- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд «Великие греки»
851
0
Кроссворд «Великие греки»
1 | |||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||
7 | 8 | ||||||||||||||||
9 | 10 | ||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||
1. «Отец истории».
2. Великий древнегреческий философ, автор высказывания «…человек – мера всех вещей…».
3. Выдающийся деятель афинского полиса, создатель военного флота Афин.
4. Скульптор, автор статуи «Дискобол» («Метатель диска»).
6.Философ, логик, основоположник наук о природе, обществе и политике.
7.Древнегреческий писатель и философ, общественный деятель, автор трудов о выдающихся политических деятелях Греции и Рима.
9.Великий древнегреческий философ-афинянин, уделявший особое внимание вопросам воспитания.
10. Скульптор, автор статуи Зевса Олимпийского.
12. Автор реформ, заложивших основы демократии.
14. Великий греческий оратор, автор гневных филиппинок.
15. Выдающийся дипломат и государственный деятель, при котором наступил расцвет афинской демократии.
16. Один из авторов трагедий.
По вертикали: 1. Знаменитый греческий врач, разработавший методы лечения многих болезней. 5.Философ и математик, автор знаменитой теоремы. 7. Ученик Сократа, великий философ, основатель Академии, победитель Олимпийских игр. 8. Знаменитый автор древнегреческих комедий. 11. Древнегреческий поэт, автор «Илиады» и «Одиссеи» 13. Один из авторов трагедий. 15. Скульптор, автор статуи «Дорифор» («Копьеносец»)
Ответы:
По горизонтали:
1. Геродот.
2. Протагор.
3. Фемистокл.
4. Мирон.
6. Аристотель.
7. Плутарх.
9. Сократ.
10. Фидий.
12. Солон.
14. Демосфен.
15. Перикл.
16. Еврипид.
По вертикали:
1.Гиппократ.
5. Пифагор.
7. Платон.
8. Аристофан.
11. Гомер.
13. Софокл.
15. Поликлет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277198-krossvord-velikie-greki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.