- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Город мастеров»: аппликация для коррекционного обучения в начальной школе
638
0
Конспект занятия Город мастеров.
Воспитатель: Гурьева Л.В.
Тема занятия: аппликация «Белка».
Цель:учить делать простую аппликацию из заготовок.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить обучающихся с новым видом аппликации;
- учить передавать форму и пропорции заданного предмета;
- учить работать с заготовками, ножницами, клеем;
- формировать уверенность в своих возможностях.
Коррекционно-развивающие:
- коррекция и развитие связной устной речи;
- развивать мыслительную деятельность, воображение;
- коррекция и развитие личностных качеств (самоконтроля);
- развитие творческих способностей
Воспитательные:
- воспитывать интерес к занятию;
- воспитывать умение работать самостоятельно;
-воспитывать аккуратность.
Словарь:будем делать аппликацию, это белка, я вырезал (а), я приклеил (а).
Оборудование: доска, картинки, таблички, заготовки, ножницы, клей, картон.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Этап занятия | Деятельность воспитателя | Деятельность обучающихся/воспитанников |
1.Организация начала занятия | -Встаньте прямо. Будьте внимательны | Дети встают около парты |
2. Голосовая зарядка | -Будем петь гласные, слоги, слова | -Будем петь гласные (слитно, кратко) АОУИЫЭ -Будем читать слоги, слова |
3.Разговорная минутка | ЗА ЭКРАНОМ -Алина, Артём, Артём, Саша, Юля -Сядь -Ребята, послушайте и ответьте на вопросы -Какое сегодня число? (табличка) -Какой сегодня день недели? (табличка) -Какое сейчас занятие? (табличка) -Какая тема занятия? (табличка) | -Я (имя) -Сегодня … ноября -Сегодня …. -Сейчас занятие город мастеров (творческая мастерская) -Тема занятия аппликация «Белка» |
4.Основная часть | -Посмотрите кто это? (картинка) -Правильно, мы с вами будем делать вот такую белку (картинка) -Что нам нужно для работы? (доска) -Что мы будем делать? Техника безопасности при работе с ножницами, клеем (картинка) Проговорить с детьми ТБ | -Это белка Дети читают (картон, заготовки, ножницы, клей, клеёнка, салфетка) -Мы будем делать аппликацию белка (доска) -Мы будем вырезать, приклеивать Дети рассматривают ТБ по картинке |
5. Физ. минутка | Зарядка для глаз (презентация) | Дети делают самостоятельно |
6.Основной момент | -Посмотрите внимательно, что есть у белки? (картинка) -Приступим к работе Вырежи Приклей Собери белку | Дети говорят: -У белки есть туловище, голова, уши, хвост, лапы, глаза, нос Дети работают по плану, проговаривая по табличкам |
7.Рефлексия | -Давайте вспомним тему занятия -Что мы делали на занятии? -Поднимите нужную карточку (кому было все понятно, кому трудно) | -Тема занятия аппликация белка -Мы делали аппликацию белка, мы вырезали, приклеивали Дети поднимают нужную карточку |
8. Подведение итогов | - Вам понравилось наше занятие? -Вы сегодня молодцы, всем смайлики за работу -Теперь будем делать порядок на парте и мыть руки | -Да, понравилось Дети убирают на парте и моют руки |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281090-konspekt-zanjatija-po-vneurochnoj-dejatelnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.