Классный час в форме игры КВН на тему «День птиц»

Классный час в форме игры – квн на тему

«День птиц»

Цель:пробудить у детей интерес и любовь к окружающей природе, научить ребят общению с ней, стимулировать желание беречь природу, способствовать развитию сообразительности, находчивости

Задачи: Повышение уровня знаний учащихся в области орнитологии

Воспитание бережного отношения к окружающей среде.

Пропаганда природоохранной деятельности.

Раскрытие творческих способностей и развитие личностных качеств учащихся.

Оборудование. Голоса птиц в грамзаписи.

Вступительное слово.

Уже почти век орнитологи всего мира традиционно отмечают 1 апреля –Международный день птиц. Начало этому празднику положено в 1906 году, когда была подписана Международная конвенция об охране птиц .В России день птиц появился в 1926 году по инициативе юных натуралистов. В 40 годы эта добрая традиция была прервана , а в 19096 году возобновлена. С этого времени ежегодно Союз охраны птиц России проводит акцию « Птица года», цель которой заключается в сохранении видового разнообразия и численности диких птиц. Каждый год « правит бал» лишь один представитель пернатых. Так в 1996году «птицей года» был назван – коростель, в 1997 –полевой жаворонок, 1998- серый журавль, 1999- деревенская ласточка,. В 2000-большая синица, в 2001году- скворец, в 2002- пустельга, 2003-корншнеп, 2004-белый аист, 2005-сова, 2006 –чайка, 2007-зимородок, 2008- снегирь, 2009- лебедь, 2010-чибис,2011-трясогуска, 2012-варакушка,2013-орлан белохвост, 2014- черный стриж, 2015-горихвостка, 2016-удод, 2017- буроголовая гаичка, 2018- птица скопа.

2.Основная часть

Международному дню птиц и посвящена наша игра. Сегодня мы выясним, что вы знаете о наших пернатых друзьях, выявим знатоков птичьего мира.

Ребята. Вы получили предварительно задания : поделиться на команды , придумать название для команды, связанное с именем птицы и немного представить эту птицу, сделать эмблему.

За нашей игрой будут следить члены строгой жюри, знатоки и любители родной природы.

1)Представление команд.

2)Конкурс –разминка. Каждая команда получает вопросы. Если не знают ответа ход переходит другой команде.

-Может разбиться, может свариться.

А захочет- в птицу превратиться.

-Гуль-гуль-гуль-мани к себе их,

Дай зерна, воды налей.

Белых, сизых и кофейных

Ты увидишь ……

-…….. – символ мира

Пролетает сквозь дым и тьму.

В Пакистане и в Алжире, в Будапеште и в Каире

Люди рады все ему.

-Эти птицы окружили , белоснежный пароход

То над мачтой пролетают, то садятся на волну.

----Как-то вышел я с ружьишком на охоту

И заметил: кто-то бродит по болоту.

Вижу –ноги настоящие ходули

В воду темную болотную шагнули.

---Это птица не простая: днем его не встретить

Из дупла он вылетает с наступленьем темноты.

---------Он умом богат, это в шутку говорят. А на деле он .не особенно умен.

Тем лишь только и приметен , что окраской разноцветен.

Напускает важный вид, что услышит повторит.

-----Что за домик на березе, с круглой дырочкой в доске.

Назови хозяина квартиры.

----В камышах она живет, дом у ней среди болот.

Там , где водятся лягушка

Цап! –и нет одной лягушки.

3) Конкурс- викторина.

Для чего дятел «барабанит»? ( клюв чистит; кому-то что-то сообщает; музыкой увлекается)

Весной не стучит , а барабанит, сообщая всем,. Что это его территория.

Для чего страус голову в песок прячет ?( от страха, освобождается от паразитов, разыскивает пищу)

Закрыв большие глаза, опустив в горячий песок голову, страус ждет, сколько вытерпит пока погибнут паразиты.

Сколько перьев у птиц?( не пересчитать, больше10000, более10000)

Орнитологи пересчитали, что у разных птиц разное. Так у лебедей 25000,Ю у утки-12000, голубя-2600.

Какие птицы самые быстрокрылые (соколы и ястребы, ласточки и стрижи, утки и чайки)

Стрижи до 150 км /ч.

