Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.11.2017

Программа факультатива для 6-8 классов «Духовное наследие казаков»

Трушина Светлана Юрьевна
учитель музыки и искусства
Цель факультатива- «Духовное наследие казаков»:
- Формирование духовно богатой личности через знакомство с историей, традициями и культурой казаков, в том числе Забайкальского казачества.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя Общеобразовательная казачья школа»

с. Знаменка. Нерчинский район. Забайкальский край

Программа факультатива

для 6-8 классов

«Духовное наследие казаков»

Составители:

Трушина С.Ю.

Маслов А.Г.

Хохлова Н.В.

2015г.

Пояснительная записка

В настоящее время появились позитивные тенденции возрождения и сохранения народных традиций, традиций казачества: создаются и внедряются в жизнь культурные и образовательные программы, основанные на национальных традициях, разрабатываются и реализуются планы возрождения народной культуры.

Воспитание учащихся на традициях русской культуры – одно из главных направлений обновления содержания педагогического процесса. Народное творчество не только неиссякаемый источник мудрости и красоты, но и неоценимое средство воспитания, приобщения современных подростков к сокровищам устной художественной, прикладной фольклорной культуры. Интерес к народному творчеству, в том числе и к праздникам наших предков, возник в связи с изменениями социального строя в нашей стране, т.к. многое было утрачено. Появилась необходимость изучения народного творчества – это проявляется в возрождении старинных праздников и обрядов, увеличение количества специализированной литературы по народному творчеству, появлении на телевидении и радио специальных передач по фольклору и этнографии, введении элементов народно-прикладного творчества на уроках трудового обучения в школах, появление учебных видеоматериалов.

Любовь к Родине, стремление служить своему народу, своей стране, чувство национальной гордости не возникает у людей сами по себе. С самого раннего возраста необходимо целенаправленное воздействие на человека. При этом надо помнить, что любовь к Родине начинается с ощущения родного края, на которой родился и рос. В наши дни высказывание академика Д.С.Лихачева «Любовь к родному краю, знание его истории - основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества» приобретает актуальное значение.

На протяжении веков культура казачества Забайкалья являла собой образец традиций и устоев, вобравший в себя лучшие черты культуры разных народов Сибири. Неимоверно трудный быт казаков-земледельцев сочетался с суровой защитой рубежей отечества, и нашел отражение в богатом по содержанию казачьем фольклоре. Возрождение культуры, традиционных устоев и народного творчества казаков является основой для будущей жизни такого феномена как казачество.

Казачество – это обособленная этнокультурная группа, сложившаяся на протяжении XVIIXVIII вв. в приграничных областях Российского государства. Привилегированное положение военного сословия, особенности жизненного уклада, соединение в казачьей среде народной культуры разных национальностей – позволило казачьей культуре стать поистине уникальным явлением.

На занятиях факультатива учащиеся знакомятся с историей Забайкальского казачества, традициями и обрядами, песнями и танцами, что позволяет учащимся лучше понять и оценить традиционную культуру казачества.

Программа включает в себя:

- исторические сведения о возникновении и развитии казачества в Забайкалье как культурно-этнической общности с момента первых упоминаний в документах и по сегодняшний день;

- роль забайкальского казачества в становлении, укреплении и защите Российского государства;

- знакомство с традиционными промыслами казаков и способами ведения хозяйства;

- народное художественное и песенное творчество казачества.

Культурологическийаспект предполагает изучение народного творчества казаков, быта, традиций, литературных произведений о казачестве и произведений, написанных казаками. Этот аспект несет не только знания и умения, но и формирует убеждения, определяет качества личности, направленность жизненных интересов.

Нравственныйаспект предполагает, знакомство с моралью, нравственностью, этикой казаков при всей их самоценности заставляет задуматься учащихся над коренными вопросами бытия.

Факультатив не только информирует учащихся, но и в определенной мере способствует формированию направленности жизненных интересов на всю послешкольную жизнь.

Цель факультатива- «Духовное наследие казаков»:

- Формирование духовно богатой личности через знакомство с историей, традициями и культурой казаков, в том числе Забайкальского казачества.

Задачи факультатива.

1. Активизировать учащихся к работе по изучению культуры казачества.

2. Развивать понимание учащимися своей ответственности за настоящее и будущее своей малой Родины.

3. Прививать интерес к культуре, традициям казачества.

4. Воспитывать уважение к традициям казаков.

