- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Протокол 1 родительского собрания во 2 классе по теме «Первые школьные отметки. Электронный журнал: контроль за успеваемостью»
МБОУ «Гончаровская средняя общеобразовательная школа»
Протокол № 1
родительского собрания «2» класса
от « 1» сентября 2017 г.
Тема: «Первые школьные отметки. Электронный журнал: контроль за успеваемостью»
Председатель собрания: Сафонова Светлана Леонидовна_________________
Секретарь собрания: Топорикова Алевтина Павловна_____
Количество присутствующих: _20______________________________________
Приглашены: ______________________________________________________
Повестка дня: 1) Первые школьные отметки
2) Электронный журнал: контроль за успеваемостью»
3) Выборы родительского комитета_______________
4) Разное___________________________________
Слушали: - Пентинен Н.А.,классного руководителя 2 класса, которая рассказала родителям о значении школьной отметки в жизни ребенка; о культуре родительского восприятия учебных умений своего ребенка ;
- учитель 2 класса Пентинен Н.А. рассказала об эффективном взаимодействии трех важных составляющих учебного процесса - учителем, учеником, родителем и информированности родителей об итогах учебно-образовательного процесса и полной отчетности об успеваемости по средствам «электронного дневника» ;
- родителей, предложивших различные варианты проведения новогоднего утренника;
- Пентинен Н. А., которая рекомендовала родителям пользоваться электронным дневником.
Постановили по первому вопросу:
Чтобы предотвратить развитие неуспеваемости и облегчить безболезненный переход к оценочной деятельности нужно :
1. Быть наблюдательными и внимательными к своим детям, отмечать изменения в их поведении, изменения их работоспособности.
2. Дать возможность каждому ученику проявить себя с наилучшей стороны.
Помнить, что учебные успехи – это ещё не всё
3. Быть объективными не только в оценке ученика, но и в оценке сложившейся ситуации.
Постановили по второму вопросу:
- Контролировать успеваемость детей по средствам «Электронного дневника»
Постановили по третьему вопросу:
Оставить родительский комитет в прежнем составе ( Сафонова С.Л.- председатель, Топорикова А.П.- секретарь, Бережная Ю.С.- организатор) и признать их работу за 2016/2017 учебный год отличной.
Председатель собрания: ________________________________________________
Секретарь собрания:____________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277246-protokol-1-roditelskogo-sobranija-vo-2-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Музыкальное искусство»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.