Почему у журавля рождается и всегда только один 1 п.( откладывает одно яйцо, сильный птенец убивает слабого, птенец ,вылупившийся первым, выбрасывает остальные яйца из гнезда)

Журавль откладывает 2 яйца . Вылупившиеся птенцы сразу начинают драться пока один не убьет другого, а родители стоят рядом и спокойно наблюдают за всеми.

Какая птица является чемпионом по нырянию? ( утка, гагара, пингвин)

Пингвин житель Антарктиды. Ученые наблюдали из батискафа на глубине до 200м.

А кто из птиц лучший танцор?(павлин, гусь, журавль).

Слово ведущего

Знаете ли вы . что у кукушки не обыкновенный аппетит. За час она может съест около100 гусениц, а за лето до 270 тыс. майских жуков.

Сова уничтожает за год 1000 грызунов. ( Мышь за год съедает 3 кг зерна. Суслик16 кг. зерна)Сова 1 т. Зерна может спасти.

Синица съедает за сутки столько насекомых, сколько весит сама.

Семья СКВОРЦОВ за день уничтожает 350 гусениц , пауков, жуков и улиток.

Семья ласточек за лето уничтожает 1 млн. различных вредных насекомых.

Грач следуя за плугом, способен уничтожит за день 400 жуков.

Многие птицы- санитары---вороны, сороки, коршуны, питаясь на свалках и помойках , способствуют оздоровлению полей.

4) Живые синонимы:

Могучий как------орёл

Вольный как ------птица

Важный как -------гусь

Верность ---------- лебединая

Выступает величава-----как пава

Длинноногий как журавль

Шея красивая как у лебедя

Болтать как сорока

5)Разгадать ребусы. (утка, ворона, ласточка, галка)

6)Конкурс на лучшее знание сказок. Нужно вспомнить название сказки, где одним из действующих лиц является обязательно птица:

Галчонок - «Дядя Федор , пес и кот», Успенский

Соловей - «Соловей», Г.Х. Андерсен

Утка –«Лягушка путешественница»,

Петушок – «сказка о золотом петушке», А.С. Пушкин

Сова – «Винни –Пух и все-все-все», А. Милн

Ласточка – «Дюймовочка», Г.Х. Андерсон

Жар –птица – «Конек –горбунок», П. Ершов

Воробей – «Тараканище», К. Успенский

Лебедь – «Дикие лебеди», Г.Х. Андерсон

Лебедь – «Гадкий утенок», Г.Х. Андерсон

7) Показать живую картину «Грачи прилетели» .

8) «На лучшее знание пословиц» - назвать пропущенную птицу в пословице

Слово – (не воробей), вылетит не поймаешь

Всяк (кулик), свое болото хвалит

Лучше (синица) в руке, чем (журавль) в небе

(Гусь) свинье не товарищ

9) Угадай по описанию

Ночная птица с серым оперением, с большой круглой головой. Живет в лесах, истребляет грызунов. (Сова)

Крупная птица хорошо известная жителям Закавказья и Средней Азии. Устраивает гнезда на крышах домов. Питается лягушками, змеями, рыбой. (Аист)

Это небольшая птица прилетает одним из первых весной. Обычно гнездится возле жилья человека. Поет и умеет подрожат голосам других птиц. Уничтожает вредных насекомых.(Скворец)

Крупная птица наших степей с длинной шеей и длинными ногами. На зиму улетает в Африку. Питается насекомыми и полевыми зернами. (Журавль красавка)

10) «Угадай чей голосок». По записи должны угадать голоса птиц.

(Кукушка, воробей, грач, дятел, скворец, соловей)

Пока жюри подводит итоги послушайте стихи о птицах.

Скоро гости к тебе соберутся,

Сколько гнезд понавьют, посмотри

Что за звуки – за песни польются

День - деньской от зари до зари.

Жаворонок полевой –

Нет певца чудесней

В чистом поле домик твой

Ясном небе песни

Песня «Просьба», Н.А. Заболоцкий

Итоги. Награждение

Птицы украшают землю. Их веселая звонкая задорная песня, яркая раскраска оживляет природу. Вселяют в нас бодрость и радость.

«Помните крепко ,ребята, гнезда нельзя разорять,! Птиц нельзя стрелять из рогаток! Верным друзьям помогать ! Без птиц не было бы урожая!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280701-klassnyj-chas-v-forme-igry--kvn-na-temu-den-