- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверь свою правовую грамотность: анкета для школьников с 5 по 11 класс
Анкета
«Знаешь ли ты свои права?»
Дорогие ребята!
Дорогой друг! Ты наверняка слышал поговорку «Сколько людей столько и мнений». У каждого из нас есть свои желания и возможности, очень часто наши желания и интересы соприкасаются с интересами других людей. Чтобы не возникало в этом случаеспоров и конфликтных ситуаций, нужно знать свои права и обязанности. Мы приглашаем тебя принять участие в опросе, который позволит составить представление о том, знаешь ли ты свои права и обязанности.
Предлагаемая анкета состоит из 11 вопросов, большинство из которых носит открытый характер. Просим серьезно и честно отнестись к заполнению анкеты, т. к. ответы помогут составить правдивую картину по вопросу знания прав и реализации прав и свобод личности школьника.
Ваш пол и возраст?
а) мужской,________лет.
б) женский,_________лет.
Интересует ли Вас информация, касающаяся Ваших прав, если да, то почему?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Получаете ли Вы информацию о своих правах и где? (Отметьте, пожалуйста, в каждой строке)
Да | Нет | |
а) в семье (семейной группе) | ||
б) в школе | ||
в) по телевидению, радио, в газетах | ||
г) в компании друзей | ||
д) другое (напишите) |
4.Отметьте основные имеющиеся (на Ваш взгляд) у Вас права:
- право на жизнь;
- право на свободу слова;
- право на свободу действий;
- право на личную неприкосновенность;
- право на образование;
- право на отдых;
- право собственности;
- право на безопасность;
- другое_________________________________________________________________
5. Знаете ли Вы, о существовании Конвенции о правах ребенка, принятой ООН?
а) да
б) нет
6. Считаете ли Вы, что Ваши права нарушаются? Если да, то какие?
_______________________________________________________________________
7. Если Ваши права нарушаются, то где это происходит чаще всего?
а) в учебном учреждении;
б) в иных государственных учреждениях;
в) в семье (семейной группе);
г) среди друзей;
д) в общественных местах (в магазине, транспорте и т. п.);
е) другое____________________________________________
8. Будете ли Вы настаивать на соблюдении прав человека, если при этом будут ущемлены права другого человека?
а) да
б) нет
в) не знаю
9. Кто бы по - Вашему мог бы помочь в защите Ваших прав?
- государство;
- семья;
- психолог;
- друзья;
- адвокат;
- полиция;
- специальная служба;
- учитель;
- никто;
- не знаю.
10. Какие нерешенные проблемы и трудности есть у современных школьников?
- проблемы в отношениях с учителями;
- большие нагрузки в школе;
- алкоголизм, курение, наркозависимость в среде детей и подростков;
- сиротство, безнадзорность, беспризорность детей.
- психологические проблемы;
- финансовые проблемы;
- проблемы в общении со сверстниками;
- непонимание со стороны родителей;
- незнание собственных прав;
- нет никаких проблем;
- не знаю.
11. Как вы считаете, нужна ли специальная служба, занимающаяся консультированием и защитой прав детей?
а.) да
б). нет
в) все равно.
12.Если бы ты встретился с юристом, о чем бы ты его спросил? _____________________________________________________________________________
13. Какое право ты хотел бы иметь?______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Благодарим за участие!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279993-anketa-znaesh-li-ty-svoi-prava
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.