Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.11.2017

Олимпиадные задания по окружающему миру для 1-4 классов

Мамедова Ирина Александровна
Учитель начальных классов
Олимпиадные задания по окружающему миру для 1, 2, 3 и 4 классов с ответами. Подборка материалов соответствует программе начального общего образования (НОО) и направлена на развитие экологического мышления. Задания для первоклассников содержат наглядные иллюстрации и минимум текста, что учитывает возрастные особенности детей. Для учеников 2-4 классов задачи усложняются, включая вопросы на логику, знание природных явлений и основ экологии. Комплект помогает подготовиться к школьным и муниципальным олимпиадам, развивает наблюдательность, интерес к предмету и умение применять знания на практике.

Содержимое разработки

Олимпиадные задания

по окружающему миру

для 1-4 классов

Автор: учитель начальных классов

МОУ СШ №93 г.Волгограда

Мамедова Ирина Александровнра

Олипиада по окружающему миру , 1 класс

Ф.И. участника____________________________класс____________

З адание 1. Что находится в мыльном пузыре?

А) мыло  

     

      Б) воздух

 

В)  вода

Задание 2.Подчеркни объекты неживой природы.

СОЛНЦЕ МЕДВЕДЬ ОБЛАКО ИЗБА СКАЛА

ПЕЩЕРА КОНЬ ПТИЦА САМОЛЕТ МОЛНИЯ

Задание 3.Подчеркни явления природы:

ПЛАТЬЕ ВОСХОД ДОЖДЬ ПРИЛИВ ЗВЁЗДЫ ЛЯГУШКА

СНЕГОПАД ВОДА ГРИБЫ ЛИСТЬЯ УРАГАН РАДУГА

Задание 4. Какое растение даёт нам белый хлеб? Подчеркни ответ.

1) фасоль 2) пшеница 3) овёс 4) картофель

Задание 5.Отгадай ребусы. Запиши ответ.

1. ___________________

2. ___________________

Задание 6. Подчеркни хвойные растения.

Липа         ель           берёза         сосна      сирень

Задание 7.Допиши предложение.

У животных шерсть, а у птиц __________________________.

Животное, у которого тело покрыто чешуёй, называют ______________.

Наша страна называется ____________________________ .

Столица нашей Родины город _____________________________ .

Задание 8. Кто где живёт? Соедини животное и его домик.

белка логово

волк берлога

пчела дупло

медведь улей

муравей нора

лиса муравейник

Задание 9. Напиши телефоны экстренных служб:

    Полиция - _______, Скорая помощь - ________, Пожарная - __________

Задание 10.Сколько ног у паука? __________

КЛЮЧ.

Задание 1.Б) воздух

Задание 2.СОЛНЦЕ, МЕДВЕДЬ, ОБЛАКО, ИЗБА, СКАЛА, ПЕЩЕРА, КОНЬ, ПТИЦА, САМОЛЕТ, МОЛНИЯ.

Задание 3. ВОСХОД, ДОЖДЬ, ПРИЛИВ , ЗВЁЗДЫ , ЛЯГУШКА, СНЕГОПАД, ВОДА, ГРИБЫ, ЛИСТЬЯ, УРАГАН, РАДУГА.

Задание 4. 1) фасоль, 2) пшеница , 3) овёс 4) картофель.

Задание 5. Аист, раки.

Задание 6. Липа, ель, берёза, сосна, сирень.

Задание 7.

У животных шерсть, а у птиц перья.

Животное, у которого тело покрыто чешуёй, называютрыбы.

Наша страна называется Россия .

Столица нашей Родины город Москва .

Задание 8. Кто где живёт? Соедини животное и его домик.

белка логово

волк берлога

пчела дупло

медведь улей

муравей нора

лиса муравейник

Задание 9. Напиши телефоны экстренных служб:

   Полиция - 102, Скорая помощь -103, Пожарная – 101.

Задание 10.Сколько ног у паука? 8.

О лимпиада по окружающему миру 2 класс «______»

Фамилия имя ученика_____________________________________________

Задание 1.  Укажите стрелками значения слов.

Спутник Земли Холодное Группа звезд Раскаленное

небесное тело небесное тело

Планета Созвездие Звезда Луна

Задание 2. Подчеркни верный ответ. Солнце – это:

А) ПЛАНЕТА

Б) ЗВЕЗДА

В) КОСМИЧЕСКОЕ ТЕЛО

Задание 3. Зачеркни названия предметов, не относящихся к неживой природе.

Солнце туча заяц воздух

Вода клен планета песок

Задание 4. Зачеркни названия предметов, не относящихся к живой природе.

