- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестирование по русскому языку 8 класс
. Контрольная работа по теме: «Синтаксическая связь слов в словосочетании».
I вариант.
1. Укажите неверное утверждение.
A. Между словами в словосочетании есть грамматическая и смысловая связь.
Б, Словосочетаниями считаются только сочетания слов с подчинительной связью.
B. Подлежащее и сказуемое не могут образовывать словосочетание.
Г. При согласовании зависимым словом может быть любая часть речи.
Д. Словосочетания, разные по строению, но близкие по грамматическому значению, называют синонимичными.
2. Найдите словосочетание, соответствующее схеме: глаг. + нареч.:
а) спрашивать совета;
б) стучать кулаком;
в) веровать во что-то;
г) ехать шагом;
д) собираться потанцевать;
е) очень темно.
3. Укажите словосочетание со значением: действие и предмет, на который оно переходит:
а) работают школьники;
б) жить припеваючи;
в) рубить топором;
г) уметь рисовать;
д) подъемный кран.
4. Найдите словосочетания, в которых допущена ошибка в употреблении предлога и падежа существительного:
а) отказал в дружбе;
б) не откликнулся к зову;
в) вдуматься над вопросом;
г) радоваться за друга;
д) краснеть от волнения;
е) уплатить за квартиру.
5. Укажите способ связи в словосочетании — согласование:
а) каждому труженику;
б) поиск неизведанного;
в) стоял молча;
г) первые препятствия;
д) думал уйти;
е) участвовать в походе.
6. Из предложения выпишите словосочетание со связью примыкание.
Отец поудобнее уселся за рулём и прибавил скорости (С. Баруздин).
Ответ:
7. Из предложения выпишите словосочетание со связью согласование.
Помню, ранним утром я вышел на палубу и ахнул от удивления (И. Соколов-Микитов).
Ответ: __
8. Из предложения выпишите словосочетание со связью управление.
В лесах и рощицах ещё лежал снег (С. Баруздин).
Ответ:
9. Укажите количество имеющихся в предложении словосочетаний со связью согласование.
Последние звёзды тихо погасли в просветлевшем небе, и лес, окончательно стряхнувший с себя остатки мрака, встал во всём своём величии (Б. Полевой).
Ответ:
10. Из предложения выпишите все словосочетания со связью примыкание, разделяя их точкой с запятой.
Синцов привычно бросился на землю, успев почувствовать душный запах нагретого асфальта (К. Симонов).
Ответ:
11. Замените словосочетание с кожаным верхом синонимичным словосочетанием со связью управление.
Овсянников разъезжал либо на беговых дрожках, либо в небольшой красивой тележке с кожаным верхом (И. Тургенев).
Ответ:
12. Замените словосочетание на лесной поляне синонимичным словосочетанием со связью управление.
На лесной поляне Европа встречается с Азией (В. Песков).
Ответ: \
13. Замените словосочетание медвежью шкуру синонимичным словосочетанием со связью управление.
Левин стоял с тверским мужиком посредине номера и мерил аршином свежую медвежью шкуру, когда вошёл Степан Аркадьич (Л. Толстой).
Ответ:
II вариант.
1. Укажите неверное утверждение.
A. Между словами в словосочетании есть грамматическая и смысловая связь.
Б, Словосочетаниями считаются только сочетания слов с подчинительной связью.
B. Подлежащее и сказуемое не могут образовывать словосочетание.
Г. При согласовании зависимым словом может быть любая часть речи.
Д. Словосочетания, разные по строению, но близкие по грамматическому значению, называют синонимичными.
2. Найдите словосочетание, соответствующее схеме: глаг. + нареч.:
а) спрашивать совета;
б) стучать кулаком;
в) веровать во что-то;
г) ехать шагом;
д) собираться потанцевать;
е) очень темно.
3. Укажите словосочетание со значением: действие и предмет, на который оно переходит:
а) работают школьники;
б) жить припеваючи;
в) рубить топором;
г) уметь рисовать;
д) подъемный кран.
4. Найдите словосочетания, в которых допущена ошибка в употреблении предлога и падежа существительного:
а) отказал в дружбе;
б) не откликнулся к зову;
в) вдуматься над вопросом;
г) радоваться за друга;
д) краснеть от волнения;
е) уплатить за квартиру.
5. Укажите способ связи в словосочетании — согласование:
а) каждому труженику;
б) поиск неизведанного;
в) стоял молча;
г) первые препятствия;
д) думал уйти;
е) участвовать в походе.
6 .Из предложения выпишите словосочетание со связью управление.
Яркая звезда загорелась над горами (И. Соколов-Микитов).
Ответ:
Из предложения выпишите словосочетание со связью примыкание.
Шлёпая по лужам, к мосткам, перекинутым со стенки на бот крейсера, шёл человек в длинной кавалерийской шинели (Б. Лавренёв).
Ответ:
8. Из предложения выпишите словосочетание со связью согласование.
Помню, ранним утром я вышел на палубу и ахнул от удивления (И. Соколов-Микитов).
Ответ: __
9.Укажите количество имеющихся в предложении словосочетаний со связью согласование.
Дождь поливал непромокаемый плащ вахтенного начальника, скатываясь по блестящей плёнке тусклого серебра (Б. Лавренев).
Ответ: '
10 .Выпишите из предложения все словосочетания со связью примыкание, разделяя их запятой.
Неожиданно мелькнул на красноватом ореоле ширококрылый силуэт и беззвучно растаял в ночи (Л. Семаго).
Ответ:
11. Замените словосочетание в берёзовой роще синонимичным словосочетанием со связью управление.
До чего красиво в весеннюю пору в берёзовой роще! (Е. Пермитин)
Ответ:
12. Замените словосочетание в каракулевой шляпке синонимичным словосочетанием со связью управление.
Я приехал, и она встретила меня уже одетая, в короткой каракулевой шубке, в каракулевой шляпке, в чёрных фетровых ботиках (И. Бунин).
Ответ: .
13. Замените словосочетание в шёлковом платье синонимичным словосочетанием со связью управление.
Саша Бережкова, в шёлковом платье, в чепце на затылке и в шали, сидела на диване (И. Гончаров).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280984-testirovanie-po-russkomu-jazyku-8-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.