- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Картофельный банкет»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Школа № 2 г. Пласта
Праздник
«Картофельный банкет»
4 класс
Давыдова Наталья Владимировна,
учитель начальных классов,
высшая квалификационная категория
г. Пласт
2017 г.
Праздник «Картофельный банкет»
Цели: Создание положительных эмоций у детей и взрослых. Расширить знания детей о картошке.
Задачи:
- формирование понятий о жанрах народного творчества;
- развитие образного и креативного мышления, вокальных и творческих способностей;
- приобщение к семейным ценностям, на основе сотрудничества с родителями.
Оформление. На плакатах и стендах:
«Советы картофельные».
Рецепты блюд из картофеля.
Поговорки о картофеле: «Картошка — хлебу присошка», «Картошка – хлебу подспорье! », «Картошка – кормилица наша! »
Конкурс блюд из картофеля.
Выставка поделок из картофеля, овощей и фруктов.
На доске слова: КАРТОФЕЛЬНЫЙ БАНКЕТ,
Сегодня наш пойдет рассказ
О той, кто шесть имеет глаз,
А иногда и семь и пять,
Что, впрочем, можно сосчитать.
О той, кто зиму сладко спал,
Забравшись осенью в подвал.
О той, чьи странные глазки
Росли день ото дня,
О той, кто был знаком со мной,
Но не видал меня.
Подумайте немножко –
А вдруг это... (картошка)?
1.Все времена года щедрые: весна зелени не жалеет, лето – солнышка, зима – снега. А осень, наверное, самая богатая. Она щедро наделяет нас спелыми плодами. Осенью люди собирают урожай и славят золотую красавицу Осень за её дары: поют песни, частушки, устраивают праздники урожая.
2.А наш праздник сегодня посвящён главному овощу на нашем столе – картофелю. Будут сегодня и песни, и игры, и шутки, и конкурсы. В них мы сможем показать свои знания, умение трудиться и общаться друг с другом.
3.Праздник мы начнём с экскурса в историю. Да – да, не удивляйтесь, ведь картофель – иностранец. В Россию он был завезён при Петре 1 в 17 веке. Родиной картофеля считают Перу и Чили. Там он рос в диком состоянии. Позднее перуанцы стали сажать его у своих жилищ.
4.В Европу картофель был завезён испанцами и португальцами в 16 веке. Испанцам он не понравился, потому что они пытались есть картофель сырой.
Случались с картофелем и курьёзные случаи. Например, в Англии готовили кушанья не из клубней картофеля, а из стеблей и листьев, то есть из ботвы.
5.В некоторых деревнях России вместо клубней ели картофельные плоды – небольшие зелёные ягоды, которые появляются на месте цветков. А плоды эти ядовиты. Пошла недобрая молва о картофеле, его прозвали «чёртовым земляным яблоком».
6. И вот Пётр 1, путешествуя по Голландии, послал мешок картофеля в Петербург с наказом «приглашать население заниматься разведением картофеля».Постепенно в России картофель прижился , и не просто прижился, а полюбился людьми, стал вторым хлебом. Без него и еда не еда.
Вед. (Смотрит на часы)
- А где же наша принцесса Картофелина? Что-то задерживается.
Раздаётся стук в дверь, появляется принцесса Картофелина.
Пр.Карт. Знают о картошке все на свете:
Богачи, и те, кто не богат.
Всяк её по-своему готовит,
Каждый на столе картошке рад:
И кто жарит, и кто парит,
Кто печёт и кто толчёт,
Но едят её повсюду.
Ей и слава и почёт!
Дети исполняют песню «Картошка».
Вед.Уважаемая принцесса Картофелина, ребята очень готовились к этому празднику: разучивали частушки, стихи, подбирали пословицы и поговорки, готовили блюда. Не хочешь ли ты посмотреть на их старания?
Пр. Карт. Очень хочу! Но сначала я хочу убедиться, что ребята умеют сажать картошку, ухаживать за ней и собирать урожай.
Вед. Ребята, покажем принцессе Картофелине, что мы умеем делать?
1 уч. Мы возьмём ведёрки,
Да и в путь – дорожку.
Дружба нам поможет
Выкопать картошку.
2 уч. Эта скороспелка
Оттого вкуснее,
Что пришлось ребятам
Повозиться с нею.
3 уч. Лишь закат осенний
Озарит окошко,
Мы в золе горячей
Напечём картошки.
4 уч. Картошка, картошка –
Урожай богатый!
Вкусную картошку
Любят все ребята.
Эстафета «Посади и собери урожай».
