- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа внеурочной деятельности для индивидуально групповых занятий по математике 7 класс
Программа составлена
Никишкова Елена Владимировна,
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 38 имени гвардии полковника Косырева М.И.» городского округа Самара,
учитель математики
Пояснительная записка
Рабочая программа индивидуально-групповых занятий (ИГЗ) по математике в 7 классе составлена в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами основного общего образования 2-го поколения, Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте общего образования второго поколения; а также на основе основной образовательной программы предмета «Алгебра 7-9 классы» для основной школы по УМК: И.И. Зубаревой, А.Г. Мордкович,
Общая характеристика
ИГЗ имеют большой образовательный и воспитательный потенциал, так как воспитывает внимательное отношение к терминам, создает условия, позволяющие лучше разобраться в том или ином вопросе курса школьной математики. Кроме того, он направлен на обучение учащихся грамотному использованию научного языка на уроках и в повседневной жизни. Это поможет учителю быстрее и качественнее готовить материал для урока, дополнить и обогатить объяснения интересными и содержательными сведениями, примерами, методическими приемами.
Ценностные ориентиры содержания курса
повышении уровня понимания элементов математического языка, вошедших в общую культуру современного человека, через установление связей математического и естественного языков;
овладении новыми математическими знаниями, позволяющими сохранить и еще более развить учащимся 5 класса интерес к изучению математики.
актуализация знаний понятийно-терминологической базы математического языка; расширение представлений учащихся о практическом применении математики, ее связи с другими отраслями знаний;
расширение возможностей социализации учащихся.
Место курса в учебном плане.
На изучение данного курса отводится 1 час в неделю. Общий объём учебного времени составляет 34 часа
Результаты освоения курса
В ходе освоения содержания элективного курса учащиеся совершенствуют опыт:
Построения и исследования математических моделей для решения задач из смежных дисциплин;
Самостоятельной работы с источником информации, современными информационными технологиями;
Ясного и грамотного изложения своих мыслей в устной и письменной речи;
Самостоятельной и коллективной работы, включение результатов своей работы в результаты работы группы, соотнесения своего мнения с мнением других участников коллектива.
Содержание курса
Тема 1. Положительные и отрицательные числа, действия над ними-2ч.
Тема 2.Числовые выражения и выражения с переменными-2ч.
Тема 3. Уравнения – 3 ч.
Тема 4. Функции – 3 ч.
Тема 5. Степень с натуральным показателем – 3 ч.
Тема 6. Многочлены – 12 ч.
Тема 7. Статистические данные – 1 ч.
Тема 8. Системы двух линейных уравнений с двумя переменными – 2 ч.
Тема 9. Геометрический материал-6ч.
Тематическое планирование
№ | Тема урока | Кол-во часов | Виды деятельности. Форма контроля | Примечание |
1 | Повторение. Все действия с положительными и отрицательными числами. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
2 | Повторение. Раскрытие скобок. Решение уравнений методом переноса слагаемых из одной части в другую. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
3 | Числовые выражения и выражения с переменными. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
4 | Свойства действий над числами. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
5 | Линейное уравнение с одной переменной. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
6 | Решение задач с помощью уравнений на части. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
7 | Решение задач с помощью уравнений на движение. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
8 | Среднее арифметическое, размах, мода, медиана. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
9 | Вычисление значений функции. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
10 | Перпендикулярные прямые. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
11 | Построение графика линейной функции. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
12 | Умножение и деление степеней. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
13 | Возведение в степень произведения и степени. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
14 | Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
15 | Сложение и вычитание многочленов. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
16 | Умножение одночлена на многочлен. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
17 | Вынесение общего множителя за скобки. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
18 | Умножение многочлен на многочлен. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
19 | Разложение многочлена на множители способом группировки. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
20 | Возведение в квадрат и в куб суммы и разности двух выражений. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
21 | Признаки равенства треугольников | 1 | Рабочая тетрадь. | |
22 | Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
23 | Медианы, биссектрисы и высоты треугольника. | 1 | Рабочая тетрадь. |
24 | Умножение разности двух выражений на их сумму. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
25 | Разложение разности квадратов на множители. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
26 | Признаки параллельности двух прямых. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
27 | Разложение на множители суммы и разности кубов. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
28 | Решение задач на разложение на множители. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
29 | Применение различных способов для разложения на множители. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
30 | График линейного уравнения с двумя переменными. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
31 | Системы линейных уравнений с двумя переменными. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
32 | Соотношения между сторонами и углами треугольника. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
33 | Прямоугольные треугольники. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
34 | Построение треугольника по трем элементам. | 1 | Рабочая тетрадь. | |
35 | Решение задач на построение | 1 | Рабочая тетрадь. |
Учебно-методическое и материально – техническое обеспечение курса.
Основная литература.
Учебник: А.Г. Мордкович. Учебник: Алгебра в 2-х частях. 7 класс.(часть 1-учебник, часть 2-задачник)\ - М: Мнемозина, 2012 г.
Александрова, Л. А. Алгебра. 7 класс: самостоятельные работы / Л. А. Александрова; под редакцией А. Г. Мордковича.- М.: Мнемозина, 2014
Мордкович, А. Г. Алгебра. 7 класс: методическое пособие для учителя / А. Г. Мордкович.- М.: Мнемозина, 2015
Программа. Алгебра 7-9 классы. Автор – составитель И. И. Зубарева, А.Г. Мордкович, Москва, Мнемозина, 2011
Александрова Л. А. Алгебра. 7 класс: контрольные работы / под редакцией А. Г. Мордковича. Москва, Мнемозина, 2014
Учебник: И.М.Смирнова, В.А.Смирнов, Геометрия 7 - 9 классы. Москва, «МНЕМОЗИНО» 2015г. ФГОС, рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации, 9 издание, стереотипное. Входит в перечень учебников и пособий, утвержденных Министерством образования и науки РФ на 2015-2016 учебный год.
И.М.Смирнова, В.А.Смирнов- Геометрия 7 класс: методические рекомендации – Москва, «МНЕМОЗИНО», 2015г. ФГОС
И.М.Смирнова, В.А.Смирнов «Рабочие программы, Геометрия 7-11», Москва «МНЕМОЗИНО» 2013г. ФГОС
Дополнительная литература, электронное приложение:
Видеоуроки по каждой теме
Презентации и тесты интерактивные
Мордкович, А. Г. Алгебра. 7-9 классы: тесты / А. Г. Мордкович, Е. Е. Тульчинская – Москва, Мнемозина, 2015
Видеоуроки по каждой теме – ООО «КОМПЭДУ», 2015г.
Презентации и тесты интерактивные - ООО «КОМПЭДУ», 2015г.
И.М.Смирнова, В.А.Смирнов - «Планета». Методический комплекс к учебнику Геометрия7 класс: математические диктанты, тесты, самостоятельные работы, контрольные работы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277576-programma-vneurochnoj-dejatelnosti-dlja-indiv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.