Урок-игра «Place We Live in»

A bed

A table

An armchair

A carpet

A sofa

A wardrobe

A book case

A cup board

A TV

A lamp

a living room

A bed room

A kitchen

A dining room

A guest room

Very good, thank you very much. (III кирпич)

Повторение грамматических конструкций.

А для того чтобы дом был уютным нам нужно вспомнить конструкции, которые могут нам обустроить наш дом. And the name of the next play is “Do you know grammar?”

Какие конструкции мы знаем, при помощи которых мы сделаем наш дом уютным?

Чем они отличаются друг от друга?

Как мы можем задать общий вопрос?

А с какими вопросительными словами можно задать вопросы?

С каким вопросительным словом нельзя?

А как образуются отрицательные предложения?

А ставится ли артикль перед существительными в ед. числе после отрицания но.

Thank you. I see you know grammar rules. And now it’s high time to put the next brick. And what play do we have here? Oh, it’s a play “Constructors” (IV кирпич)

Who wants to be a constructor? Your task is put in the sentences constructions there is or there are let’s start.

(And now make these sentences negative)

… two bed rooms in her flat.

… a kitchen in her flat.

… a big room in your flat.

… a dining room in your flat.

… a bath room in his flat.

… a living room in our flat.

А сейчас сделайте эти предложения отрицательными.

There is a book shelf at the window.

There are two boys in the room.

There is a chair by the table.

There are two beds in the bedroom.

There is a TV in the living room.

There are books on the books shelf.

Игра “Policeman” (V кирпич)

Ну, а здесь следующая игра «Полицейские». Нам предстоит выполнить сложное задание.Openyoubookonpage 113, findexG. Мы видим на картинке изображена комната и дается ее описание, т.е. то что в ней находится. Но в этих предложениях есть ошибки. Задача полицейских найти их и исправить.

Thank you

Let me have a look at this magic brick. What do we have here? Wehaveplay “Guess”. Что же вы должны угадать? Вы должны прослушать не большие тексты и угадать о каких комнатах идет речь. Are you ready? Now try to guess “What room is it?”

(дети слушают тексты и угадывают)

Игра“Curious Buratino” (7 кирпич)

Now we have a play “Curious Buratino”

Буратино очень любопытный и всегда задает очень много вопросов. А сегодня он хочет знать, а какая мебель может находиться в комнатах, которые вы угадали.

Who wants to be a “Curious Buratino”. Please ask as many questions as you can. And your friends try to answer them.

What is there in the living room?

Is there a sofa in the living room?

How many beds are in the bed room?

Игра “Tell us about your house” (8 кирпич)

Ну, а теперь нам осталось только доделать крышу. И чтобы достроить домик нам необходимо проверить ваше домашнее задание. Your home task for today’s lesson was to draw your house or your flat and tell us about it. Show us your pictures. Thank you. Your pictures are very good. Who wants to tell us about your house. (дети рассказывают о своем доме, квартире).

Ну что наш домик готов. Isitbeautiful?Do you like it?

Ребята, о домах есть много стихов и песен. А какие стихи подготовили вы сегодня?

“Our Pussy cat”

“Little mouse”

“Home Sweet Home”

А закончить наш урок я предлагаю очень хорошей песенкой “Home,homeontheRange”

Ребята я желаю, чтобы и в ваших домах был мир и покой, и чтобы над вами всегда было безоблачное небо, как в той песенке.

Children, you have no homework for the next lesson, because you worked very good today. And you mark are:

And now our lesson is over, good buy my dear friends for the next lesson.