Реализовать цели и задачи помогут различные виды деятельности:

- творческие задания;

- работа с различными источниками информации (книги, журналы, газеты, Интернет и т.д.;

- разучивание и исполнение народных песен;

- знакомство с историей казачьих игр забав и их разучивание;

- проведение казачьих праздников и обрядов;

-лекции учителя;

-практические занятия;

- просмотр видеофильмов о казачестве.

Планируемый результат:

- Более углублённое знакомство учащихся с традициями и обычаями забайкальского казачества;

- Возрождение традиций предков;

- Погружение детей в традиции казачества: проведение праздников по народному календарю, разучивание казачьих игр и забав;

- Исследовательская деятельность учащихся на базе школьного музея Забайкальского казачьего войска.

Тематический план

Тема занятия

Количество часов

Теория

Практика

1 четверть (9 ч)

Тема четверти: «Эх, казачата, ребята удалые!»

Техника безопасности при занятиях. Бег на казачью версту 1067 м. Игра «Русская лапта».

1

Бег на казачью версту 1067 м. Игры: «Русская лапта», «Выжигало».

1

Игры : «Возьми папаху», «Вытолкни из круга», «Русская лапта».

1

Игры : «Посадил – собери», «Возьми фуражку», Бег на казачью версту 1067м.

1

Игра : « Сковорода», « Перетягивание каната», Бег на казачью версту 1067м».

1

Игры : « Салки», «Попади в круг», «Перетягивание каната».

1

Игры: «Сковорода», «Третий лишний», «Метко в цель».

1

Игры: «Посадил –собери», «Возьми ленточку», «Сковорода»

1

Игры : «Выжигало», «Метко в цель», «Возьми ленточку» , перетягивание каната.

1

2 четверть (7 ч)

Тема четверти: «Память предков»

Просмотр видеофильма «Казачья слава Забайкалья»

1

Топонимы вокруг нас. Составление словаря топонимов станицы Торгинской.

1

Казачий диалект. Составление словаря местных диалектных слов.

1

Наши соседи – тунгусы (эвенки). Просмотр видеофильма «Наука выживания».

1

Наши соседи – буряты. Просмотр видеофильма «Праздник Тайлаган»

1

История станицы Торгинской.

1

История Забайкальского казачества в судьбах торгинских казаков.

1

II полугодие (18 ч)

Тема полугодия «Казачьему роду нет переводу»

1. Казачий фольклор как форма сохранения традиций казачьей культуры.

1

1

2. Роль фольклорных казачьих ансамблей в сохранении и возрождении культуры казаков.

1

3. Заповеди казаков.

1

1

4. Казачья символика и казачьи знаки.

1

1

5. Ансамбль «Забайкальские узоры», «Забайкальские казаки», и др. Песни Забайкальских казаков.

3

1

6. Казачьи пляски

1

1

7. Военные песни по старшинству и периодам развития забайкальского казачьего войска

1

8. Песни бытовые казачьи

1

1

9. Песни плясовые, хороводные и святочные

1

1

10. Казаки в быту. Казачья хата.

1

1

11. Обзор свадебных обрядов.

1

1

12. Свадебные обряды и песни казаков Забайкалья.

1

1

13. Праздники и посиделки.

1

1

14 – 15. Игры и забавы казаков.

2

16. Песенно- поэтическое творчество Нерчинского района

1

17. Круглый стол. Выполнение итоговой работы. Изготовление буклета.

1

18. Защита итоговой работы.

1

34 час.

Литература.

Балабанов В. Ф. В дебрях названий. – 2.-е изд. – Чита: Экспресс-издательство, 2006. – 104 с.

Карпов М.М, Филатченко И.А., Вопросы традиционной культуры, вып. 2.

Казачество: Духовная культура. Чита, 2009.

Казачий вестник Забайкалья- 2000.- № 4.

Левашова В.С. Сборник песен Забайкальского казачьего войска- Изд. 2-е,- доп. Чита: Экспресс- издательство, 2009

Терещенко А.В. История культуры русского народа.- Москва, ЭКСМО, 2008

Мельхеев М. Н.. Географические названия Восточной Сибири: Иркутская и Читинская области. – Иркутск: Восточно-Сибирское книжное издательство, 1969

Федорова Т. В. Словарь топонимов Забайкалья. – Чита: Поиск, 2003

Видео и аудиотека.

Интернет-ресурсы.

Материалы музея Забайкальского казачьего войска.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278410-programma-fakultativa-dlja-6-8-klassov-duhovn

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки