Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
30.03.2018
Циклы в PascalABC- цикл FOR
Презентация «Цикл FOR в PascalABC» — это наглядный демонстрационный материал для урока информатики. Ресурс подробно объясняет принципы работы базового цикла с параметром в среде программирования PascalABC. Рассматривается синтаксис оператора FOR, его разновидности (TO и DOWNTO), а также типичные задачи, решаемые с его помощью: от вычисления суммы рядов до обработки последовательностей чисел. Материал содержит понятные примеры кода, блок-схемы и практические задания. Презентация помогает ученикам освоить фундаментальную концепцию циклов, понять разницу между известным количеством повторений и итерациями по коллекциям. Идеально подходит для использования учителем на уроке для объяснения новой темы или для самостоятельного повторения учениками основ программирования в PascalABC.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Объектно-ориентированный анализ: ключевой этап перехода от реальных процессов к цифровым моделямКонтрольная работа по теме «Информация и компьютер»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
Курсы переподготовки
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

существенную ошибку на 2 слайде в синтаксисе оператора 2способ.
А именно,FOR i:=n1 TO n2 DO;
Точка с запятой после DO говорит о том, что цикл завершен, ее нужно удалить. В исправленном варианте
Синтаксис оператора: 2 способ
FOR i:=n1 TO n2 DO
begin
оператор1; оператор2;
еnd;