Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности «Мастерята»

№

п/п

Сроки

выполнения

Название раздела (количество часов),

тема занятия

Примечания

план

факт

1

01.09.

Инструктаж по ТБ.

Вводное занятие

Беседа, ознакомление детей с особенностями кружка; требования к поведению учащихся во время занятия; соблюдение порядка на рабочем месте; соблюдение правил по технике безопасности.

Работа с бумагой и картоном (12/ 6 ч)

2

01.09

Инструктаж по ТБ. Разновидности бумаги.

Закладка «Уголок» в технике оригами

Просмотр и обсуждение презентации о происхождении бумаги и её разновидностях. Изготовление закладки в технике оригами.

3

08.09

Закладки «Весёлые уголки» в технике оригами с аппликацией

Повторение правил по технике безопасности. Изготовление закладки в технике оригами с аппликацией.

4

08.09

Изготовление ладошек-поздравлялок к классному огоньку.

5-6

15.09

15.09

Полезный кармашек.

7

22.09

Домашний театр.

Показ и обсуждение презентации «Домашний театр». Изготовление бумажных героев.

Работа с природным материалом (6ч)

8

22.09

Инструктаж по ТБ. Экскурсия на природу

Сбор природного материала.

Экскурсия на природу с целью сбора природного материала для использования на занятиях.

9

29.09

Изготовление композиций из засушенных листьев.

Изготовление аппликаций из засушенных листьев, веточек, цветов.

10

29.09

Изготовление животных из шишек и желудей

Знакомство с новым видом работы с листьями – складывание и скручивание. Изготовление роз из кленовых листьев.

11

06.10

Составление композиции (коллективная работа)

Знакомство с различными способами соединения деталей из разного природного материала. Развитие навыков работы в коллективе, умения сотрудничать, работать творчески.

12

06.10

Работа по замыслу детей.

Развитие творческих навыков

13

13.10

Мозаика (с использованием семян, плодов, листьев)

Организация выставки работ из природного материала

Работа с пластилином,

солёным тестом (10ч)

14

15

13.10

20.10

Инструктаж по ТБ. Виды пластилина.

Лепка овощей и фруктов.

Просмотр и обсуждение презентации о видах пластилина и способах работы с ним.

16

17

20.10 27.10

Лепка животных. Мышонок. Поросёнок.

Лепка животных. Улитка.

Пошаговая инструкция работы с пластилином. Изготовление поделок из пластилина .

18

27.10

Пластилиновая аппликация на картоне.

Инструктаж. Знакомство с новым видом работы «красим пластилином».

19

20

10.11

10.11

Пластилиновая аппликация на стекле.

21

17.11

Инструктаж по ТБ. Работа с солёным тестом.

Просмотр презентации о приготовлении и использовании солёного теста. Упражнения с солёным тестом.

22-23

17.11

24.11

Игрушки –свистульки.

Праздничные свечи.

Знакомство с народными традициями.

Дымковская игрушка.

Пошаговая инструкция. Изготовление праздничных свеч.

Работа с тканью и нитью (12ч/ 7ч)

24

24.11

Инструктаж по ТБ. Стиль, стилевое единство

Инструктаж по ТБ. Беседа с показом презентации, иллюстраций. Виды и использование тканей и меха. Стиль, стилевое единство

25

26

01.12

01.12

Изготовление игольницы

Знакомство с народными традициями.

27-

28

08.12

08.12

Инструктаж по ТБ.

Шитьё мягкой игрушки на ёлку.

Что такое выкройка. Шов через край. Шитьё мягкой игрушки.

29

15.12

Ёлка из фетра

30

15.12

31

22.12

Работа с бумагой и картоном. (12ч/ 1ч)

Изготовление ёлочных гирлянд, игрушек, снежинок.

Работа с бросовым материалом (15ч)

32

33

22.12

29.12

Инструктаж по ТБ.

Изготовление сувениров.

Ромашки из газет

Презентация и беседа на тему «Что можно приготовить из бросового материала. Виды бросового материала.

34

29.12

Изготовление «Гусеницы» для спортивных игр (коллективный проект)

35

36

12.01

12.01

Творческая коробка

Знакомство с видами соединения деталей из разных материалов. Развитие творческих способностей, воображения и фантазии учащихся

37

38

19.01

19.01

Рамочки с поделками.

39

26.01

Игрушки из пластмассовых бутылок, банок.

Организация работы по замыслу детей. Развитие самостоятельности и воображения

40

41

42

26.01

02.02

02.02

Аппликация из пазлов (мозаика)

Воздушный шар.

Корзина из газет. (коллективная работа)

Беседа «Что такое мозаика. Использование мозаики в быту». Развитие творческих способностей, воображения учащихся.

43

44

09.02

09.02

Сумочка для модницы.

Знакомство с видами соединения деталей из разных материалов. Развитие творческих способностей, воображения и фантазии учащихся

45

46

16.02

16.02

Подставка для мелочей. Пароход.

(для папы)

Работа с бумагой и картоном (12/5ч)

47

02.03

Инструктаж по ТБ.

Аквариум с рыбками.

48-49

02.03

09.03

Мобиле из бабочек (для мамы)

50-51

09.03

16.03

Аппликация «Времена года»

(коллективный проект)

52-

54

16.03 23.03 23.03

Работа с тканью и нитью (12ч/ 5ч)

Изготовление цветов в технике «канзаши»

55

56

06.04 06.04

Изонить.

Работа с бисером (10ч)

57

13.04

Инструктаж по технике безопасности.

В гостях у Бусинки.

Проведение инструктажа по технике безопасности. Беседа “Родословная стеклянной бусинки”, показ образцов, иллюстраций.

58

13.04

Полезные советы.

Беседа о материалах и инструментах, пробные плетения. Низание бисера, подбор бисера по цвету и размеру.

59

60

20.04 20.04

Бисероплетение.

Низание бисера “в две нити”;цепочка “в крестик”, соеднение цепочек “в крестик”, “колечки”, “полотно”, “мозаика”.Низание бисера “в одну нить”.

61

62

27.04 27.04

Плетение животных на проволоке.

Плетение сказочных животных на проволоке. Развитие творческих способностей, воображения.

63

64

04.05

04.05

Плетение браслетов -“фенечек”

Просмотр и обсуждение презентации. Что такое «фенечки». Приглашение на занятие учащихся 7 класса с целью обмена опытом работы с бисером.

65

66

11.05

11.05

Лучшему другу или подруге.

Изготовление сувениров для любимых друзей. Картины, объёмные поделки-сувениры. Развитие творчества, внимания к окружающим, тёплых дружеских отношений

67-68

18.05

18.05

Итоговое занятие. Презентация любимой работы.

Организация выставки.

Подбор и оформление выставки. Развитие умения презентовать свою работу, формирование умения объективно оценивать свой труд и труд товарищей.