( Участвуют две команды по 4 человека.)
1 уч. Готовят землю для посадки – кладут обручи
2 уч. Садят картошку –кладут её в обруч
3 уч. Поливают картошку – оббегают обруч с лейкой в руках
4 уч. Собирают урожай – собирают картофель в ведро
Вед. А теперь проверим ловкость и сноровку ребят!
Вот картошка, а вот – ложка,
Только двигаться назад.
Эстафета «Перенеси картошку ложкой « из одного ведёрка в другое.
Вед. А теперь всю детвору
Приглашаю на игру.
Игра «Спорим – спорим».
Вед.Я произношу фразу, если вы согласны с ней, то должны дружно сказать:
«Мы не спорим!», а если не согласны - «Спорим, спорим!».
Льют осенние дожди,
Ждёт весна нас впереди.
Целый день мели метели,
Груши, яблоки поспели.
Заковало речку льдом,
Расцвели кусты кругом.
Смолкли птичьи голоса,
Оголяются леса.
Садят перец в огороде,
Кружат листья в хороводе.
Белки шишки собирают,
А сосульки тают, тают.
Очень жаркая погода,
Солнце в лужах греет воду.
Осень краски развела,
Всех на праздник позвала.
Уч.Лучше песен про картошку
В мире не было и нет,
Мы споём вам про картошку,
А вы хлопайте в ответ.
Дети исполняют песню «Бульба».
Вед. Молодцы, ребята! А какие вы знаете загадки про картошку?
1 заг .И зелен, и густ,
На грядке вырос куст,
Покопай немножко,
Под кустом … .
2 заг. Под землёй
Птица гнездо свила,
Яиц нанесла.
3 заг. Неказиста, шишковата,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!»
4 заг. Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Ты посоли её немножко.
Ведь правда вкусная … .
5 заг. Закопали в землю в мае
И сто дней не вынимали,
А копать под осень стали
Не одну нашли, а десять.
6 заг Некрасива, мелковата,
Только любят все ребята
Запеченную в костре,
В ароматной кожуре.
“Русский хлеб”, зовём мы крошку –
Нашу добрую…
Вед.А теперь вспомните пословицы и поговорки о картошке.
Рад Прошка, что пирог с картошкой.
Есть картошка, хлеб, вода, то и жизнь не беда.
Картошку копать, не руками махать.
Любовь не картошка, не выбросишь в окошко.
Голодному и картошка лакомство.
Вед.А теперь давайте поиграем.
Соберём картошку в плетёное лукошко.
Конкурс «Соберём картошку в плетёное лукошко».
( На пол высыпается мелкая картошка. Участвуют 2 человека. Кто больше соберёт картошки с завязанными глазами.)
Вед.Поиграем мы немножко.
Игра на внимание –
«Копёшка, тропинка, картошка».
Игра на внимание «Копёшка, тропинка, картошка».
(Ведущий говорит слова, выполняет движения: «копёшка» - стоя, поднять руки вверх,
«тропинка» - присесть, «картошка» - присесть и спрятать голову. Ведущий путает детей – говорит одно, а делает другое.)
1 част. Мы картошечку сажали
В огороде у ворот.
Зацвели на ней цветочки,
Пусть любуется народ.
2 част. В огород пришла коза,
Растопырила глаза:
- Где же лук? А где горошек ?
Всё засажено картошкой.
3част. Повар жарил, повар парил,
На диване задремал.
А потом вместо картошки
Угольки одни собрал.
4част. Братец мой по кухне рыщет,
Целый час картошку ищет,
Ну, а мне то что - за дело,
Я её давно уж съела.
5част. Ах, картошка, ты картошка!
До чего же хороша!
И пожаришь, и попаришь,
А как съешь – поёт душа!
6част. Я картошку утром ела,
Так старалась, так пыхтела,
Что картошка - на бровях,
На носу и на ушах.
7 част. Обожает наш Антошка
Кушать вкусную картошку.
Даже в чай, кисель, компот
Чуть картошечки кладёт.
9 част. Про картошку можем петь
Мы без остановки.
Ох! Устали! Дайте нам
Хоть одну морковку.
Конкурс «Горячая картошка».
Дети становятся в круг. Под музыку передают картошку. Музыка останавливается, у кого в руках остаётся картошка, тот становится в круг. Потом дети, которые в кругу выполняют, какое – либо задание по просьбе учащихся
Вед.Молодцы, ребята, хорошо поёте, а поиграть ещё хотите?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278720-scenarij-prazdnika-kartofelnyj-banket
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Основы обучения иностранному языку»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.