(2 балла)

Подберезовик снежинка желудь медведь

сорока щука глина ландыш

Задание 5. Укажи основные стороны горизонта.

Задание 6. Определи время года по признакам.

а) На реках начался ледокол. На проталинках появились первоцветы.

б) Уже окрасились листья берез, и начался листопад. Потянулись к югу караваны птиц.

Задание 7. Куда внесены сведения о редких растениях ?

а) в атлас. б) в Красную книгу. в) в контурные карты.

З адание 8. Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

деревья

Дуб

Берёза

травы

Клевер

кустарники Шиповник

Ромашка

Подорожник

Задание 9. У каких животных одной из стадий развития является куколка?

1)рыбы 2) земноводные3) насекомые

Задание 10: У кого сколько ног? Соедини цифру и животное:

2 крокодил

4 паук

6 соловей

8 бабочка

Задание 1.

Ответ: Планета – холодное небесное тело.

Созвездие – группа звезд.

Звезда – раскаленное небесное тело.

Луна – спутник Земли.

Задание 2. Ответ: Б) ЗВЕЗДА

Задание 3.Ответ: заяц, клен.

Задание 4. Ответ: снежинка, желудь, глина.

Задание 5.Ответ:

Задание 6.Ответ: а) весна; б) осень.

Задание 7. Ответ: в Красную книгу.

Задание 8. Ответ:

Деревья (дуб, берёза); кустарники (шиповник); травы (клевер, ромашка, подорожник).

Задание 9. Ответ: насекомые.

Задание 10.Ответ: 4 крокодил; 8 паук; 2 соловей; 6 бабочка.

Олимпиада по окружающему миру

Ф .И. участника_____________________________________ Класс 3 «____»

Задание 1.  Что такое почва? Выбери правильный ответ и обведи кружком соответствующую букву.

А ) земля, на которой стоят дома;

Б) то, что у нас под ногами;

В) среда обитания растений и животных.

Задание 2.Как служат почве дождевые черви? Выбери правильный ответ и обведи кружком соответствующую букву.

А) уничтожают вредителей;

Б) перерабатывают опавшие листья;

В) роют подземные ходы.

З адание 3. Что зимой для птицы страшнее: голод или холод?

А) холод;

Б) голод.

Задание 4.Подчеркни названия насекомых:

Бабочка ласточка ящерица стрекоза клоп

Улитка комар пчела адмирал

Задание 5.Какое из этих животных чаще всего прыгает, какое бегает, какое плавает?

_______________ ____________________ _________________

Задание 6.Определи, каким животным принадлежат эти конечности. Как передвигаются эти животные?

___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Задание 7.Определи по клюву, чем питаются эти птицы?

А) Б) В)

________________ _________________ ________________

Задание 8.Прочитай слоги сначала на деревьях, затем на кустах и ты узнаешь, какая пословица зашифрована на рисунке.

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

______________________________________

Задание 9.Прочитай, какие грибы собраны в этой корзине?

_ ________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Задание 10.Разгадай ребусы.

_ ________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

Ключ.

(по 1 баллу за каждый правильный ответ)

Задание 1. В) среда обитания растений и животных.

Задание 2. Б) перерабатывают опавшие листья;

Задание 3. Б) голод.

Задание 4. Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

Задание 5. Мышь –бегает, морж –плавает, белка – прыгает.

Задание 6. Рыба - плавает, тигр - бегает, летучая мышь - летает, утка – ходит и плавает, лошадь - скачет.

Задание 7. А) мясо, Б) рыба, В) зерна.

Задание 8. Дерево дорого плодами, а человек – делами.

Задание 9. Груздь, лисички, мухомор, волнушка, опята, боровик, рыжик, боровик.

Задание 10. Ворон, иволга, воробей, вьюга, вишня, василёк.

Олимпиада по окружающему миру

Ф .И. участника_____________________________________ Класс 4 «____»

Задание 1.  Назови животных, в названиях которых всего 2 буквы.

Задание 2.Установи соответствие между названиями стран и названиями столиц (соедини линиями)

Париж *

* Япония

Рим *

* Франция

Москва *

* Германия

Токио *

* Россия

Лондон *

* Италия

Берлин *

* Англия

Задание 3. Почему люди охраняют хищных животных?

а ) животные имеют теплую красивую шерсть

б) хищники - санитары леса

в) животные радуют человека своим внешним видом

Задание 4.Какой гриб ищут с помощью специально обученных собак и свиней?


а) шампиньон б) трюфель в) волнушка

Задание 5.Что такое Конституция?

