- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок Знаний в 4 классе с применением игровых технологий
Рыкунова Ирина Валентиновна
Учитель начальных классов
МОУ Раменская СОШ №5
Урок знаний в 4 классе.
«Путешествие в школьную страну».
У всего свое начало:
У домов, у кораблей,
У дороги – от причала
Через тридевять морей;
У хлебов – в полях раздольных,
У комбайна, у станка –
Все идет от двери школьной
И от первого звонка.
1. Вступление.
Вот и закончились летние каникулы. Вы хорошо отдохнули и готовы с новыми силами начать новый, четвертый для вас, учебный год. За время летних каникул вы совсем отвыкли от школы. Чтобы освежить вашу память, я предлагаю провести, первый урок о школе и все что с ней связано.
Итак, начинаем наше путешествие в школьную страну.
Немного из истории образования школ.
Кто знает, в какой стране появилась первая школа?
Первая школа, тогда говорили «ликей» или лицей появилась в Афинах более двух тысячелетий назад. Основал его великий философ – мудрец Аристотель. В этой школе юношей обучали борьбе, гимнастике, верховой езде - это была школа духа и мысли. Афиняне большую часть времени проводили в общении с другими людьми, они учились прогуливаясь.
2. Остановка «Странные загадки».
Первая остановка - это «Странные загадки».
(На доске разбросаны карточки с загадками. Ученик подходит, читает, с классом отгадывает).
Ребята, не забудьте, что у нас путешествие по школьной стране, значит и отгадки должны быть связаны со школой.
Сам худ, голова с пуд. (Ученик после уроков)
Маленький, удаленький, громко кричит. (Учитель физкультуры).
Без чего не может жить человек. (Без каникул).
И языка нет, а правду скажет. (Дневник).
Сам мал, незаметно хожу, но больше себя ношу. (Первоклассник).
Вокруг носа вьется, а в руки не дается. (Пятерка).
Посмотрю в окошко: идет длинный Антошка. (Второгодник).
Что слаще всего на свете? (Булочка во время урока).
Вернемся к истории.
Что в переводе с древнегреческого обозначает слово школа?
Школа – досуг, а что такое досуг, это свободное, незанятое время.
Так вот, греки считают, что отдыхает человек не тогда, когда ничего не делает, а тогда, когда обогащает свой ум и душу – учиться.
Вот и мы немного отдохнем, поиграем в «Анаграммы».
3. Остановка «Анаграммы».
В детском саду – группа, а в школе… (класс)
Если у школьника по всем предметам «пятерки», как его называют? (отличник).
Время отдыха в учебе. (каникулы)
Тебя очень огорчает, когда в контрольной работе… (ошибка)
Из чего сделаны книжки? (бумага)
Про какого человека говорят, что он хорошо видит, а слепой? (неграмотный)
н | е | к | л | о | ш | и | п |
ь | г | р | а | м | с | б | к |
в | э | с | с | о | и | е | а |
в | н | л | ж | т | л | с | т |
к | а | я | ц | н | и | ч | к |
и | н | я | к | ы | и | н | и |
к | у | л | ы | й | ю | х | й |
я | б | у | м | а | г | а | ы |
А когда на Руси появились первые школы?
Первые школы стали создавать вместе с церквями, нужны были грамотные священники. В то время народ был еще дик и боялся грамоты. Приводить учеников приходились силой, и матери отдавая детей, плакали и причитали. Постепенно число школ росло, но затормозило развитие просвещение Руси – это вины.
4. Остановка «Воспитанный ученик»
Давайте вспомним правила поведения в школе.
Я буду говорить правила нехорошего поведения, а вы, воспитанные ученики, должны меня исправить.
Воспитанный ученик:
Не придет на урок неподготовленным, а принесет с собой жевательную резинку или яблоко.
Не ломает на перемене столы, а только стулья.
Не мусорит под свою парту, а только под чужую.
Никогда не испортит учебник, а только разрисует парту.
Никогда не спит на уроках, он всегда найдет, о чем поболтать с соседкой.
Не визжит на уроках, как чокнутый, а орет нормальным человеческим голосом.
Не станет царапать стену старым тупым гвоздем, а только новым и острым.
Не бросается бумажками, а только огрызками.
Относится к родному языку с любовью и уваженьем, а поэтому часто-часто показывает его другим.
5. Остановка «Другие уроки».
Сейчас в школе много предметов. Давайте попробуем придумать новое название урокам. Например, русский язык – письмография… (Математика, музыка, труд, физкультура)
6. Остановка «Каникулы».
Все знакомы со словом каникулы. Но не всякий знает, что это любимое всеми слово своим появление обязано…небу.
«Каникулой» именовали древние римляне самую яркую звезду – Сириус. «Каникула» - Сириус – ежегодно появлялась на небосводе в июле, в самый разгар лета. Но так как в июле школьников освобождали от занятий, то в честь звезды эти дни и прозвали каникулярными или каникулами.
У каждого из вас есть анкета, заполните ее, и мы узнаем, где и как вы отдыхали летом.
7. Заключение.
Вот и закончился первый урок. За лето вы выросли и очень сильно отличаетесь от малышей. Помните: вы перешли в четвертый класс, значит должны быть примером во все: в учебе, спорте, поведении. Пусть этот год для вас будет добрым, интересным, творческим, запаситесь терпением и усердием, радуйте себя и своих близких хорошими оценками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278084-urok-znanij-v-4-klasse-s-primeneniem-igrovyh-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.