День Знаний

ДЕНЬ ЗНАНИЙ – 1 СЕНТЯБРЯ

Классный час на тему

«Наша дружная семья» во 2 классе.

Цели: *Развитие духовно - нравственных качеств личности;

*Формирование классного коллектива;

*Привитие уважения к семье, к старшим, к одноклассникам.

Оборудование: аудиозаписи песен В. Шаинского «Улыбка», «Вместе весело шагать». Табло для игры в «Крестики – нолики». Подарки именинникам и вновь прибывшему ученику. Фломастеры. Карточки с буквами.

Ход классного часа.

1. Орг. момент. На доске: Здравствуй школа.

Наша дружная семья.

Звучит музыка В. Шаинского «Улыбка».

2. Вступительное слово

У: Здравствуйте уважаемые второклассники! Я очень рада видеть вас в нашей прекрасной школе!

Ветер листья жёлтые оборвал с акации

Парус туч лохматых поднял небосвод.

Всем ребятам в школу нужно собираться

Всюду наступает вновь учебный год.

У: Много впечатлений подарила вам это яркое лето. Но сегодня праздник – День знаний. Это праздник всех и каждого. Нет в нашей стране человека, которого он не касается.

Все области жизни, все возрасты, профессии покорны могучей и благородной силе – силе знаний. Знания открывают Мир, дают уверенность в своих силах, помогают найти верный путь в жизни.

Помните: вы второклассники! За лето вы выросли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые впервые перешли порог нашей школы сегодня. Будьте же им примером во всём: в учёбе, спорте, поведении.

3. Игра-соревнование«Крестики – нолики».

Класс делится на две команды: «Крестики» и «Нолики». Вывешивается табло с цифрами. Команда, которая правильно выполнит задание, может вписать в пустую клетку крестик или нолик.

1. Загадки

Новый дом несу в руке,

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

(портфель)

У сосны и ёлки

Листики – иголки.

А на каких листочках

Растут слова и строчки?

(тетрадных)

Я всех знаю всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

(книга)

2. Пословицы: Поменяйте буквы местами, чтобы получилась известная пословиц: «Чилнок елод – глуйя лемсо.» Кончил дело – гуляй смело)

3. Скороговорки : Вспомните и скажите известные вам скороговорки

( правильно, быстро, четко ).

4. Приходи, сказка !

Как звали трех сестер в сказке « Хаврошечка» ?

Где была смерть Кощея Бессмертного ?

В какой сказке с помощью горошины принцесса нашла жениха ?

5. Пешеходная :

Что нужно делать, если по близости нет светофора, а надо перейти дорогу?

Как правильно нужно действовать выйдя из автобуса ?

Что обозначают цвета светофора ?

6. Песенная.

Каждая команда должна спеть по одному куплету песни, связанной со школой , детьми .

7. Угадай сказку.

Спаситель Мухи – Цокотухи.

Кукла в кукле.

Чем ловится Золотая рыбка.

8. Прыгалки.

По одному человеку из команды : кто больше напрыгает на скакалке.

9. Веселый счет.

« Один, два, не собьюсь…»

4. Подведение итогов игры

Команда, которая первой набрала 3 крестика или нолика по горизонтали, вертикали, диагонали- становится победителем.

5. Разгадывание ребуса

У : Посмотрите и попробуйте угадать какое слово зашифровано в этом ребусе ( 7 я )

Д : Слово «семья».

У : Верно, ребята ! Сегодня мы поговорим с вами о семье . Ведь сегодняшний праздник коснулся всех членов вашей семьи. Родители вас собирали в школу. Бабушки и дедушки переживали за вас. Братья и сестры радовались вместе с вами.

Послушайте какое стихотворение написал Зотов Денис 7 лет.

Мама, папа, брат и я –

Это вся моя семья !

Вместе делаем зарядку,

В огороде полем грядку.

На рыбалку всей семьей

Едем в летний выходной

А зимой на лыжах ловко,

Скатимся со снежной горки.

Очень дружная семья –

Мама, папа, брат и я.

6. Беседа на тему « Моя семья» .

У : - Ребята, к этому уроку вы нарисовали рисунки на тему « Наша дружная семья»

( Анализ детских рисунков: рисунки ребят выполнены красками и карандашами на альбомных листах. На рисунках изображены члены семьи- мама, папа, брат или сестра на отдыхе. Преобладают цвета: голубой, зеленый, желтый, красный, что говорит о ярких воспоминаниях, которые оставили летние каникулы.)

7. Рассказы детей на тему « Как я провел летние каникулы».

8. Представление новых учеников.

В городе огромном, среди десятка школ

Есть одна, в которую учиться ты пришел

Есть одна, в которой жить нам вместе всем, друзья.

Есть одна такая. Без нее нельзя.

Назовите номер нашей школы.

Сколько Этажей в нашей школе?

Назовите свой класс.

У : - Наш класс – это большая дружная семья. Сегодня мы встречаем Новикова Влада ( выходит к доске) . Я очень надеюсь, Влад, что ты найдешь себе друзей среди ребят.

9. Поздравление летних именинников.

Всех кто ясным летним днем

День рожденья празднует,

Мы сегодня поздравляем

С днем чудесным, радостным.

( поздравление летних именинников )

10. Напутствие ученикам.

У: Чтобы год начался удачно, следует вспомнить школьные правила:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся

Этих правил ты не забудь,

Ну, счастливо, в добрый путь!

11. Подведение итогов.

У: - Подошел к концу наш первый урок. Впереди вас ждет много открытий. Отличные оценки. Будьте внимательны и аккуратны. У вас все получится.

В добрый путь!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27881-den-znanij