Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.11.2017

Объектно-ориентированный анализ: ключевой этап перехода от реальных процессов к цифровым моделям

Объектно-ориентированный анализ — это фундаментальный этап в создании современного программного обеспечения. Он позволяет перейти от реальных предметов и процессов к их цифровым моделям — классам объектов. Статья подробно объясняет, почему именно этот подход стал основным в разработке, и детально разбирает его ключевые этапы. Вы узнаете, как выявить сущности предметной области, определить их свойства и поведение, а также установить связи между ними. Материал дает четкое понимание, как построить логичную и гибкую архитектуру системы с нуля, что необходимо для создания надежных и масштабируемых программных решений.

Содержимое разработки

Капитонов И.Н. ГБОУ Гимназия №171 г. Санкт-Петербург. Учитель информатики.

Объектно-ориентированный анализ при разработке программного обеспечения

Современное программное обеспечение (ПО) строится на основе классов объектов. И учителю после разъяснения причин, по которым разработчики ПО пришли к применению этого подхода, необходимо перейти к изложению содержания основных этапов реализации этого подхода. Что и позволит в дальнейшем обучить учащихся созданию объектно-ориентированных программ.

Сущность объектно-ориентированного анализа при раз­работке классов объектов сводится к сле­дующим условным шагам (этапам).

1.Разделение предметной области, в которой будет происходить программирование на четко определенные ее части – домены.

2. Осуществляется разработка и анализ информационных моде­лей, при этом учитывается, не только функциональное назначение информационных и расчетных процедур, но и структуру входной и выходной информации, а именно:

исследование информационного процесса;

построение схемы информационного процесса;

описание информационного процесса.

3. Производится описание состава доменов. В качестве исходных данных используются информационные модели.

В результате проведения объектно-ориентированного анализа формируется перечень доменов предметной области с их описанием, втом числе и перечень выполняемых функциональных процедур (являющихся низшим уровнем разделения предметной области), с указанием состава перерабатываемой информации.

В дальнейшем, при построении системы классов объектов входящих в состав программного обеспечения, остается возможность различным образом сгруппировать данные и функции по их обработке. Учителю при изложении содержания этого этапа необходимо подчеркнуть, что в дальнейшем задачей программиста является определение оптимального количество классов. И именно это их количество создаст наиболее благоприятные условия для обеспечения заданного уровня качества и возможность менее затратной последующей модернизации разработанного программного обеспечения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280664-statja-na-temu-obektno-orientirovannyj-analiz

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки