- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Работа с символами на уроке математики в 5 классе
Степень числа
Для записи произведения числа самого на себя несколько раз применяют сокращённое обозначение.
Вместо произведения шести одинаковых множителей 4 · 4 · 4 · 4 · 4 · 4 пишут 46 и произносят «четыре в шестой степени».
4 · 4 · 4 · 4 · 4 · 4 = 46
Выражение 46 называют степенью числа, где:
4 — основание степени;
6 — показатель степени.
В общем виде степень с основанием «a» и показателем «n» записывается с помощью выражения:
аn, где а- основание степени; n- показатель степени.
Запомните! Степенью числа «a» с натуральным показателем «n», бóльшим 1, называется произведение «n» одинаковых множителей, каждый из которых равен числу а.
а • а • а • … • а= аn n множителей |
Примеры возведения в степень: 53 = 5 • 5 • 5 = 125;
24=2 •2 •2 •2 =16;
19=1•1•1•1•1•1•1• 1•1=1.
Выполни задания по тексту:
Запишите в виде степени:
а) 3 •3 • 3;
б) 7 • 7 • 7 •7;
в) 9• 9 • 9 • 9 • 9 • 9 • 9;
г) 50 • 50 • 50 • 50 • 50.
Запиши в виде произведения:
а) 83;
б) 25;
в) 122;
г) 634.
Упростите выражение, используя степень:
а) 4 • 4 • 4 •7;
б) 17 • 2 • 2 •2 • 2 ;
в) (3 • 5) •(3 • 5) •(3 • 5);
г) 6 • 6 • 6 • 6 • 5 • 5 • 5.
Заполните приведенную ниже таблицу:
х | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
х2 | ||||||||||
х3 |
Заполните приведенную ниже таблицу:
х | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
х2 |
Сравните значения выражений:
а) 23 и 2 • 3;
б) 15 и 1+1+1+1+1+1;
в) 34 и 43;
г) 62 и 6 • 6.
Критерии оценивания:
Каждый правильный ответ в номерах 1-3 и 6 оценивается 1 баллом.
Каждая правильная заполненная ячейка таблицы оценивается 1 баллом.
Итого за всю работу – 46 баллов.
Оценка: «5» - 43-46 баллов;
«4» - 33-42 баллов;
«3» - 23-32 баллов;
«2» - менее 23 баллов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278102-rabota-s-simvolami-na-uroke-matematiki-v-5-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.