басқа адамдарға да жерді жыртып жатырмын ,-дейді.Тышқан таңқалып,сен неге басқа адамдарға да жерді жыртасың,олар неге өздері істемейі,-дейді.Мен өз інімді өзім қазамын ,олар да өз жерін өздері қазсын ,-дейді.Сонда егінші сендер тышқандарсыңдар,ал біз адамбыз,- дейді. Бұл мысал не туралы?Сухомлинский осы мысал арқылы не айтпақшы болып тұр? Кім тек өзі үшін ғана еңбек етсе,ол адам хайуан мен тең екен.Ал өзге адамға көмек берген адам ол нағыз адамға жатады екен. «Өзің үшін еңбек қылсаң,өзі үшін оттаған хайуанның бірі боларсың» Абай І топАдам деген сөзі талдап көрейікші ІІ топМақал-мәтелді сәйкестендір
ІІІ топРаушан гүлін құрастырайық.Әрбір күлтелеріне адам деген атқа лайықты сөздерді жазайық. ІV топ Сиқырлы сөздер жаз.. «Әткеншек»ойыны І топ Қазіргі таңда осындай мейірімді, ақылды адамдар керек пе? ІІ топ Тек өзін ғана ойлайтын адам бақытты бола ала ма? ІІІ топӨмірдегі ең маңызды нәрсе не? ІVАдам болу үшін адамның сұлулығы керек пе? «Алтын қол»ойыны Ақпараққа өз қолын басып алып, бойындағы жақсы қасиеттерді жазу ал, алақанына өзінің бойындағы жаман қасиеттерді өзгерткісі келетін жерлерін жазу. «Басбармақ» арқылы бағалау «Жеке жұмыс» Жеке парақша таратылады Ойыңды аяқта.... Мен түсіндім..... Мен орындауға тырысамын.... Мен ешқашан да Өзін – өзі бағалау | Оқушылар «Ғылым таппай мақтанба » өлеңімен 4 топқа бөлінеді Абай Құнанбаевтың өлеңі Жақсы іс пен жаман іс туралы айтылған. Автор бұл өлең арқылы кішіпейіл,ақылды, жаман істерден аулақ болып,жақсы қасиеттерге ие болу керек екенін айтқан. Балалар өз ойларын айтады. А-ақылды Д-дос А-ажарлы М-мейірімді Тек өзін ғана ойлайтын адамның досы болмайды.Бі р адамның көмегінсіз, сенімісіз бақытты өмір сүре алмайды. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276827-adam-ardaty-at
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика начального образования
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.