а ) организация, которая следит за исполнением законов

б) все правила дорожного движения

в) главный закон страны

Задание 6.Среда обитания дельфина – вода. Его тело веретенообразное, как у рыб. Дельфин дышит воздухом при помощи легких, кормит детенышей молоком из молочных желез. Можно ли дельфина отнести к группе рыб?

Отметь правильный ответ.

а) ДА б) НЕТ

Задание 7.С какого возраста детям можно садиться на переднее сидение автомобиля?

а) с 15 лет б) с 14 лет

в) с 12 лет г) с 18 лет

Задание 8. Прочитайте приведенные в таблице примеры. Какие свойства воды и воздуха в них описаны? Запиши эти свойства.

Примеры

Свойства

В аквариуме, наполненном водой, хорошо видна форма и цвет рыб и растений.

Вода в стакане оказалась сладкой на вкус.

На дне колодца все лето лежит и не тает пласт льда.

На сильном морозе стеклянная банка, наполненная водой, лопнула.

Мама на кухне печет пирог. Ты находишься в другой комнате и не видишь, что делает мама, но точно определяешь, что она печет пирог.

Зимнюю одежду утепляют мехом или слоем ткани из рыхлых волокон.

Задание 9.

Ι. 1. Проведите на контурной карте линию, которая делит планету на Северное

и Южное полушарие. Как она называется?_________________________

Подпишите на карте названия материков, полностью расположенных к югу

от проведенной тобой линии.

3. Запишите названия материков, которые пересекаются проведенной тобой

линией. ____________________________________________________________

ΙΙ. 1. Приведите примеры морей, которые омывают берега нашей страны.

Впишите их названия в таблицу.

Названия морей

Названия океанов

Задание 10.С какими событиями в истории России связаны следующие даты:

а) 1147 год –__________________________________________________________

б) 998г.-______________________________________________________________

в) 12 апреля 1961 года-_________________________________________________

г) 1941-1945 годы-_____________________________________________________

КЛЮЧ.

Задание 1.  як, уж, ёж. (1балл)

Задание 2.Париж -Франция, Рим — Италия, Москва — Россия, Токио — Япония, Лондон — Англия, Берлин – Германия (За каждое верное сопоставление 1 балл)

Задание 3. б) хищники - санитары леса (1 балл)

Задание 4. б) трюфель (1 балл)

Задание 5. в) главный закон страны (1 балл)

Задание 6. б) НЕТ (1 балл)

Задание 7. в) с 12 лет (1 балл)

Задание 8. Прочитайте приведенные в таблице примеры. Какие свойства воды и воздуха в них описаны? Запиши эти свойства.

Примеры

Свойства

В аквариуме, наполненном водой, хорошо видна форма и цвет рыб и растений.

Вода прозрачна

Вода в стакане оказалась сладкий вкус.

Вода- растворитель

На дне колодца все лето лежит и не тает пласт льда.

Вода плохо проводит тепло

На сильном морозе стеклянная банка, наполненная водой, лопнула.

Превращаясь в лед, вода расширяется

Мама на кухне печет пирог. Ты находишься в другой комнате и не видишь, что делает мама, но точно определяешь, что она печет пирог.

Воздух не имеет запаха, но разносит запахи

Зимнюю одежду утепляют мехом или слоем ткани из рыхлых волокон.

Воздух плохо проводит тепло

(За каждое верно определенное свойство 1 балл)

Задание 9. Проведите на контурной карте линию, которая делит планету на Северное и Южное полушарие. Как она

называется?

Линия проведена верно 1 балл

Верно указано название – экватор 1 балл

Подпишите на карте названия материков, полностью расположенных к югу от проведенной тобой линии.

Австралия 1 балл

Антарктида 1 балл

3. Запишите названия материков, которые пересекаются проведенной тобой линией.

Южная Америка 1 балл

Африка 1 балл

ΙΙ. 1. Приведите примеры морей, которые омывают берега нашей страны.

Впишите их названия в таблицу.

Верно указано название 1-3 морей 1 балл

4-6 2 балла

7-9 3 балла

10- 12 4 балла

2. Укажите, бассейнам каких океанов принадлежат указанные тобой моря.

Запишите их названия в таблицу.

Верно определены 1-3 пары 1 балл

4-6 2 балла

7-9 3 балла

10- 12 4 балла

Задание 9.

а) официальная дата основания Москвы 1 балл

б) Крещение Руси 1 балл

в) первый полет человека в космос 1 балл

г) Великая Отечественная Война1 балл

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280462-olimpiadnye-zadanija-po-okruzhajuschemu-miru-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки