- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка осеннего леса «Спортивный досуг для детей среней группы»
"Сказка осеннего леса" спортивный досуг для детей среней группы
Инструктор:Здравствуйте, ребятишки!Девчонки и мальчишки!Я сегодня приглашаю вас в сказку осеннего леса.А помогут мне зверюшки лесные. Но где же они, мои помощники -зайка, мишка косолапый?Ребята, вы их не видели?Они наверно, отстали и в лесу заблудились.Нужно их найти,вы мне поможете?Тогда, идём за мной!
Звучит музыка, дети гуляют по залу в поисках зверят.
Появляется зайцы, и плачет.
Заяц:Ой, как же мне теперь дорогу найти? Как страшно мне. Играли мы с Мишкой в прятки, убежал я от него и заблудился.Теперь вот и Мишку не могу найти, быть может он тоже потерялся. (плачет)
Инструктор:Ах, ты, зайчишка-шалунишка!Даже наши ребята знают, что от зрослых убегать нельзя, а то потеряешься. Правда, ребята? Ну,ладно, не грусти зайка. Вставай с нами в круг мы тебя танцевать научим.
Ритмическая композиция "Чунга -Чанга"
Инструктор: Понравилось, тебе зайка? А теперь поирай с нами, а потом пойдешь Мишку искать.
Игра "Зайка по лесу гулял"
Зайка уходит. Прилетает Ворона.
Инструктор:Посмотрите, дети, что это за птица?Правильно, ворона. Интересно, какие птицы ещё в лесу остались?
Ворона:Какие-какие, никакие! Все улетели в аркие страны греться, холодно им, видите ли! Одна я осталась!
Инструктор:Да ладно тебе, Ворона, не ворчи!На то они и перелётные птицы, чтобы каждый год возвращаться в родные края.А чтобы тебе не скучно было, поиграй с нами.
Игра "1-2-3-4-5 будут птички все летать"
Инструктор:Ребята, а где же всё-таки Мишка? Может он уснул?Давайте его позовём, но не громко, шёпотом.
Дети:Мишка-Медведь!
Медведь: Я так пригрелся на полянке, что уже начал засыпать, спасибо, ребята, что разбудили меня. Пора мне уже в берлогу спать ложиться.
Инструктор: Мишенька, поиграй с нами, а потом спать пойдешь.
Игра " Ходит бродит злой медведь"
Инструктор:Ну, вот ребята, наша сказка в осеннем лесу закончилась. А за нами приехал волшебный поезд. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276901-skazka-osennego-lesa-sportivnyj-dosug-dlja-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.